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如图是地球公转示意图,读图回答下列问题. (1)在图中用箭头标出地球公转方向. (2)当地球公转到B位置时,正值北半球的______节气,此时阳光直射在______. (3)2007年10月24日下午6时05分左右我国“嫦娥一号”月球探测卫星发射成功.当时地球在绕太阳公转的轨道上,大致正运行在上图中的______(区间范围). A.AB之间B.BC之间C.CD之间D.DA之间.
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读“地球公转示意图”,回答问题. (1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A______B______ (2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是______.此时山东省白昼最长,这一天是在______月______日前后. (3)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向. (4)由图可看出地球在公转时,地轴是______,而且它的空间指向______. (5)由于地球的公转在温带形成了明显的______变化.
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当地球公转至B位置时候,此时,我们学校的季节和昼夜长短分别是( ) A.夏至,昼长夜短 B.冬至,昼短夜长 C.秋分,昼夜平分 D.春分,昼夜平分
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我们在欢度元旦时,地球公转接近哪个位置( ) A.位置B B.位置D C.位置A D.位置C
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“天空一号”发射时,太阳直射点在( ) A.南半球 B.北半球 C.北回归线 D.南回归线
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读“地球公转示意图”,回答: (1)请在图中用箭头标出地球公转方向 (2)地球公转至C点时,北半球的节气是______,日期是______前后,地球公转至D点时,太阳直射的纬线是______ (3)当地球由轨道上的A点运行至B点时,芜湖获得的太阳光热逐渐______,昼夜长短情况是______.
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天安门广场的升旗仪式令世人瞩目,每天国旗与太阳同时升起.如果你去天安门广场看升旗,下列几个节日中,升旗最早的是( ) A.元旦 B.“五•一”劳动节 C.“六•一”儿童节 D.国庆节
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读地球绕太阳公转示意图(如图),回答下列问题: (1)在图中用箭头画出地球的公转方向. (2)根据地球公转的位置填写下表: 地球公转位置 日期 太阳直射 的纬度 北半球 的节气 北半球 的季节 A点 ______ ______ ______ ______ B点 ______ ______ ______ ______ C点 ______ ______ ______ ______ D点 ______ ______ ______ ______
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读“地球公转示意图”,完成下列问题: (1)在D与A之间的横线处标上箭头,以示意地球公转方向. (2)2013年元旦这一天,地球在公转轨道中的位置在______→______之间. (3)我国白天最长、夜晚最短时,地球处于图中公转轨道的______(字母)点上;这天是______(日期)前后. (4)地球处于公转轨道C点时,太阳直射点在______(纬线)上.此时昆明的季节是______.
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读图和文字材料,回答问题. 文字材料: 地球在自转的同时,还围绕太阳不停地公转.地球公转的方向与自转方向一致,公转一周的时间是一年. 地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变.这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了季节的变化. (1)当太阳直射南回归线时,地球位于公转轨道上的______(填写英文字母)处. (2)南京的白昼时间比黑夜长时,地球位于公转轨道上的______(填写英文字母)处. (3)从秋分到冬至,我们每天看到太阳升起的时间会越来越______(早/晚). (4)一年四季中,南京的______季午太阳升得高些. (5)南北半球的季节______(相反/一致). (6)根据文字材料叙述地球上季节变化产生的原因.______.
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