问题:
(2015山东)物理教师认为数学成绩好的学生物理学的一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生,该教师的看法属于()。
- A
刻板印象
- B
认知失调
- C
扇贝效应
- D
从众心理
(2015山东)物理教师认为数学成绩好的学生物理学的一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生,该教师的看法属于()。
- A
刻板印象
- B
认知失调
- C
扇贝效应
- D
从众心理
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