阅读下面的文字，回答后面的问题。

记承天寺夜游

　　①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，________，________。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月？⑥何处无竹柏？⑦但少闲人如吾两人耳。
1．填空：这篇文章的作者是北宋著名文学家________，被称为________之一，我们还学过他的《________》、《________》。
2．解释下面句子中划线词的含义。
　  ①解衣 欲睡（     ）
　  ② 欣然起行（     ）
　  ③怀民亦未 寝（     ）
　  ④ 念无与为乐者（     ）
　  ⑤ 遂至承天寺（     ）
　  ⑥ 相与步于中庭（     ）
　  ⑦ 但少 闲人如吾两人耳（     ）
3．把下面的句子翻译成现代汉语。
　  ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
　  译文：___________________________________
　  ②何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
　  译文：___________________________________
　  ③念无与为乐者。
　  译文：___________________________________
　  ④相与步于中庭。
　  译文：___________________________________
4．用“/”标出下面句子的朗读节奏（只标一处）。
　  相 与 步 于 中 庭
5．将文中空缺的语句填在下面横线上。
_______________________________________________________
6．用文中原句填空。
①文中描写月下美景的语句是_____________________________
②表达作者微妙复杂的感情的语句是_______________________
③作者“欣然起行”的原因是什么？_______________________
7．回答下列问题。
①“欣然”表达了作者什么心情？
_______________________________________________________
②本文表现了作者怎样的思想感情？（请概括说明作品传达出的作者微妙复杂的感情是什么？）
_______________________________________________________
③你怎样理解作者所说的“闲人”的含义？
_______________________________________________________
8．“积水空明”写出了月光________的特点；“藻荇交横”写竹柏倒影的________的特点。
9．①“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点？点染出一个怎么样美妙的境界？
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　  ②划分本文层次。
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10．①追忆你曾经有过的一次月下漫步的情景，说说你的感受和作者感觉有何区别？
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　　②从学过的诗词中找一句写月的完整诗句。
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　　③默写苏轼的一句完整诗句。
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