问题:
下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点,对此分析错误的是( )。
教学重点:
(1)引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。
(2)品味说明文语言的准确性和严密性。
教学难点:
以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥,理解作者的说明顺序,探究作者说明的技巧。
下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点,对此分析错误的是( )。
教学重点:
(1)引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。
(2)品味说明文语言的准确性和严密性。
教学难点:
以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥,理解作者的说明顺序,探究作者说明的技巧。
教学重点:
(1)引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。
(2)品味说明文语言的准确性和严密性。
教学难点:
以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥,理解作者的说明顺序,探究作者说明的技巧。
参考答案: