问题:
...春》教学过程 一、美美地听 师:...同学们,昨...,去深入地感受文中那绚丽...的春光,去仔细地...品味文中那优美...的,充满活力的!只有有了春的...了) 二、美美地读 师:像如...读文章。在读的过程中画出你认...为写得精彩的地...中间巡视、指导) 三、美美地...光、乡村的小路、石桥、...好! 生:“小草偷偷地从土里钻...出来”一句中“偷偷地”和“钻”这两...之感。想想“小草偷偷钻出...从刚落地的娃娃,到小姑娘...。 四、美美地写 师:朱自...,把情与景有机地结合起来...了。现在,我们...得好。注意在写的过程中学习朱自清先...
...春》教学过程 一、美美地听 师:...同学们,昨...,去深入地感受文中那绚丽...的春光,去仔细地...品味文中那优美...的,充满活力的!只有有了春的...了) 二、美美地读 师:像如...读文章。在读的过程中画出你认...为写得精彩的地...中间巡视、指导) 三、美美地...光、乡村的小路、石桥、...好! 生:“小草偷偷地从土里钻...出来”一句中“偷偷地”和“钻”这两...之感。想想“小草偷偷钻出...从刚落地的娃娃,到小姑娘...。 四、美美地写 师:朱自...,把情与景有机地结合起来...了。现在,我们...得好。注意在写的过程中学习朱自清先...
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