您所在的当前位置：建筑工程 >

二级建造师 >

二建建设工程施工管理

> 在工程建设活动中直接形成的具有归档保存价值的文字、图表、声像等各种形式的历史记录，也可简称为（　　）。 A.建设工程文件 B.归档文件 C.施工文档资料 D.工程档案

问题：

发布时间：2024-09-09

在工程建设活动中直接形成的具有归档保存价值的文字、图表、声像等各种形式的历史记录，也可简称为（　　）。

A.建设工程文件

B.归档文件

C.施工文档资料

D.工程档案

参考答案：

提问用户：wK***70M

可能感兴趣的题目：

1 教学《劝学》，教师设计教学目标：①掌握重点文言实词，积累文言词汇；掌握比喻论证的方法；②培养借助工具书阅读文言文及初步分析的能力；③了解学习的意义、态度和方法，培养谦虚好学的风气。对该教学目标设计评价不正确的是()。 A.体现了新课程标准要求的三维目标的整合统一 B.教师对文言文教学的基础性要求理解不准确 C.教学设计遵循了教材的特点和文言文教学规律 D.整体设计考虑了学情，符合学生的认知水平
2 下面关于施工文档资料的说法，错误的是（　　）。 A.施工文档资料是城建档案的重要组成部分 B.施工文档资料包括全部工程档案的内容 C.施工文档资料是建设工程进行竣工验收的必要条件 D.施工文档资料是全面反映建设工程质量状况的重要文档资料
3 阅读下面的教学随笔(节选)，按要求答题。语言教学的最终目的，是使学生具备听说读写的能力。而能力是在训练过程中培养的，因此，课堂教学必须把着力点放在能力训练上。要做到这一点．首先要彻底改革以知识学习为中心的基本教学体系和以教师讲析为主的基本教学形式．而代之以能力训练为中心的基本教学体系和教师指导下以学生主动学习和练习为主的基本教学形式。要坚持以训练为主线，使教和学都成为训练的手段．在听说读写训练的全过程中引导学生主动掌握字词句章等知识。为了使训练更有成效，教师必须善于设计，精讲巧问，即使是一般的课堂提问和练习也要着眼于能力训练。如在讲授《药》时，鉴于鲁迅小说语言的含蓄性，我先让学生自读设疑。学生的问题主要聚焦在“阿义可怜”“乌鸦箭一般飞走了”“华大妈的不足和空虚”等问题上。借着一位同学质疑小说第三部分与前后文的衔接问题，我们一起讨论情节的发展．弄清了双线结构。就“乌鸦”的描写重点阅读第四部分，引出对主题的发掘。然后请学生分角色朗读第三部分茶馆的对话，分析人物间的关系和思想状态，学习人物描写的方法感受其效果。最后让学生自己体味环境和细节描写的作用。对上述教学随笔片段的分析不正确的是( )。 A.课堂提问和练习都要着眼于听说读写等能力训练 B.应引导学生阅读文学作品时努力做到知人论世 C.语文教学要巧于设疑引导学生思维 D.倡导从课堂生成中开发动态的课程资源
4 “老师，您还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你?难道只因为他家杀了猪，没有送您一些肉吗?那次，小飞感冒了，吃了药之后上课犯困，你就借题发挥，在寒风凛冽的冬日，让小飞去外面罚站;而自己却若无其事地关上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课。你知道你的做法让我们多伤心吗?后来，小飞重感冒住院一个星期，你却没有一点愧疚之意，竟然说，这样不守纪律的学生就该给他点教训。小飞的父亲来学校，给你带来了几支人参，你终于喜笑颜开，不再难为小飞了。可是老师，你知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后，用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。评三好学生了，评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访，在经过吃吃喝喝的比较之后，决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生，并且常违反校规校纪，是纪检专栏上的‘常驻代表’。老师，请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!” [问题1][简答题] 请分析此案例中教师的主要问题及危害?对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事，作为教师，你认为应怎样对待?为什么?
5 以下哪种不是粘附分子家族 A.粘附素家族 B.选择素家族 C.免疫球蛋白超家族 D.钙粘蛋白家族 E.钙调蛋白家族
6 某学校组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》．围绕“口语交际教学”展开深入探讨，下列说法正确的一项是()。 A.教师可组织学生通过走访、考察、座谈、问卷等形式进行社会调查。收集有用信息 B.教师可选择贴近生活的话题．采用灵活的形式组织教学．鼓励学生在日常生活中锻炼交际能力 C.教师可鼓励学生关注社会热点，体验不同生活，激发学习兴趣，表达真情实感 D.学生可采用多媒体等现代传媒手段演示文稿，运用电子邮件等多种通讯方式进行交流
7 施工单位对于建设工程档案管理的职责包括（） A.实行技术负责人负责制，逐级建立、健全施工文件管理岗位责任制 B.建设工程实行施工总承包的，由施工总承包单位负责收集形成的工程档案 C.可以按照施工合同的约定，接受建设单位委托进行工程档案的组织和编制 D.按要求在竣工前将施工文件整理汇总完毕，再移交建设单位进行工程竣工验收 E.负责在工程建设过程中对工程档案进行检查并签署意见
8 赏析诗歌意象是学习古诗内容、体会诗歌情感的重要途径。在学习完杜甫的《登高》之后，教师带领学生总结古诗词中常见的意象及其所表达的感情，以下意象中，与意象“猿啸”所表达的情感较为一致的是()。 A.明月 B.大雁 C.菊花 D.芭蕉
9 参与B细胞活化的CD分子是 A.C、D、3 B.C、D、4 C.C、D、40 D.C、D、8 E.C、D、28
10 ...人名叫范美忠，他是四川...

在工程建设活动中直接形成的具有归档保存价值的文字、图表、声像等各种形式的历史记录，也可简称为（ ）。 A.建设工程文件 B.归档文件 C.施工文档资料 D.工程档案

可能感兴趣的题目：

在工程建设活动中直接形成的具有归档保存价值的文字、图表、声像等各种形式的历史记录，也可简称为（　　）。

A.建设工程文件

B.归档文件

C.施工文档资料

D.工程档案