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向心力与向心加速度

> 关于向心加速度的物理意义，下列说法中正确的是 A．它是描述线速度大小变化快慢的物理量 B．它是描述线速度方向变化快慢的物理量 C．作匀速圆周运动的物体其向心加速度的方向是不变的 D．以上说法都不对

问题：

发布时间：2024-09-08

关于向心加速度的物理意义，下列说法中正确的是

A．它是描述线速度大小变化快慢的物理量

B．它是描述线速度方向变化快慢的物理量

C．作匀速圆周运动的物体其向心加速度的方向是不变的

D．以上说法都不对

参考答案：

提问用户：hp***H3y

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1 阅读下面的文字，完成下面问题。　　　　众所周知，生物多样性是地球生命体系稳态延续的基本前提。但人类社会的活动由于受到价值定位的影响，总会对某些生物物种过分偏爱，而对另一些生物物种漠然视之，甚至对某些物种厌恶有加，因而在地球生命体系中并存的生物物种，在人类社会中总会受到各不相同的待遇。这种不公正性，首先表现为人类社会控制下的生物群落，在物种数量上比自然生态系统中要少得多；其次表现为不同物种受到的待遇也互有区别，而且无视其原生特性；再次表现为相互间的关系得按照人类的意志加以调控。这些特征体现了人类社会对地球生命体系的偏离。这样的偏离积累扩大后，最终都会影响到地球生命体系的生物多样性。　　不同文化对生物物种的价值定位，完全屈从于相关民族文化稳态运行的需要，而这样的需要又具有多重性，因而不同民族文化对生物的价值定位并不具有通约性。比较不同民族文化对生物物种的价值定位，其间也无规律可言。目前愈演愈烈的农田化进程和作物种植、牲畜饲养的单一化，恰好是全球范围内文化辐合趋同演替的自然结果。要消除这些威胁，更好地维护生物多样性，出路只有一个，那就是人类的食品结构必须尽可能多样化，尽可能从更多的生物物种中获取食物来源。而做到这一点的根本保证，也只能是民族文化的多元并存。　　在文化辐合趋同演替的背景下，人类生产食品的办法也会日趋单一化。目前，在全球范围内，最为通行的作物保护措施就是化学农药的使用。但任何化学农药都会不加区别的消灭一切除作物和家养动物以外的物种，这对生物多样性的破坏是不言而喻的事实。然而，随着文化的辐合趋同，人类无法找到一种更好的化学农药的替代品，以至于生物多样的保护成了一纸空文。　　生物多样性维护的另一个重要的威胁是化肥的滥用。人类在使用化肥时关注的仅是作物本身，对使用化肥的负面效应即使了解，也往往是不加理会。化肥的使用对于土壤微生物的存活是一个重大威胁，而这又会导致其它众多生物的生存压力。加上过量化肥对水体的污染，还会威胁到水生动植物的生存。然而，在文化辐合趋同的背景下，这些对生物多样性的明显威胁却无法得到缓解与消除。工业文明的食物生产模式在这一背景下，被不加区别地大范围推广，这同样会使生物多样性的维护更加艰难。　　为了维护生物的多样性，人类社会应当拥有尽可能多的食物来源渠道和食物生产办法，以便分散对不同生物物种的生存压力。要使食物生产的多样化成为可能，同样需要民族文化的多元并存。因此，文化的辐合趋同本身就是对生物多样性的损害。如果没有认识到这一负面效应，维护生物多样性永远只能是一个理想，而无法落到实处。 1．对体现“人类社会对地球生命体系的偏离”的特征，表述不正确的一项是（） A．人类社会对地球生命体系中并存物种不公正是受到价值定位的影响。 B．在物种数量上，人类社会控制下的生物群落远远少于自然生态系统中的生物群落。 C．人类社会对待不同物种或厌恶、或漠视、或偏爱，且无视其原生特性。 D．人类按照自己的主观意志调节控制物种与物种之间的相互关系。 2．对文化辐合趋同造成的结果，理解不恰当的一项是（） A．食物来源集中于较少的生物物种，食品结构相对单一。 B．农田化进程愈演愈烈，作物种植、牲畜饲养单一化。 C．人类生产食品的办法日趋单一化，如作物保护措施单一。 D．工业文明的食物生产模式使生物多样性的维护更加艰难。 3．根据全文内容，最适合做这篇文章标题的一项是（） A．文化辐合趋同对人类生态安全的威胁 B．文化辐合趋同对生物多样性的危害 C．生物多样性与文化多样性 D．生物多样性与合理利用地球资源 4．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（） A．地球生命体系的稳态延续与民族文化的辐合趋同之间存在冲突。 B．生物多样性的保护之所以成为一纸空文，是因为客观上存在的困难以及人类的漠视。 C．文化的辐合趋同意味着对地球生命体系的破坏，它对人类弊大于利。 D．民族文化的多元并存是维护生物多样性的根本保证，也是地球生命体系稳态延续的客观要求。
2 --- What do you think of the film Schindler ’s List? --- This is the best film _______ I have ever seen. A．that B．what C．who D．whom
3 观察下列式子: , , , . . . . . . 由上归纳可得出一般的结论为
4 已知x、y满足条件 x-4y≤-3 3x+5y≤25 x≥1 ，则z=2x+y的最大值是（　　） A．10 B．12 C．14 D．16
5 记集合P={0，2，4，6，8}，Q={m|m=100a 1+10a 2+a 3，a 1，a 2，a 3∈P}，将集合Q中的所有元素排成一个递增数列，则此数列第68项是（　　） A．68 B．464 C．468 D．666
6 下列输入语句正确的是（　　） A．INPUT x，y，z B．INPUT“x=”；x，“y=”；y C．INPUT 2，3，4 D．INPUT x=2
7 Today, I felt terrible. My head was full of problems, burdens and confusion. I decided to take a walk even though I didn’t know where I would go. The most extraordinary thing happened when I was out on this walk. I saw an old man sitting on a chair. He was a seller of second-hand shoes. He looked at least 70 years old. He seemed so tired and nobody bought his shoes. I wanted to give him something but I had not brought anything with me. Then, a little girl came toward him. I heard the child say, “Grandpa, may I polish your shoes?” That old man took pity on her and he gave her a shoe to polish. The girl said, “I polish the shoe because I need money to buy my brother a new school uniform.” I heard this and tears filled my eyes. The old man answered, “Oh, little girl. Just stop doing this. Come with me and I will buy you a uniform.” Then they walked to a market and I followed close behind them. There he bought her a uniform. The girl said, “Thank you so much for doing this. May God bless you.” Then she left, leaving the old man smiling. The old man walked away from the market, but I stopped him. I whispered in his ear, “You are a hero! Thank you for your kindness!” As I walked away, I glanced back and I could see him still smiling. My own sadness had disappeared, chased away by the light of this kind act. I began realizing that I have a lot to be thankful for. I hope, some day, I can show my appreciation of what I have by following the example of the old man who only had a little, but shared it happily with someone who had nothing. 小题1:The author decided to take a walk in order to . A．build himself up B．lighten his mood C．enjoy the scenery nearby D．find out something special 小题2:When seeing the old shoe seller, the author felt . A．happy B．sympathetic C．regretful D．disappointed 小题3:Why did the girl offer to polish shoes for the old man? A．She took pity on him. B．She intended to take care of him. C．She meant to be friendly to him. D．She wanted to earn some money. 小题4:By sharing the story, the author conveys a message that . A．a kind act can cheer us up B．old men often set us examples C．people value what they don’t have D．helping others means helping ourselves 小题5:What would be the best title for the passage? A．A clever little girl B．A pair of old shoes C．A kind shoe seller D．A girl’s new uniform
8 【题文】我国宁夏回族人多信奉的宗教是（） A．伊斯兰教 B．佛教 C．道教 D．基督教
9 张强要抬起一根粗细均匀、重为800N的树干的一端，另一端不离地，他至少用力 A.800N B.600N C.400N D.200N
10 You look tired now. You ________ stay at home and have a rest. A.had to B.had better C.would like to D.would rather