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> 服务对象：“⋯⋯我爱人经常对我发脾气，总是抱怨我只顾忙工作，从来不管家里的事⋯⋯”社会工作者：“听您这么说，我的理解是您觉得爱人对您体谅不够，对吗？”上述对话中，社会工作者采用的会谈技巧是()。 A.同理 B.反映 C.对质 D.澄清

问题：

发布时间：2024-09-09

服务对象：“⋯⋯我爱人经常对我发脾气，总是抱怨我只顾忙工作，从来不管家里的事⋯⋯”社会工作者：“听您这么说，我的理解是您觉得爱人对您体谅不够，对吗？”上述对话中，社会工作者采用的会谈技巧是()。

A.同理

B.反映

C.对质

D.澄清

参考答案：

提问用户：F7***lez

可能感兴趣的题目：

1 社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人，她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中，最能体现资源筹措者角色的是()。 A.整理项目执行中的各种记录并进行反思 B.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业 C.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务 D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号
2 王女士是一名乳腺癌早期患者，她觉得是因为自己“上辈子作了孽”，才被如此惩罚，性格变得越来越自卑和孤僻，不肯继续接受化疗，身体状况进一步恶化。她的主治医生请医务社会工作者小乔协助解决王女士的问题。小乔在与王女士几次沟通后，决定运用认知行为理论帮助她。下列介入措施中，体现小乔扮演教育者角色的是()。 A.与王女士探讨其思维方式，并讨论其认知错误 B.帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为 C 与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略 D.协助王女士养成良好的习惯，调整自己的生活
3 根据人本主义理论，社会工作者在小组工作中应()。 A.积极地确立社会工作者的专业权威地位 B.建立奖惩制度以加强对组员行为的约束 C.培育小组领袖以提升小组事务决策效率 D.帮助所有组员能够充分表达自己的情感
4 社会工作者：“我们先来探讨一下怎样才能让你上课时集中注意力，我会分阶段给你布置任务，完成了有奖励，完不成就惩罚。你有什么看法？”服务对象：“好，我同意，那试试看。”上述对话表明，任务中心模式的服务介入焦点是()。 A.关注经验的整合 B.采用综合的方案开展工作 C.清晰地界定问题 D.有效稳定服务对象的情绪
5 服务对象老陈40岁，单身，因盗窃罪入狱3年，刑满释放后一直找不到工作。新入职的社会工作者小李刚接触老陈时，心里很害怕、抗拒，觉得他不值得帮助。督导老魏教导小李，社会工作强调尊重接纳，要帮助有困难、有需要的人。上述老魏的督导内容主要体现的社会工作特点是()。 A.多方协同 B.注重专业价值 C.双方合作 D.强调专业方法
6 某社会工作服务机构从增强权能理论视角出发，为家庭暴力受害妇女提供服务。该机构通过内部评估认为，有必要进一步增强服务对象对社会环境的影响。下列做法中，有助于实现该目标的是()。 A.为受害妇女提供临时庇护服务 B.鼓励受害妇女积极呼吁社会关注 C.为受害妇女开展意识提升小组 D.促使受害妇女有能力离开施暴者
7 社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是()。 A.通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展 B.运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络 C.运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量 D.通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力
8 社会工作者小王为社区志愿者开设一个为老年人服务技能训练小组。在一次主题为“老年人特点”的小组讨论会上，志愿者老赵说：“老年人的行为就像小孩，要哄着点儿,有时候不承认自己老了，偏干自己干不了的事。我老伴经常和儿媳妇争吵，有一次儿媳妇买了一件高档羊绒衫，老伴说儿媳妇不会节约;还有一次⋯⋯’’其他组员也纷纷附和。这时，小王最适宜的回应是()。 A.“家里的事儿就不要说了。现在轮到老张发言了。” B.“老赵您先别说了，我们也请其他组员谈谈想法。” C.“刚才老赵谈了老年人的一些特点，谁能说说其他特点？” D.“刚才老赵有点跑题了，现在我们请老张说说你的想法。”
9 某社会工作服务机构接受街道办事处委托，在辖区内推动垃圾分类工作，实现生活垃圾减量化、资源化和无害化。社会工作者小王带领同事在街头设立宣传站，动员居民参与，但有部分居民表示垃圾分类给自己增添麻烦，不想参加相关活动。此时小于适宜的做法有()。 A.聆听居民的意见，体谅他们担心添麻烦的顾虑 B.不与对方争辩。尊重他们不愿参与活动的决定 C.据理力争，强调进行垃圾分类是履行公民义务 D.举例说明垃圾分类的意义。动员居民积极参加 E.通知对方的工作单位，让其颁导说服居民参与
10 社会工作者小高希望在自己工作的社区，为独居老人建立社会支持网络。为此，小高适宜采取的做法有()。 A.基于正式关系选择网络成员 B.尽量维持网络成员的同质性 C.发掘和组织社区志愿者参与 D.增进网络成员间的信任关系 E.组建独居老人自助互助小组