您所在的当前位置：高中语文 >

扩展语段

> 试题题型：未知难度等级：照应给出文句的意思，续写一段话。(4分)听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，照应给出文句的意思，续写一段话。(4分) 听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，

问题：

发布时间：2024-09-11

试题题型：未知难度等级：

照应给出文句的意思，续写一段话。(4分)听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，

照应给出文句的意思，续写一段话。(4分)
听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，

参考答案：

提问用户：oA***2DC

可能感兴趣的题目：

1 试题题型：未知难度等级： “我们已是初中生了，不再需要父母的照顾，父母的照顾只会影响我们培养自立自强的能力。”这种观点对吗？请说说你的理由。 “我们已是初中生了，不再需要父母的照顾，父母的照顾只会影响我们培养自立自强的能力。”这种观点对吗？请说说你的理由。 ________________________________________________________________________________
2 试题题型：未知难度等级：某售货员负责在甲、乙、丙三个柜面上售货．如果在某一小时内各柜面不需要售货员照顾的概率分别为0.9,0.8，0 某售货员负责在甲、乙、丙三个柜面上售货．如果在某一小时内各柜面不需要售货员照顾的概率分别为0.9,0.8，0.7．假定各个柜面是否需要照顾相互之间没有影响，求在这个小时内：（1）只有丙柜面需要售货员照顾的概率；（2）三个柜面最多有一个需要售货员照顾的概率；（3）三个柜面至少有一个需要售货员照顾的概率．
3 试题题型：未知难度等级：照应给出文句的意思，续写一段话。　　听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，_ 照应给出文句的意思，续写一段话。　　听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看，_________________________________。
4 试题题型：未知难度等级：照应所给文句的意思，续写一段话。　　听高雅的音乐，可以陶冶人的性情照应所给文句的意思，续写一段话。　　听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看：__________________________________________________。
5 试题题型：未知难度等级：简答题。（字数在120字之内）宝黛初会时双方都有似曾相识之感，它照应了书中的哪一传说。________ 简答题。（字数在120字之内）宝黛初会时双方都有似曾相识之感，它照应了书中的哪一传说。 _________________________________________________________________________
6 试题题型：未知难度等级：照应所给文句的意思，续写一段话。　　听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人酌斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看：_ 照应所给文句的意思，续写一段话。　　听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人酌斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看：_____________________________________________
7 试题题型：未知难度等级：挫折是一种灾难，我们只能听任摆布。 [ ] 挫折是一种灾难，我们只能听任摆布。 [ ]
8 试题题型：未知难度等级：你见过扯线木偶吗？木偶被线扯着，任人摆布。清政府就像木偶一样受西方列强摆布。请问，清政府完全成为西方列强摆布的木偶是在下你见过扯线木偶吗？木偶被线扯着，任人摆布。清政府就像木偶一样受西方列强摆布。请问，清政府完全成为西方列强摆布的木偶是在下列哪一条约签订之后 A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．《天津条约》
9 试题题型：未知难度等级：把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）①卡夫卡的《城堡》与《审判》中的主人公都叫K，不仅名字简化为符号，性把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号） ①卡夫卡的《城堡》与《审判》中的主人公都叫K，不仅名字简化为符号，性格也几乎荡然无存。 ②这个人是一群人的缩影，甚至就是人类社会的缩影。 ③怎样看待现代小说人物个性的消失呢？ ④在无法获准进入城堡和莫名其妙强加的审判面前，人物被一种莫名的体制所驱使，到处碰壁，又甘受摆布。 ⑤从这个意义上说，现代派小说与其说是消灭了人物，不如说是创造了一种新的人物。　______________________________________
10 试题题型：单选题难度等级：鲁迅说：“明之中叶，即嘉靖前后，小说出现得很多，其中有两大主流：一、讲神魔之争的；二、讲世情的。……当神魔小说盛行鲁迅说：“明之中叶，即嘉靖前后，小说出现得很多，其中有两大主流：一、讲神魔之争的；二、讲世情的。……当神魔小说盛行的时候，讲世情的小说，也就起来了。”下列作品符合该时期的有 [ ]