问题：
试题 题型：未知 难度等级：
节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low
节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”
要点：
1. 每天步行上学；[2. 离开教室时，关灯.电扇.电视等 3. 不用水时，记得关水龙头，循环使用水
4. 充分使用纸张 5. 不使用塑料袋
参考词汇： on foot, turn off, tap, reuse, and make full use of, plastic bag
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试题 题型：未知 难度等级：
节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low
| 节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活” 要点： 1. 每天步行上学；[2. 离开教室时，关灯.电扇.电视等 3. 不用水时，记得关水龙头，循环使用水 4. 充分使用纸张 5. 不使用塑料袋 参考词汇： on foot, turn off, tap, reuse, and make full use of, plastic bag ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ |
参考答案：