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> 试题题型：未知难度等级：读我国某区域地图，选择正确说法 [ ] A．图中铁路线A是读我国某区域地图，选择正确说法 [ ] A．图中铁路线A是兰新铁路 B．图中政区①是新疆维吾尔自治区 C．图示区域地跨了我国地势三级阶梯 D．图中省区②的行政中心是成都市

问题：

发布时间：2024-09-12

试题题型：未知难度等级：

读我国某区域地图，选择正确说法 [ ] A．图中铁路线A是

读我国某区域地图，选择正确说法

[ ]

A．图中铁路线A是兰新铁路
B．图中政区①是新疆维吾尔自治区
C．图示区域地跨了我国地势三级阶梯
D．图中省区②的行政中心是成都市

参考答案：

提问用户：I6***8yz

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1 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文章》完成1-5题。大师什么是大朱晖　　①最早发现并引荐陈寅格这匹“千里马”的，是梁启超。上阅读下面的文章》完成1-5题。大师什么是大朱晖　　①最早发现并引荐陈寅格这匹“千里马”的，是梁启超。上世纪20年代，清华国学院刚刚成立，梁启超向校长曹云祥力荐陈寅格。曹问：“陈寅格是哪国博士？”梁答：“他不是学士，也不是博士。”曹又问：“他有没有著作？”梁答：“也没有。”曹拒绝：“既不是博士，又没有著作，这就难了！”梁大怒：“我梁某算是著作等身了，但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值！”曹一听，十分震惊，这才同意聘请陈寅格。　　　　②陈寅格在国外陆续留学20余载，潜心读书和研究，不仅学贯中西，而且通晓三十多种文字。由于他始终对博士、硕士之类的学位淡然处之，所以连大学文凭也没拿过。幸亏梁启超慧眼识珠，才使得这位旷世奇才没有“遗于野”，也才成就了这位日后清华园里大名鼎鼎的“教授中的教授”。按理说，陈寅格对梁启超不说感恩戴德，至少也应该礼让三分。但是，因为一个古人陶渊明，他们之间的恩怨一度被传得沸沸扬扬。　　　　③陶渊明出生在东晋末期，是我国古代著名诗人，也是有名的隐士。东晋灭亡后，陶坚决归隐，誓不与新政权合作。他的举动，关系到所谓的“名节”问题，也引发了后世的长期争论。作为史学大家的梁启超，自然也有自己的一家之言，他认为陶渊明弃官归隐最主要的动机，是当时士大夫廉耻扫地，他纵然没有力量移风易俗，起码也不肯同流合污，把自己的人格丧掉。陈寅格提出了针锋相对的意见，认为陶渊明“耻事二姓”才是可信的。同时，针对梁启超本人“无论从政还是从教，都不在乎在清朝还是在民国”的做派，陈寅格批评他“取自身之思想经历，以解释古人之志尚行动”。　　　　④应该说，陈寅格批评不仅力道十足，而且尖酸刻薄。有好友劝他：“梁公对你有知遇之恩，你这样做，就不怕别人说你忘恩负义？”陈寅格笑答：“错了，我这样做才是对梁公最大的尊重，也才没有辜负他对我的赏识和抬举。”那么，梁启超又会怎么想的呢？“饮冰室主人”生性洒脱不羁，当有人嘲笑他“引狼入室”时，他回敬了一句耐人寻味的话：“无论是批评陈寅格还是讥讽我的人，都把我们看得太小了。” 　　　　⑤相对于梁启超所言的“小”，西方著名的社会哲学家马克思韦伯曾相应地表述过“大”。有学生问他：“您教书的目的是什么？”韦伯答：“是让后来的人超越自己。超越老师就是尊敬老师。”学生又问：“您就不怕学生超越了你反而瞧不起你了？”韦伯大笑：“孩子，这样想太狭隘了。无论老师还是学生，都在做一件比他们自身还大的事，那就是学术。” 　　　　⑥在古希腊，亚里士多德从17岁开始追随柏拉图。他对老师非常崇敬，曾写了一首诗赞美柏拉图：“在众人之中，他是唯一的，也是最初的……这样的人啊，如今已无处寻觅！”然而，当亚里士多德思想日益成熟之后，在哲学思想的内容和方法上与柏拉图出现了严重的分歧。他勇敢而坚决地批评老师的错误和缺点，结果遭致众人的谩骂，说他背叛了老师。对此，亚里士多德回敬了一句流传至今的名言：“吾爱吾师，吾更爱真理！”我们需要补充一句，这个真理被实践所检验、证明了得。　　⑦到底何为大师呢？他既不是头顶的光环，也不是姓名前的头衔，除了顶尖的学问、广博的见闻、宽阔的胸襟，更需要一种超越个人荣辱成败和恩怨情仇的境界。大师者，是把学术看得远大于自身，心中超越一切的是对真理永不妥协的探索。（选自《学习博览》） 1．通读全文，你认为大师什么是大？ _____________________________________________________ 2．对陶渊明归隐的最主要动机，梁启超和陈寅恪各持怎样的观点？ _____________________________________________________ 3．第⑤段划线句子中梁启超所言的“小”的含义和韦伯所表达的“大”的含义分别是什么？ _____________________________________________________ 4．第⑥段中划线句子能否删去？为什么？ _____________________________________________________ 5．按照作者的标准，你认为梁启超是不是“大师”？请结合文章内容具体分析。 _____________________________________________________
2 试题题型：未知难度等级：下列地区中，依靠黄河水灌溉发展农业的是 [ ] A．河套平原下列地区中，依靠黄河水灌溉发展农业的是 [ ] A．河套平原、宁夏平原 B．河西走廊、新疆绿洲 C．藏南谷地、湟水谷地 D．成都平原、江汉平原
3 试题题型：未知难度等级：新修订的老年法草案将在“精神慰藉”一章中规定“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老人”，强调“与老年人分开居住的赡养人，要经新修订的老年法草案将在“精神慰藉”一章中规定“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老人”，强调“与老年人分开居住的赡养人，要经常看望或者问候老人”。“常回家看看”拟写入法律。下面说法正确的是（） A．孝敬父母是中华民族的传统美德，因此必须写入法律。 B．“常回家看看”是道德规范，随着时代发展才有必要写入法律的 C．孝敬父母只是道德要求，不是公民的法定义务 D．孝敬父母不仅要在物质上给予帮助，更要在精神上给予慰藉
4 试题题型：未知难度等级：请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后须保持原意。(1)近日，几名俄罗斯男子在没有任何保护措施的情况下请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后须保持原意。 (1)近日，几名俄罗斯男子在没有任何保护措施的情况下徒手爬上了240米高的莫斯科大学塔顶，并在上面拍下了一系列令人炫目的城市美景。 (2)2013年6月，日本政府设立的“东京电力公司福岛第一核电站事故调查和验证委员会”表示，为避免不再发生核事故，希望日本政府能依据报告的建议进一步切实采取防控措施。 (3)文化是人类幸福的根基所在。过去我们过度强调了物质力量，忽视了精神价值。拿破仑说过，思想是文化的核心，刀枪打不过思想。有语病的一项是：________________________________________________________________________ 针对性修改：________________________________________________________________________
5 试题题型：未知难度等级：大雨过后，蚯蚓会纷纷钻出地面，这是为了进行______，这项功能依靠蚯蚓湿润的______完成．大雨过后，蚯蚓会纷纷钻出地面，这是为了进行______，这项功能依靠蚯蚓湿润的______完成．
6 试题题型：未知难度等级：黄遵宪在他的著作《已亥杂诗》中写到：“乱草删除绿几丛,旧花别换日新红.去留一一归天择,物自争存我大公”。这段诗反映的历史黄遵宪在他的著作《已亥杂诗》中写到：“乱草删除绿几丛,旧花别换日新红.去留一一归天择,物自争存我大公”。这段诗反映的历史现象是 A．对于中国封建士大夫的传统观念是一个极大的打击 B．促进了西方文化在中国的传播 C．挽救清政府内外交困的危机 D．进化论对于思想界启到了除旧立新的启蒙作用
7 试题题型：未知难度等级：下列属于我国青藏地区主要农业区的是（　　）A．湟水谷地B．宁夏平原C．成都平原D．河套平原下列属于我国青藏地区主要农业区的是（　　） A．湟水谷地 B．宁夏平原 C．成都平原 D．河套平原
8 试题题型：未知难度等级：读我国某区域地图，选择正确说法（　　）A．图中铁路线A是兰新铁路B．图中政区①是新疆维吾尔自治区C．图示区域地跨了我国地读我国某区域地图，选择正确说法（　　） A．图中铁路线A是兰新铁路 B．图中政区①是新疆维吾尔自治区 C．图示区域地跨了我国地势三级阶梯 D．图中省区②的行政中心是成都市
9 试题题型：未知难度等级： 19世纪末某国在外交照会中指出“各国对于其在中国任何所谓‘势力范围’，或租借地内之任何条约口岸，或任何既得利益，不得干涉 19世纪末某国在外交照会中指出“各国对于其在中国任何所谓‘势力范围’，或租借地内之任何条约口岸，或任何既得利益，不得干涉”“中国现行的约定关税率，对于运往在前述"势力范围"内一切口岸，除非是"自由港''之所有货物，无论属于何国，均应适用”，这里的“某国”应是 A．俄国 B．美国 C．法国 D．德国
10 试题题型：未知难度等级： ①倩倩对莉莉说：“方方在日记里写道她曾……” ②李华看到小明的来信自语：“又有人给小明写信了，看看写的是什么？” ①倩倩对莉莉说：“方方在日记里写道她曾……” ②李华看到小明的来信自语：“又有人给小明写信了，看看写的是什么？” ③妈妈：“看看女儿的日记里写的是什么？” 女儿：“妈，您怎么这样呀！” （1）请你对情景①②中同学的言行进行点评。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请你对情景③中的女儿出主意，告诉她该怎么办？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）调查：在学校里侵犯末成年人的隐私权的行为还有哪些？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）行动：为了使学生增强尊重分人隐私意识，营造和谐校园，初二某班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲完成活动设计。 ①围绕这一活动，写出你设计的班会主题。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②围绕主题写出一种活动形式。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ③围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ④为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？（至少写出两项） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________