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> 试题题型：未知难度等级： 2011年６月某天，明明和他的家人从山东乘火车前往成都旅游。下面四个省级行政区中，哪一个是明明同学所去省的邻省？（nb 2011年６月某天，明明和他的家人从山东乘火车前往成都旅游。下面四个省级行政区中，哪一个是明明同学所去省的邻省？（）

问题：

发布时间：2020-03-26

试题题型：未知难度等级：

2011年６月某天，明明和他的家人从山东乘火车前往成都旅游。下面四个省级行政区中，哪一个是明明同学所去省的邻省？（nb

2011年６月某天，明明和他的家人从山东乘火车前往成都旅游。下面四个省级行政区中，哪一个是明明同学所去省的邻省？（）

参考答案：

提问用户：cv***ro8

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1 试题题型：未知难度等级：下列省级行政区与其行政中心配对正确的是（）A．陕西—兰州B．湖北—长沙C．广西—桂林D．四川—成下列省级行政区与其行政中心配对正确的是（） A．陕西—兰州 B．湖北—长沙 C．广西—桂林 D．四川—成都
2 试题题型：未知难度等级：你记住了吗？回忆所学知识完成下题。（1）请写出光合作用的反应式：_______________________ 你记住了吗？回忆所学知识完成下题。（1）请写出光合作用的反应式：_____________________________________ （2）请写出呼吸作用的反应式：_____________________________________
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4 试题题型：未知难度等级：读书三境界　　①读书有三境界：“吞”“啃”“品”。　　②“吞”乃生吞活剥，囫囵吞枣——是充满饥饿感的发奋读书三境界　　①读书有三境界：“吞”“啃”“品”。　　②“吞”乃生吞活剥，囫囵吞枣——是充满饥饿感的发奋的青春初潮的标志。虽然广收博采难免盲目，进食过速导致腹胀--但这个过程毕竟是日后学富五车、满腹经纶的必不可少的前奏。古今中外有许多人都是进入中年后凭“反刍”青春岁月里的泛读而成名成家的。“吞”虽为知识积累的必经之途，但毕竟是读的低级阶段。　　③“啃”乃咀嚼消化，强行吸收--是志存高远的人生必经的头昏脑涨、寝食不安的砥砺智慧的夜路。咬烂磨碎骨头，获取钙质，这当然谈不上享受——但却是峥嵘人生必须付出的艰辛。“为伊消得人憔悴”是任何一位学有所成的人都不能蠲（juan）免的里程。“啃”是在“吞”之基础上的知性提高——这是将死的知识化为活的血肉的过程。　　④“品”乃焚香沐浴，如饮醍醐（tihu 比喻灌输智慧，使人彻底醒悟）——是成熟聪颖的心灵与星空的娓娓絮语。月下折枝，花前怜玉，豁然贯通的人生不胜惋惜地告别了青春光阴--庄严地踏上了奉献岁月。浮躁尽除，功利淡化，读书成了颐养灵性的乐事--“默然回首”，天机消溶于慧心。“品”是在“啃”之基础上悟性升华——这是进入人生创造之园的门票。　　⑤读书人多如牛毛，但大多数都停留在第一境界，仅少数不甘人生庸碌者可进入第二境界。进入第三境界，非志强智达者不能。但能进入第三境界者，必是成功地穿越了第一与第二境界的人。“吞”至其博，“啃”至其深，“品”至其灵性--若无博与深，则灵性无其根本。　　⑥举凡大家鸿儒，书读到“品”的份上后，往往将“吞”“啃”“品”三字当成进一步治学的相济并用的三种方法：“吞”文字，“啃”新意，“品”韵致。或者是：泛读的“吞”之，精读的“啃”之，需细细体悟的则“品”之。　　⑦对一般的读书人而言，不谈三境界，如能将“吞”“啃”“品”三宇当作对待不同读物的不同阅读方法：用于消遣的书“吞”，有用的书“啃”，启心益智的书不妨“品”——那么，人生同样会受益无穷。 1．作者认为读书三境界“吞”、“啃”、“品”的具体含义是：　 “吞”：_______________________________________________ 　 “啃”：_______________________________________________ 　 “品”：_______________________________________________ 2．作者认为“吞”“啃”“晶”三种读书境界之间是怎样的关系？　________________________________________________________________________________ 3．你在读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。　________________________________________________________________________________ 4．对本文分析理解不正确的一项是 [ ] A. 文章列举了大量的具体的事实，阐述了读书三境界的观点。 B. 本文阐释了“吞书”、“啃书”、“品书”的内涵和三种境界对不同的读书人的意义。 C．作者善于取譬说理，说理透彻，深入浅出，使读者心悦诚服。 D. 本文在阐释道理时态度平和，言辞中肯，使人易于接受。
5 试题题型：未知难度等级：与经济全球化无关的因素是 [ ] A、人口爆炸 B、知识经济与经济全球化无关的因素是 [ ] A、人口爆炸 B、知识经济 C、信息化 D、跨国公司
6 试题题型：未知难度等级：呼吸作用是生物的共同特征，主要是在___________内进行。请你完成呼吸作用的表达式：_________+氧→ 呼吸作用是生物的共同特征，主要是在___________内进行。请你完成呼吸作用的表达式：_________+氧→二氧化碳+______+________　　　　　
7 试题题型：未知难度等级：运动是动物各种行为表现的基础，运动不仅靠______来完成，它需要神经系统的______和______，需要______ 运动是动物各种行为表现的基础，运动不仅靠______来完成，它需要神经系统的______和______，需要______的供应，还需要______、______、______的配合．
8 试题题型：未知难度等级：填空题小题1:根据各地的 _________、__________和人文地理特点不同，将我国划分为_____ 填空题小题1:根据各地的 _________、__________ 和人文地理特点不同，将我国划分为_________、_________、__________、_________四大地理区域。成都位于________地理区域。小题2:我国四大牧区之，出产三河马三河牛的是________牧区，出产牦牛的是________牧区。小题3:我国陆地面积最大的省区是________ ，我国面积最大的岛屿是________。小题4:首都北京的经纬度是__________ ，位于______平原。小题5:香港的经济特点是_________，澳门经济支柱产业是_________。
9 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文字，完成下题。(20分)听那立体的多愁董桥法国鸿儒罗兰·巴尔特谈写作环境和书斋文具，说他不作兴在旅馆客房里写阅读下面的文字，完成下题。(20分) 听那立体的多愁董桥法国鸿儒罗兰·巴尔特谈写作环境和书斋文具，说他不作兴在旅馆客房里写文章，原因不关气氛，不关装潢，但嫌它格局铺设不得其体，并戏言云：“人家称我是结构主义者，信口雌黄!”他惯常上午九点半钟到一点钟在卧房伏案工作。书桌要木头做的；书桌边还要另设一张桌子摆放文房杂物；打字机、索引架各得其所。巴尔特爱笔成痴，喜欢买各种笔，写一篇文章总爱新笔旧笔换来换去地写。他连鹅毛笔都用，可是绝对不用圆珠笔，说是这种笔只配偶尔记记零星杂感，勾画不出惬意飞动的文思。写作原是家庭“手工业”，今昔中外“作坊环境”流露作家生平趣尚不说，纸笔之类的生产工具作家大半都相当考究。明代屠隆官拜礼部主事，遭小人构陷，归隐之后家境虽然贫寒，居然念念不忘经营书斋情调，种兰养鳞之外，洗砚池边更沃以饭渖，引出绿褥似的青苔；墙下又葬了薜荔，经常洒些鱼腥水，日子久了，藤萝蔓生，月色下浑如水府，别饶佳趣。至于斋中几榻、琴、剑、书画、鼎研之属，更是制作不俗，铺设得体，入目心神为之一爽，这些“清规”，正是罗兰．巴尔特所说作家的写作“礼仪”，仿佛中世纪教会寺院抄写经书的人要默坐一整天才可以动笔一样神圣；巴尔特甚至向往中国古人重视书道，临池专心如僧侣摒除杂念的毅力。这样的流风，到了机械文明硬体发展撩人魂魄的今天，自然需要重新认识，另作安顿了。 “我不断在认真改造自己去适应时代潮流。”罗兰·巴尔特说。他买了一架电动打字机，天天花半个小时练习打字，希望“打”出更有“打字机风味的文稿”。他说他的写作过程通常分成手写和打字两个阶段：先是把“情志”笔之于书，求其心手之相合，变成手写原稿；然后是把手稿誊清成印刷体的打字原稿准备付梓销售。巴尔特事忙，偶然不得不劳烦别人用打字机代誊手稿，却觉得这是一种社会关系的异化现象：打字员受雇主牵制迹近奴隶之受束缚，而写作的天地其实是最讲求自由抒发情志的天地!于是，惟一办法就是巴尔特自己练习打字，希望从此可以不必手写草稿而是直接用打字机打出文章，巴尔特毕竟到死都舍不得全盘放弃“笔”耕的乐趣，宁愿自叹落伍也不轻心冷落案头那笔。中国旧式读书人之重书道，固然是以书判取士的形势所迫，可也有不少是性之所近；这里头当有思古幽情在作祟。中国书道之衰微的确影响文人的兴味和文章的风韵；现在中文有了打字机，慢慢一定普遍于案牍之实际应用，中国作家迟早都要深刻领略“社会关系的异化现象”。但是，只要作家“情志”未死，写作“礼仪”不衰，尽量在手写原稿和打字原稿上追求一丝美感，那么，中国丈人的手稿上起码应有应规入矩的馆阁体钢笔字可看，虽然无复魏晋飘逸之风，六朝碑版之意，到底自成锋棱，心手相舍，文章连带也透出些远古的幽思来。机械文明用硬体部件镶起崭新的按钮文化；消费市场以精密的资讯系统撒开软体产品的发展网络；传播知识的途径和推广智慧的管道像蔓生的藤萝越缠越密越远；物质的实利主义给现代生活垫上青苔那么舒服的绿褥，可是，枕在这一床柔波上的梦，到底该是缤纷激光的幻象还是苍翠田园的倒影，却正是现代人从自释的困惑。生活情趣和文化艺术于是开始在高雅和通俗的死胡同里兜圈子，始终摆脱不掉消费社会带给他们的压力。美国诗人Frank 心伤世变之余不再太息：“太多诗人都像中年母亲逼孩子吃太多熟肉和土豆。我才不管他们吃不吃。强迫人家多吃会把人弄瘦。谁都不必吸取自己不需要的经验；他们不需要诗歌就让他们去吧。我其实也喜欢看电影。”用不惯打字机的人还是可以用圆珠笔、钢笔甚至毛笔；激光毕竟没有射断历史的细流。钢琴家荷洛维兹可以亲身到衣香槟影的米兰歌剧院演奏，可是，纽约卡内基堂却同时放映他的演奏影片，运用现代立体效果数码录音技术捕捉当年肖邦的千缕乡愁。 Vanity“英国热”专辑，讨论今日美国人崇拜、模仿英国古龙气派的现象，从中对照英国人的文雅和美国人的冲劲，英国人的偃蹇和美国人的达观，英国人对过去的眷恋和美国人对未来的信心。金耀基从谷城海德堡寄来的信上说：“其实我就是喜欢这种现代化与传统结合在一起的地方：有历史的通道，就不会漂浮；有时代的气息，则知道你站在那里了！小题1:文章开头详细描写了罗兰·巴尔特的写作环境和书斋文具，这样写有什么作用(4分) 小题2:罗兰·巴尔特一面天天练习打字，希望“打”出更有“打字机风味的文稿”，然而终于“宁愿自叹落伍也不轻心冷落案头那些笔”，这表明了罗兰·巴尔特怎样的心理变化过程小题3:文中第五段中“现代人无从自释的困惑”指什么简述造成这种“困惑”的原因。小题4:通观全文，说说题目中“乡愁”应如何理解(3分) 小题5:文章结尾作者引用金耀基的原话，作为化解“乡愁”的良方，对此，你如何看待，并简述理由。(5分)
10 试题题型：未知难度等级：阅读下文，回答问题。（14分）我有个狠心的亲妈　　从小到大，我写过无数作文，其中很多成为了范文，但是我从来没有写过我的母阅读下文，回答问题。（14分）我有个狠心的亲妈　　从小到大，我写过无数作文，其中很多成为了范文，但是我从来没有写过我的母亲。　　我不肯写母亲，因为我不知道如何写她——她绝对不是一个普通的母亲。她小姐出身，上过大学，是个教授级高级工程师，在那一辈妇女中，像她那样的女人是不多的。我为有她这样的母亲骄傲，但是她为有我这样的女儿自豪吗？　　我是一个南方孩子，刚到北京时，常常被人欺负。有一次，我在饭桌上哭得泣不成声，外婆看着心疼，对母亲说：“你总要管管，找找校长或者其他孩子的家长。”母亲瞟了我一眼，问了一个我当时根本不可能回答的问题：“为什么那些孩子只欺负你而不欺负别人？” 　　这个问题几乎伴随了我的整个成长——无论我受了什么委屈，无论我得到多么不公平的待遇，我永远会先问我自己：为什么是你不是别人？有没有自己的问题？个子矮小我无法改变，但是口音我彻底改掉了——现在即使我告诉别人我是南方人，人家都会说不可能。你知道我是怎么做到的吗？我是跟着中央人民广播电台学舌学出来的！　　母亲和外婆的最大分歧在于，母亲坚持认为不要给孩子任何可以依赖的幻想，要告诉孩子真相——你不是最优秀的，这个世界上有比你更强的人，你想要过更好的生活可以，但要自己争取，即使母亲也没有义务为你提供你所要的一切。　　记得刚工作的时候，第一次出差，我下了火车发现钱没有带够，给母亲打长途，希望她能从我的工资卡里给我取出1000元钱寄给我，母亲愤怒地说：“你去出差为什么不带够钱？我哪有那么多时间给你干这些事情？”我在电话里哭了——后来她当然给我寄了钱，但警告我下不为例。的确，后来我没有为这些鸡毛蒜皮的事情麻烦过她。　　曾经我很为母亲不是那种传统型的母亲而遗憾，但是现在我不这样认为了——命运给了我这样的母亲，而她造就了我独特的个性，我真的很感激她——因为她，所以才有我，因为她有个性，所以我才有个性。她不是不肯为我做出牺牲，她只是不肯为我做出不必要的牺牲。　　去年某一天深夜，我被送到医院急诊。母亲当时正负责宝钢项目，她赶到医院时，大夫告诉她我病情严重，刻不容缓，需要马上化疗。她当机立断办了退休，从此整整半年的时间，起早贪黑风里来雨里去。她甚至对亲戚说：“如果能够一命换一命，就让我换了她吧。”我常常想，母亲为什么甘愿用自己的命来换我的命，却不肯给我一点点依赖和幻想呢？即使在我生病的时候，她也从来不像有的母亲那样说些“善良的谎言”，她是直截了当跟我说的：你生的病叫恶性滋养细胞肿瘤，如果不化疗，你活不过半年，如果化疗，你有50％的胜算，即使化疗结束，你也不能像以前那样过日子，你必须常常到医院检查，防止复发。在协和医院的记录中，曾经有18年以后的复发患者。　　我当时差点疯掉，我对她说，我的生命是我自己的，我不打算治疗，我要用最后的时光去周游世界。她冷静地告诉我：第一，现在不是最后的时光；第二，你的生命不完全是你的，你这条命是我给你的，你要为我活下去。我想如果我的母亲不是这样一位母亲，我会成为今天的我吗？我现在还能活着写这些文字吗？她帮助我发现了生命中另外的意义，我的生命并不是任性地属于我一个人；生命之所以可贵，还在于它的广度和厚度——就像我母亲所说的，如果你拒绝化疗的唯一原因是害怕痛苦，那么你以为去周游世界就能真正快乐吗？其实，生命本身就包含着苦难。所谓“痛快”，没有痛苦的“痛”，怎么会有快乐的“快”？小题1:这篇文章如话家常，娓娓动听，那么它主要写了有关母亲的哪些事情？（3分）小题2:“我为有她这样的母亲骄傲，但是她为有我这样的女儿自豪吗？”“我”为什么会提出这样的疑问呢？（2分）小题3:“我”第一次出差，没带够钱，打电话给母亲要母亲为“我”寄钱，母亲为什么会愤怒责怪“我”，然后又寄钱给“我”？（2分）小题4:下面语句采用了什么描写方法？写出了人物怎样的心理？填写于表格下面的横线上。（3分）语　　句描写方法人物（母亲）心理活动　　母亲瞟了我一眼，问了一个我当时根本不可能回答的问题：“为什么那些孩子只欺负你而不欺负别人？” 神态描写语言描写 B 　　她甚至对亲戚说：“如果能够一命换一命，就让我换了她吧。” A 　　在母亲的心里，爱“我”胜过爱她自己 A B 小题5:本文中的母亲与《爸爸的花儿落了》中的父亲有什么相似之处？（2分）小题6:在“我”病情严重的时候，母亲没有用善意的谎言来安慰“我”，而是毫不隐瞒地说出了病情的严重，你对母亲的做法有什么看法？（2分）