您所在的当前位置：高中语文 >

字形

> 试题题型：未知难度等级：下列词语中没有错别字的一组是 [ ] A．校勘下列词语中没有错别字的一组是 [ ] A．校勘杂糅撕打郑重其事 B．蕴藉梦魇杜撰潜移默化 C．桎梏毕竞寥廓器宇轩昂 D．隐晦贸然泥淖浮想联篇

问题：

发布时间：2020-03-26

试题题型：未知难度等级：

下列词语中没有错别字的一组是 [ ] A．校勘

下列词语中没有错别字的一组是

[     ]

A．校勘  杂糅  撕打  郑重其事
B．蕴藉  梦魇  杜撰  潜移默化
C．桎梏  毕竞  寥廓  器宇轩昂
D．隐晦  贸然  泥淖  浮想联篇

参考答案：

提问用户：eG***Lw8

可能感兴趣的题目：

1 试题题型：未知难度等级：下列各组词语书写有误的一项是 [ ] A、锐不可当大爱无下列各组词语书写有误的一项是 [ ] A、锐不可当大爱无疆无人问津器宇轩昂 B、进退维谷相形见绌莫衷一事语无伦次 C、草长莺飞怡然自得潜心贯注销声匿迹 D、断章取义深恶痛疾持之以恒同舟共济
2 试题题型：未知难度等级：成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程（）。A．治理黄河B．兴修灵渠C．大禹治水D．都江堰成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程（）。 A．治理黄河 B．兴修灵渠 C．大禹治水 D．都江堰
3 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文章，完成后面题目。故乡二题刘长春找不到田野①我的老家在浙东南的一个小镇上。小镇周围便是望不到边的田野。几十年阅读下面的文章，完成后面题目。故乡二题刘长春找不到田野 ①我的老家在浙东南的一个小镇上。小镇周围便是望不到边的田野。几十年来，我从小镇走出，走过田野，走过城市，走过世界上许多的地方。 ②夏秋之交，我远涉重洋，到大洋彼岸的一个国家访问。失眠之夜，明月在天，照着失眠的我。望着明月，想着家乡。所以，一回来就急切地挈妇将雏踏上回故乡的路。行李甫落，与上初三的孩子说：走，去看田野。” ③出门往东过几个铺面折北就有一座拱形石桥，桥上可以望见老家后门。记得过桥就有两株古樟，它们经历过多少世纪的风霜雨雪，我不知道，但我记得，儿时是须得三人牵手才能合围树干的。古樟苍劲挺直，枝桠勃发着生命的灿烂，精力旺盛地向天空四周伸展，覆盖人家，覆盖小河……那记录过春雨夏阳秋霜冬雪与鸟鸣虫唱水韵桥情的两株古樟呢？ ④记得，过小桥往北直行走出镇子就可以望见田野，沿河间于田土中有十来口河塘，塘中养鱼、种莲、植菱，岸边散落开桃李梨杏。阳春三月，这河塘，这田野，油菜花豌豆花、蓝草籽花紫云英花、桃花李花梨花杏花……穿行在这花的海洋，快活美丽了多少个年少的日子。入夏，娇媚了河塘，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，蛙鼓虫鸣，一阵喧闹厂一阵沉寂。秋天，放一只澡盆于塘中，人坐其间，以手当桨，晃悠悠，采红菱……那是一幅幅四时交替的乡情风俗画啊。 ⑤可是，情依旧而景全非。河塘不见了，桃李梨杏不见了，竹篱茅舍不见了……中式西式不中不西式的楼盘和闲置撂荒的土地，延伸到了视野尽头。 ⑥一路上，我对孩子喋喋不休地说着小镇的过去，一一一过去的河塘，过去的田野，过去的物产，过去的风情…… ⑦当孩子一声“田野呢”让我从温馨的怀旧中走出，我茫煞若失地对孩子说： ⑧我找不到原来的田野了，找不到了！那条小河 ①老家屋后有一条小河。 ②河水从大山深处流来，像一条飘带似的由西往东从镇中蜿蜒而过。小河两侧十里长街，临河而居十万人家。沿河一色二三层的木结构楼房，参差错落，平平仄仄。河上横卧着许多石拱桥，桥上黄发垂髫、蓝衫红袄，都一律倒映在河中。河岸点缀着桃红柳绿，河中流动着灯影桨声，水面飘荡着清月明霞……读了一点书后，觉得这小桥流水，就成了唐诗宋词。 ③长街上十万人家吃的用的都是小河的水。晨雾中洗菜，灯影里捣衣，黄昏时游泳，一河欢笑一河歌，也都是别样的风情画呢。 ④天刚启明，家家根据梆子铁绰的不同声响，将泔水和便溺提出去交给专门收拾的人，一车车拉向郊外拉向田野。同用一河水的十万人家小心呵护着小河，小河以其自净能力回报十万人家。 ⑤年年冬天枯水季节，镇上为头的一组织，每家每户或出钱或出力，十万人家疏浚河床，来年春天、河又是莹莹亮亮，一天天漫上一级级石阶，招呼十万人家。 ⑥小河，就这样清洌洌地流过了多少世纪。 ⑦离家二十年，当我回到小河边，我的眼，涩了。小河窄了，浅了。才是仲秋，小河也干瘪着身子，不再丰满。我的街坊乡邻啊，如何就不再呵护小河了呢？T水道的污水向小河排放，烂菜残羹向小河倾倒，废物破瓶向小河抛掷，小河发黑了，变臭了。 ⑧我的梦魂萦绕的小河呢？我的可以照出石拱桥弧线，可以照出乌篷船倒影，可以照出浣衣女娇容的小河呢？我的一河欢笑一河歌、十里小河十里画的小河呢？ ⑨…… ⑩生活一天天走向未来，也就一天天走向历史？（选自《名家雅谈》丛书，有删改）小题1:简要阐述两处标点符号在文中的表现作用。（4分）（1）《找不到田野》文末“找不到了”后面所带的感叹号。（2）《那条小河》第⑨自然段的省略号。小题2:《找不到田野》写田野，为何第③自然段却写古樟，有何表达意图？（5分）小题3:《那条小河》第②自然段用了多种表现手法（含修辞手法），请选三例作简要赏析。（6分）小题4:探究作者在《故乡二题》中所蕴含的思想感情。（6分）
4 试题题型：单选题难度等级：对于溶液中的反应，下列方法中不能显著改变化学反应速率的是（　　）A．升高温度B．使用合适的催化剂C．增大压强D．增加其中对于溶液中的反应，下列方法中不能显著改变化学反应速率的是（　　） A．升高温度 B．使用合适的催化剂 C．增大压强 D．增加其中一种反应物的浓度
5 试题题型：未知难度等级：一些公司的大门可以自由伸缩，这是利用了四边形的什么特性呢？一些公司的大门可以自由伸缩，这是利用了四边形的什么特性呢？
6 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文字，完成下面问题。看护父亲的孩子 [意]亚米契斯　　一个春雨绵绵的早晨，一个满身泥水的乡下孩阅读下面的文字，完成下面问题。看护父亲的孩子 [意]亚米契斯　　一个春雨绵绵的早晨，一个满身泥水的乡下孩子，来到那不勒斯市一家著名的医院门口，递了一封信给看门人，说要找他入院不久的父亲。看门人瞥了一眼信的大致内容，就叫了一个护士领孩子过去。　　看着病人的样子，孩子哭起来。病人很瘦，头发变白了，胡须变长了，肿胀的脸又青又暗，皮肤像要破裂似的发亮，眼睛变小了，嘴唇变厚了，全然不像父亲平日的模样。呼吸很微弱，只有额头轮廓和眉毛还有点像父亲。孩子叫着：　　“父亲！父亲！认得我吗？我是西西洛！母亲不能来，叫我来照顾你。请看看我，跟我说句话吧！” 　　病人看了孩子一会儿，又闭上眼睛。　　“父亲！父亲！你怎么了？我是你的儿子西西洛啊！” 　　正胡乱想着，有人用手轻轻拍他的肩膀，抬头一看，原来是医生。“不要担心，他脸上发丹毒了。虽然病情很厉害，但还有希望。你要细心照顾他！你在这里真是再好不过了。” 　　从此，西西洛就细心照顾起父亲。病人常常看着西西洛，好像不很清醒，不过注视他的时间慢慢变长了。当西西洛用手帕捂着眼睛哭的时候，病人总是凝视着他。有一次嘴唇微动，好像要说什么。他昏睡之后清醒一点儿的时候，总是睁开眼睛寻找看护他的人。西西洛自己也很高兴，把母亲，妹妹们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听，又用深情的话劝慰病人。　　到了第五天，病人的病情忽然加重，护士送来的药和食品，只有西西洛喂他才肯吃。　　下午四点钟西西洛依旧独自流泪，忽然听见屋外有脚步声，还有人说话：“护士小姐！再见！” 这使西西洛跳了起来，激动地抑制住叫喊的冲动。　　一个胳膊上缠着绷带的人走了进来。西西洛站在那里，发出刺耳的尖叫——“父亲”！那人回头一看，也叫起来：“西西洛！”箭似的跑到他身旁：　　“啊！西西洛，这是怎么回事？你认错人了！你母亲来信说你已经来到医院了，快把我担心死了！西西洛！怎么这样憔悴？我已经好了，母亲、孔赛德拉、小宝宝都好吗？我正要出院！天呀！竞有这样阴差阳错的事！” 　　西西洛想说家里的情况，可说不出话来。　　“走吧！我们今晚还能赶到家。”父亲拉他走，可西西洛一动不动，却回头看着那病人。病人也睁大眼睛注视着西西洛。西西洛从心里流出这样的话来：“别急，父亲！请等一等！我现在不能回去。我在这里住了5天，已经把他当作你了。我那么爱他，你看他看我的眼神！他不能没有我。父亲！请暂时让我留在这里吧！” 　　父亲犹豫不决，看看儿子，又看看病人，问周围的人：“他是谁？” 　　“跟你一样，也是个农村人，刚从国外做工回来，恰好跟你同一天住进医院。进来的时候不省人事，话也不能说了。家里人好像不在附近。他准是把你的儿子当成自己的儿子了。” 　　病人仍看着西西洛。　　“那么你留在这里吧，善良的孩子。我先回去让你母亲放心。这几块钱你当作零用。再见！”父亲说完，吻了儿子的额头就走了。　　西西洛回到病床旁边，病人似乎安心了，西西洛不离病人半步，病人也紧紧盯着西西洛，吃力地动着嘴唇想要说些什么，眼神也很和善，只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起来。西西洛紧紧握住病人的手，病人睁开眼，看了看西西洛就闭上了。　　“他去了！”西西洛叫着。　　“回去吧，善良的孩子。神会保佑你这样的人的，你将来会得到幸福的，快回去吧！” 　　护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛：“没什么可送你的，请收下这花当作纪念吧！” 　　“谢谢！”西西洛收下花，擦着眼泪。“但是我要走远路，花会白白枯萎的。”说完将花撒在病床四周，“把这花留下当作纪念吧！谢谢医生和护士小姐！谢谢大家！”又对着死者说：“再见！” 　　忽然不知道该如何叫他，西西洛想了一下，就用几天来已经习惯的称呼说：“再见，父亲！”说着取出衣服包，打起精神，缓缓走出去。　　外面天亮了。（摘自《精品小说》，有删改） 1．明明是西西洛认错了父亲，作品为什么还以“看护父亲的孩子”为题？请结合全文谈谈你的理解。　_______________________________________________ 2．小说首尾都有一段精短的最物描写，说说它们在文中的作用。　_______________________________________________ 3．小说的内容十分感人，请用一句话谈谈你的阅读感悟。（不超过30字）　_______________________________________________ 4．文中对病人有两处关于嘴唇的动作描写：①“有一次嘴唇微动，好像要说什么。”②“吃力地动着嘴唇想要说些什么。”病人到底要说什么？试作探究。　_______________________________________________ 5．这篇小说描述了乡下孩子西西洛在医院看护父亲的故事，情节安排十分精巧，试作分析。　_______________________________________________
7 试题题型：单选题难度等级：某学生用优质大理石与稀盐酸反应制取CO2，实验结果如图所示，对于该图的叙述正确的是（　　）A．OA段因为盐酸浓度最大，所某学生用优质大理石与稀盐酸反应制取CO2，实验结果如图所示，对于该图的叙述正确的是（　　） A．OA段因为盐酸浓度最大，所以该段反应速率最快 B．BC段表示反应速率最快，在该时间内收集到的气体最多 C．OC段表示随时间增加，反应速率逐渐增大 D．AB段反应快是因为反应放热导致的
8 试题题型：未知难度等级：有一项伟大的工程，它使成都平原获得了“天府之国”的美誉，并且至今仍造福于人民的这个工程是（）A 有一项伟大的工程，它使成都平原获得了“天府之国”的美誉，并且至今仍造福于人民的这个工程是（） A．灵渠 B．都江堰 C．治理黄河 D．白渠
9 试题题型：未知难度等级：下列各句中，标点符号使用正确的一项是 (　　)A．考生赶考，请携带您的有效身份证件和准考证(“居民身份证”“军官证”“文下列各句中，标点符号使用正确的一项是 (　　) A．考生赶考，请携带您的有效身份证件和准考证(“居民身份证”“军官证”“文职干部证”或“军校学员证”)，若无上述证件，将无法进入考场。 B．古人云：“大智兴邦，不过集众思”。记得温总理曾说过“言路当开而不当塞”，只要领导干部把群众的意见当做“宝贝”，虚心听，广泛取，就是国之幸、民之幸。 C．“三公消费”是指公款吃喝、公车私用和公费出国。问题难治，其根源在于官员头脑中的“官本位”意识。因此，根除官员头脑的官本位意识、特权思想，显得尤为重要。 D．山东省旅游部门充分利用央视媒体，广泛进行“好客山东欢迎你”的旅游推介活动。这个活动有指导性、有时效性、有感召力，在宣传中提升了山东的形象。
10 试题题型：未知难度等级：下列各组词语中书写完全正确的一组是 [ ] A．瑕不掩瑜　下列各组词语中书写完全正确的一组是 [ ] A．瑕不掩瑜　纠纠武夫　出奇制胜　真知灼见 B．融会贯通　生死攸关　首屈一指　不径而走 C．英雄辈出　出神入化　器宇轩昂　殒身不恤 D．欢度国庆　人情世故　两全齐美　平心而论

试题 题型：未知 难度等级： 下列词语中没有错别字的一组是 [ ] A．校勘 下列词语中没有错别字的一组是 [ ] A．校勘 杂糅 撕打 郑重其事 B．蕴藉 梦魇 杜撰 潜移默化 C．桎梏 毕竞 寥廓 器宇轩昂 D．隐晦 贸然 泥淖 浮想联篇

下列词语中没有错别字的一组是 [ ] A．校勘

可能感兴趣的题目：

试题题型：未知难度等级：

下列词语中没有错别字的一组是 [ ] A．校勘

下列词语中没有错别字的一组是

[ ]

A．校勘杂糅撕打郑重其事
B．蕴藉梦魇杜撰潜移默化
C．桎梏毕竞寥廓器宇轩昂
D．隐晦贸然泥淖浮想联篇