问题：
试题 题型：未知 难度等级：
阅读理解。 江馆清秋，晨起看竹、烟光、日影、雾气，皆浮动于疏技密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实，胸中之竹，
阅读理解。
江馆清秋，晨起看竹、烟光、日影、雾气，皆浮动于疏技密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实，胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨、展纸、落笔、倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也。趣在法外者，化机也。独画云乎哉！
文与可画竹，胸有成竹；郑板桥画竹，胸无成竹。浓淡疏密，短长肥瘦，随手写去，自尔成局，其神理具足也。藐兹后学，何敢妄拟前贤？然有成竹无成竹，其实只是一个道理。
1、本文选自________，作者________，号________，________朝________家、________人。
2、解释下列加粗字：
浮动（ ） 遂有画意（ ） 倏（ ） 独画云乎哉（ ） 自尔（ ）
3、翻译句子：
（1）晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。
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（2）浓淡疏密，短长肥瘦，随手写去，自尔成局，其神理具足也。
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4、看看你对中国画了解多少？
“四君子”是指中国画中的_________、_________、_________、_________。其中，郑板桥以写画最为著名，名句有“咬定青山不放松，立身原在破岩中。_________，_________。”
5、从板桥题画的态度我们可以怎样理解本文蕴含的哲理？
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试题 题型：未知 难度等级：
阅读理解。 江馆清秋，晨起看竹、烟光、日影、雾气，皆浮动于疏技密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实，胸中之竹，
| 阅读理解。 |
| 江馆清秋，晨起看竹、烟光、日影、雾气，皆浮动于疏技密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实，胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨、展纸、落笔、倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也。趣在法外者，化机也。独画云乎哉！ 文与可画竹，胸有成竹；郑板桥画竹，胸无成竹。浓淡疏密，短长肥瘦，随手写去，自尔成局，其神理具足也。藐兹后学，何敢妄拟前贤？然有成竹无成竹，其实只是一个道理。 1、本文选自________，作者________，号________，________朝________家、________人。 2、解释下列加粗字： 浮动（ ） 遂有画意（ ） 倏（ ） 独画云乎哉（ ） 自尔（ ） 3、翻译句子： （1）晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。 ____________________________________________________________ （2）浓淡疏密，短长肥瘦，随手写去，自尔成局，其神理具足也。 ____________________________________________________________ 4、看看你对中国画了解多少？ “四君子”是指中国画中的_________、_________、_________、_________。其中，郑板桥以写画最为著名，名句有“咬定青山不放松，立身原在破岩中。_________，_________。” 5、从板桥题画的态度我们可以怎样理解本文蕴含的哲理？ ____________________________________________________________ |
参考答案：