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根适于吸水的特点

> 试题题型：未知难度等级：移栽植物的时候，最容易把纤细的______和______折断，这样会降低根的______功能，因此在植物移栽时应该在__ 移栽植物的时候，最容易把纤细的______和______折断，这样会降低根的______功能，因此在植物移栽时应该在______期，并且要尽量多带______．

问题：

发布时间：2020-03-26

试题题型：未知难度等级：

移栽植物的时候，最容易把纤细的和折断，这样会降低根的功能，因此在植物移栽时应该在

移栽植物的时候，最容易把纤细的和折断，这样会降低根的功能，因此在植物移栽时应该在期，并且要尽量多带__．

参考答案：

提问用户：9z***IrH

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1 试题题型：未知难度等级：下图为北半球某地区近地面气压场中锋面天气示意图。读图完成下列问题：（1）说出图中锋面的类型。（2）图中MNP三地受暖气团下图为北半球某地区近地面气压场中锋面天气示意图。读图完成下列问题：（1）说出图中锋面的类型。（2）图中MNP三地受暖气团控制的是：________ （3）当前，图中MNP三地有阴雨天气的是：________ （4）描述P地锋面系统过境期间，气温、气压的变化特点。
2 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文字，完成小题。吴文俊：好奇心驱动数学人生吴月辉熟悉吴文俊院士的人，都说他可爱开朗、充满活力，对未知的领域永远阅读下面的文字，完成小题。吴文俊：好奇心驱动数学人生吴月辉熟悉吴文俊院士的人，都说他可爱开朗、充满活力，对未知的领域永远充满着好奇心。 (一) 拓扑学主要研究几何形体的连续性，是许多数学分支的重要基础，被认为是现代数学的两个支柱之一。早在半个世纪前，吴文俊就把世界范围内基本上陷入困境的拓扑学研究继续推进，取得了一系列重要的成果。其中最著名的是“吴示性类”与“吴示嵌类”的引入和“吴公式”的建立，并有许多重要应用，被编入许多名著。数学界公认，在拓扑学的研究中，吴文俊起到了承前启后的作用，在他的影响下，研究拓扑学的“武器库”得以形成，极大地推进了拓扑学的发展。1956年，37岁的吴文俊因其在拓扑学上的杰出成就，与华罗庚、钱学森一起获得当时的“最高科技奖”——国家自然科学一等奖，第二年他便成为当时最年轻的中国科学院学部委员(院士)。那时，在很多人看来，“靠这个都可以吃一辈子了”。但功成名就的吴文俊并没有就此停滞不前，而是不断向数学的未知领域进发，总是走在这支队伍的前列。 1976年，年近花甲的吴文俊放弃已成就卓著的拓扑学研究，在“抱孙子”的年龄毅然开始攀越学术生涯的第二座高峰——数学机械化。实现脑力劳动机械化，是吴文俊的理想和追求。他说：“工业时代，主要是体力劳动的机械化，现在是计算机时代，脑力劳动机械化可以提到议事日程上来，数学研究机械化是脑力劳动机械化的起点，因为数学表达非常精确严密，叙述简明。我们要打开这个局面。”1977年，吴文俊关于平面几何定理的机械化证明首次取得成功，从此，完全由中国人开拓的一条数学道路铺展在世人面前。数十年间，吴文俊不仅建立了“吴公式”“吴示性类”“吴示嵌类”“吴方法”“吴中心”，更形成了“吴学派”。近代数学史上第一次由中国人开创的这一新领域，吸引了各国的众多数学家前来学习。 (二) 生活中的吴文俊被老伴儿笑称“贪玩”，活力不亚于年轻人。有一次吴文俊和同事们一起去香港参加学术研讨，活动间隙，当时已年逾古稀的他竟然自己偷偷溜去游乐园坐过山车，还玩得不亦乐乎。还有一次在澳大利亚，吴老“顽皮”地将蟒蛇缠在脖子上，吓得旁人纷纷后退，直冒冷汗。而今提起这两次经历，吴老说当时只是觉得好玩、好奇，自己也想试试。 “我去澳大利亚开会，其间出游到动物园，看到蟒蛇表演，有好多人都把蟒蛇绕到了脖子上，我也就这么做了。”说完吴老又顽皮地笑了。工作之余，吴文俊还有很多“时髦”的爱好，比如看看围棋比赛，去小店喝喝咖啡，到影院看看电影，读读历史小说。“我常常一个人打车去家附近的小店，坐在那里边喝咖啡边看书，一待就是一个上午，很安静舒服的。可是这段时间不行了，每天只能待在家里看小说。”吴老说，“读历史书籍、看历史影片，帮助了我的学术研究；看围棋比赛，更培养了我的全局观念和战略眼光。别小看围棋中的小小棋子，每个棋子下到哪儿都至关重要，所谓‘一着不慎，满盘皆输’。我们搞学术研究也是这样，要有发展眼光、战略眼光和全局观念，这样才能出大成果。” 常常有人向吴文俊请教快乐长寿的秘诀。他总是说，我信奉丘吉尔的一句话，能坐着就不站着，能躺着就不坐着，要让生活尽量轻松平淡，不要为无谓烦恼干扰。 (选自《人民日报》，有删改) 小题1:下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)(　　) A．在拓扑学的研究中，数学界公认吴文俊承前启后，在他的影响下研究拓扑学的“武器库”得以形成。这是给予一个数学家的较高评价。 B．年近花甲的吴文俊是在抱着孙子的情形下，开始攀越学术生涯的第二座高峰的，足见其聪明和才智盖过世人。 C．正因为吴文俊看围棋比赛，才培养了他自己的全局观念和战略眼光，这才使他早年在拓扑学研究上取得了伟大成果。 D．吴文俊快乐长寿的秘诀是他信奉这句话：能坐着就不站着，能躺着就不坐着，要让生活尽量轻松平淡，不要为无谓烦恼干扰。 E．本文通过对吴文俊刻苦努力，终于摘取数学王国桂冠的艰难历程的记述，为我们塑造了一个感人的科学工作者形象。小题2:吴文俊在数学研究上开创了哪些领域？有着怎样的影响？答___________________________________________________ 小题3:简要分析吴文俊数学研究之外业余生活的特点。答___________________________________________________ 小题4:标题醒目地标示为“数学人生”，为什么还要写(二)部分的内容？试探究。答___________________________________________________
3 试题题型：未知难度等级：移栽植物应尽量带土移栽，这是为了减少幼根和根毛折断．______．移栽植物应尽量带土移栽，这是为了减少幼根和根毛折断．______．
4 试题题型：未知难度等级：读图判断下列说法正确的是①甲地的降水类型是锋面雨　②丙地将为阴雨天气　③ 乙地比丙地气温高，气压读图判断下列说法正确的是 ①甲地的降水类型是锋面雨　 ②丙地将为阴雨天气　 ③ 乙地比丙地气温高，气压低　 ④丙地比乙地气温高，气压低 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
5 试题题型：未知难度等级：语言运用（12分）成都是一座历史悠久的文化名城，自古以来被誉为“天府之国”。为让学生更加了解自己的家乡，某学校开展了以“ 语言运用（12分）成都是一座历史悠久的文化名城，自古以来被誉为“天府之国”。为让学生更加了解自己的家乡，某学校开展了以“走近成都爱我成都”为主题的一系列综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。（1）在“走进古蜀”文化节中，通过同学们的投票，武侯祠在众多古遗迹中脱颖而出，推举为“最具吸引力文化遗迹”。文化节晚会即将举行，请为它写一段解说词，字数30字左右。（4分）（2）在旅游景区徽标大赛评奖中，九寨沟风景名胜区获得唯一一个徽标一等奖。九寨沟徽标图案由雪山和云朵组成，形似眼睛，简单的图形却表达了深刻的意义。请你从赞美自然风光和保护自然环境两个角度分别为这个徽标配上了一句宣传口号。（4分） ①赞美： ②保护：（3）“吃在中国，味在四川”。成都作为“美食之都”，请你设计一个能推广成都饮食文化的活动。要求：①活动要具体化，可操作；②活动流程至少有三个步骤（4分）活动项目：活动流程：
6 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文字，完成小题。画　晴张晓风落了许久的雨，天忽然晴了。心里上就觉得似乎捡回了一批失落的财宝，天的蓝宝石和山的绿阅读下面的文字，完成小题。画　晴张晓风落了许久的雨，天忽然晴了。心里上就觉得似乎捡回了一批失落的财宝，天的蓝宝石和山的绿翡翠在一夜之间又重现在晨窗中了。阳光倾注在山谷中，如同一盅稀薄的葡萄汁。不知怎的，忽然想起住在郊外的陈，就觉得非去拜访她不可，人在这种日子里真不该再有所安排和计划的。在这种阳光中如果不带有几分醉意，凡事随兴而行，就显得太不调和了。转了好几班车，来到一条曲折的黄泥路。天晴了，路刚晒干，温温软软的，让人感觉到大地的脉搏。一路走着，不觉到了，我站在竹篱面前，连吠门的小狗也没有一只。门上斜挂了一把小铃，我独自摇了半天，猜想大概是没人了。低头细看，才发现一个极小的铜锁——她也出去了。我又站了许久，不知道自己该往哪里去。想要留个纸条，却又说不出所以造访的目的。其实我并不那么渴望见她的。我只想消磨一个极好的太阳天，只想到乡村里去看看五谷六畜怎样欣赏这个日子。抬头望去，远处的禾场很空阔，几垛稻草疏疏落落地散布着。颇有些仿古制作的意味。我信步徐行，发现自己正走向一片广场。黄绿不匀的草在我脚下伸展着，奇怪的大石在草丛中散置着。我选了一块比较光滑的斜靠而坐，就觉得身下垫的，和身上盖的都是灼热的阳光。我悠然地望着天，头顶上有一棵不知名的树，叶子不多，却都很青翠，太阳的影像从树叶的微隙中筛了下来。暖风过处，满地圆圆的日影都欣然起舞。唉，这样温柔的阳光，对于庸碌的人而言，一生之中又能几遇呢？身旁有一袋点心，是我顺手买来，打算送给陈的。现在却成了我的午餐。一个人，在无垠的草场上，咀嚼着简单的干粮，倒也是十分有趣的。在这种景色里，不觉其饿，却也不觉其饱。吃东西只是一种情趣，一种艺术。我原来是带了一本词集子的，却一直没打开，总觉得直接观赏情景，比间接的观赏要深刻得多。饭后有些倦了，才顺手翻它几页。不觉沉然欲睡，手里还拿着书，人已经恍然踏入另一个境界。等到醒来，发现几只黑色瘦胚的羊，正慢慢地啮着草，远远的有一个孩子跷脚躺着，悠然地嚼着一根长长的青草。我抛书而起，在草场上迂回漫步。难得这样静的下午，我的脚步声和羊群的啮草声都清晰可闻。回头再看看那曲臂为枕的孩子，不觉有点羡慕他那种“富贵于我如浮云”的风度了。几只羊依旧低头择草，恍惚间只让我觉得它们嚼的不是草，而是冬天里半发的绿意，以及草场上无边无际的阳光。日影稍稍西斜了，有一群孩子走过，每人抱着一怀枯枝干草。忽然见到我就停下来，互相低语着。 “她有点奇怪，不是吗？” “我们这里从来没有人来远足的。” “我知道，”有一个较老成的孩子说，“他们有的人喜欢到这里来画图的。” “可是，我没有看见她的纸和她的水彩呀！” “她一定画好了，藏起来了！” 得到满意的结论以后，他们又做一行归去了。远处有疏疏密密的竹林，掩映一角红墙，我望着他们各自走入他们的家，心中不禁怃然若失。想起城市的街道，想起两侧壁立的大厦，人行其间，抬头只见一线天色，真仿佛置身于死阴的幽谷了。而这里，在这不知名的原野中，却是遍地泛滥着阳光。人生际遇不同，相去多么远啊！我转身离去，落日在我身后画着红艳的圆。而远处昏黄的灯光也同时在我面前亮起。那种壮丽和寒碜成为极强烈的对照。遥遥地看到陈的家，也已经有了灯光，想她必是倦游归来了，我迟疑了一下，没有走过去摇铃，我已拜望过郊上的晴朗，不必再看她了。走到车站，总觉得手里比来的时候多了一些东西，低头看看，依然是那一本旧书。这使我忽然迷惑起来，难道我真的携有一张画吗？像那个孩子所说的：“画好了，藏起来了！” 归途上，当我独行在黑茫茫的暮色中，我就开始接触那幅画了。它是用淡墨染成的“晴郊图”，画在平整的心灵素宣上，在每一个阴黑的地方向我展示。 (摘编自《台湾校园散文》) 小题1:下列对原文的概括和分析，不正确的两项是(5 分)(　　) A．第一段“如同一盅稀薄的葡萄汁”以“盅”状山谷之形，以“葡萄汁”写阳光之色之质，取喻新颖。 B．文章描写“陈”的住所环境，既赞美乡村自然环境的宁静秀美，也感慨乡村物质条件的简陋寒碜。 C．作者描写“几只黑色瘦胚的羊”，既丰富了景物的内容和层次，也达到了以动衬静，以形写意的效果。 D．文章按照时空顺序，先后叙写了作者在城市和郊外的不同人事际遇，并将作者的所见所思交融起来。 E．文章语言凝练又有表现力，描摹景物生动形象、细致入微，能让读者感受到古典诗词般的雅致之美。小题2:文章第一段和第二段在全文中有何作用？请简要分析。(4 分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题3:“画好了，藏起来了！”一句意蕴丰富，请根据文本谈谈你的理解。(6 分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
7 试题题型：未知难度等级：如图所示四幅图中，其所示范围内可能有阴雨天气的是A．①②B．①③C．①④D．②④ 如图所示四幅图中，其所示范围内可能有阴雨天气的是 A．①② B．①③ C．①④ D．②④
8 试题题型：未知难度等级：实验应在一切条件都相同的情况下重复做几次，并取其平均值，以尽量减少误差的影响．______．实验应在一切条件都相同的情况下重复做几次，并取其平均值，以尽量减少误差的影响．______．
9 试题题型：未知难度等级：（10分）阅读材料，完成有关问题。材料一：规划建设的“西三角经济区”包括重庆经济图、成都经济圈和以西安为中心的关中城市群（10分）阅读材料，完成有关问题。材料一：规划建设的“西三角经济区”包括重庆经济图、成都经济圈和以西安为中心的关中城市群，将打造成继长三角、珠三角、环渤海经济区之后的我国经济第四增长极。材料二：成都、西安气候统计资料城市 1月均温（℃） 7月均温（℃）年降水量（mm）年平均日照时数（小时）无霜期（天）成都 6 25.1 1500 1071 296 西安 —0.9 26.6 658 2267 232 （1）读材料二气候资料，从农业生产看，成都平原较渭河平原有哪些气候资源上的优势(3分)　（2）据材料中的图表内容分析说明西安和成都冬季气温的差异及其原因。(3分)　（3）与长三角、珠三角经济区相比，规划建设中的西三角经济区有哪些有利条件。(4分)
10 试题题型：未知难度等级：下列对课文有关语句的阐述有误的一项是（）A．求人可使报秦者(定语后置句)倩何人唤取，下列对课文有关语句的阐述有误的一项是（） A．求人可使报秦者(定语后置句) 倩何人唤取，红巾翠袖(倩：请，请托) B．何以汝为见(宾语前置句，且有两处宾语前置) 阴知奸党名姓，一时收禽(禽:通“擒”) C．英雄无觅孙仲谋处(语序倒置，可理解为“无觅英雄孙仲谋处”) 令人持璧归，间至赵矣(间:名词作动词，从小路走) D．羌管弄晴，菱歌泛夜(采用了互文的手法) 单于壮其节，朝夕遣人候问武(壮:意动用法，认为……壮)