您所在的当前位置：初中化学 >

化学元素和人体健康

> 试题题型：未知难度等级：下列说法错误的是 [ ] A．硒元素有防癌、抗癌作用 B．缺下列说法错误的是 [ ] A．硒元素有防癌、抗癌作用 B．缺钙儿童、青少年长不高，易得“O”或“X”形腿 C．人体必需的微量元素应尽可能多吃 D．微量元素中的有害元素不利于人体健康

问题：

发布时间：2020-03-26

试题题型：未知难度等级：

下列说法错误的是 [ ] A．硒元素有防癌、抗癌作用 B．缺

下列说法错误的是

[ ]

A．硒元素有防癌、抗癌作用
B．缺钙儿童、青少年长不高，易得“O”或“X”形腿
C．人体必需的微量元素应尽可能多吃
D．微量元素中的有害元素不利于人体健康

参考答案：

提问用户：yL***htz

可能感兴趣的题目：

1 试题题型：未知难度等级：阅读朱自清的《春》，完成后面的题目。（15分）①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然阅读朱自清的《春》，完成后面的题目。（15分） ①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 ②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。 ⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 ⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 ⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 ⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 ⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。小题1:第③④⑤⑥自然段各描写了什么样的景物？请分别用两个字加以概括。（4分）小题2:评析下列句子中加点词语的表达效果。（4分）（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。小题3:第④自然段画线句运用多种修辞手法来写景，增强了表达效果，请作简要分析。（4分）小题4:请用简洁的语言概括《春》这篇文章所表达的主题。（3分）
2 试题题型：未知难度等级：（10分）材料一 “六一”儿童节期间，肖明明和爸爸妈妈一起去本市盛华影楼拍一套全家福照片，该影楼在全市有十家连锁店。三个（10分）材料一 “六一”儿童节期间，肖明明和爸爸妈妈一起去本市盛华影楼拍一套全家福照片，该影楼在全市有十家连锁店。三个月后的某天，当肖明明和同学路过一家盛华影楼连锁店时，看见自己和爸妈的一张合影被放置在影楼临街的橱窗里招徕顾客，而且给照片取名为“幸福的肖宁宁一家”。后据肖明明了解，该影楼在全市的所有连锁店里均放置了这张照片且已长达两个多月。（1）该影楼侵犯了肖明明的哪些权利？（2分）（2）如果小明明和父母追究盛华影楼的责任，他们可以提出哪些要求？（3分）材料二自今年6月份以来，媒体曝光了各地一系列歧视农民工的事件：武汉某高校食堂一窗口放有一块“拒绝民工就餐”的标语；某大城市地铁上有人因为农民工身上有异味而对其大声呵斥；有位民工为一位老太太让座而对方却怕会弄脏自己的衣服而不肯坐；更有甚者，某市小学校在接收农民工子女入学时强制要求检测学生智力··· （3）以上媒体曝光的针对农民工的种种做法对吗？为什么？（5分）
3 试题题型：未知难度等级：读下面的箭头模式图，回答1—3题。 1、若箭头为洋流系统，则 [nb 读下面的箭头模式图，回答1—3题。 1、若箭头为洋流系统，则 [ ] A、该地区位于南半球 B、①处盐度低于②处 C、③处洋流为风海流 D、②处洋流为暖流 2、若模式为热力环流，则 [ ] A、②处气流的高空往往形成高气压 B、①处气流控制下多晴朗天气 C、②处气流控制下多阴雨天气 D、①处气流的近地面为低气压 3、若模式为海陆间循环，则 [ ] A、②的水汽量远大于①的水汽量 B、②代表大气降水的下渗环节 C、③环节代表水汽输送 D、①箭头下方代表陆地
4 试题题型：未知难度等级：阅读下面文章，回答问题。长在岩石下面的小花马付才　　①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看阅读下面文章，回答问题。长在岩石下面的小花马付才　　①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。　　②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊！　　③年少的我由此陷入了深深的忧伤。　　④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢？”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。　　⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着太阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。　　⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，太阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。” 　　⑦于是，她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……” 　　⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。　　⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。　　⑩黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。” 　　是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。 1．本文讲述了一个怎样的故事？请用简洁的语言加以概括。（不超过50字） _______________________________________________ 2．联系上下文，谈谈你对下列句中划线词语的理解。（1）第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢？” _______________________________________________ （2）一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。 _______________________________________________ 3．第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。 _______________________________________________ 4．请谈谈你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。 _______________________________________________ 5．试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。 _______________________________________________ 6．不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。（50字左右） _______________________________________________
5 试题题型：未知难度等级：在被称为“史上最难就业季”的2013年夏季，大学毕业生里佩煜选择了在河南漯河开店卖猪蹄。她不觉得卖猪蹄丢人，还计划办连锁在被称为“史上最难就业季”的2013年夏季，大学毕业生里佩煜选择了在河南漯河开店卖猪蹄。她不觉得卖猪蹄丢人，还计划办连锁经营，她被大家亲切地称为“猪蹄西施”。她的言行启示我们 A．各种职业都是社会主义事业的有机组成部分 B．我国职业只有等级差别，没有高低贵贱之分 C．当代青年的崇高使命是开店卖猪蹄 D．我们应摒弃世俗偏见，适应社会，服务社会
6 试题题型：未知难度等级： 2008年1月中旬，一场50年不遇的大雨雪，半个月内席卷大半个中国：京珠高速”、京广铁路供电中断，两条运输大动脉同 2008年1月中旬，一场50年不遇的大雨雪，半个月内席卷大半个中国：京珠高速”、京广铁路供电中断，两条运输大动脉同时瘫痪！车辆滞留、旅客滞留、物资滞留，煤炭告急、电力告急、通信告急……大范围雨雪冰冻天气引发的连锁反应，严重影响了灾区群众的生产生活，并波及相邻省份。阅读上述材料，回答下列问题：（1）对我们有哪些警示？ ____________________________________________________ （2）我们青少年应该做些什么？ ____________________________________________________
7 试题题型：未知难度等级：二月兰季羡林　　⑴二月兰是一种常见的野花，花朵不大，紫白相间。花形和颜色都没有什么特异之处。我在燕园里已经二月兰季羡林　　⑴二月兰是一种常见的野花，花朵不大，紫白相间。花形和颜色都没有什么特异之处。我在燕园里已经住了四十多年，最初我并没有注意到这种小花，直到前年，也许正是二月兰开花的大年，我蓦地发现，从我住的楼旁小土山开始，走遍全园，眼光所到之处，无不有二月兰在。宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边，只要有空隙的地方，都是一团紫气，间以白雾。小花开得淋漓尽致，气势非凡，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。　　⑵自从意识到二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原来很少想到的事情，现在想到了；原来认为十分平常的琐事，现在显得十分不平常了。我一下子清晰地意识到，原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。我自己也有点吃惊了。　　⑶我不记得从什么时候起注意到小山上的二月兰。这种野花开花大概也有大年小年之别的。碰到小年，只在小山前后稀疏地开上那么几片。遇到大年，则山前山后开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”，这个“怒”字下得真是无比的奇妙。二月兰一“怒”，仿佛从土地深处吸来一股原始力量，一定要把花开遍大千世界。　　⑷东坡的词说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”但是花们好像是没有什么悲欢离合的。应该开时，它们就开；应该消失时，它们就消失。一切顺其自然，自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样子。　　⑸然而，人这个万物之灵却偏偏有了感情，有了感情就有了悲欢。人自己多情，又把情移到花上，“泪眼问花花不语”，花当然“不语”了。如果花真“语”起来，岂不吓坏了人！这些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上。　　⑹当年老祖还活着的时候，每到二月兰开花的时候，她往往拿一把小铲，带一个黑书包，到成片的二月兰旁的青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道在午餐或晚餐的桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香。当婉如还活着的时候，她每次回家离开时，只要二月兰正在开花，她总穿过左手是二月兰的紫雾，右手是湖畔垂柳的绿烟，匆匆忙忙走去，把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。我曾套用宋词写过三句话：“午静携侣寻野菜，黄昏抱猫向夕阳，当时只道是寻常。”我的小猫虎子和咪咪还在世的时候，我也往往在二月兰丛里看到他们：一黑一白，在紫色中格外显眼。　　⑺所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。然而，曾几何时，到了今天，老祖和婉如已经永远永远地离开了我们。虎子和咪咪也不知钻到了燕园哪一个幽暗的角落里，等待死亡的到来。如今，天地虽宽，阳光虽照样普照，我却感到无边的寂寥和凄凉。　　⑻对于我这样的心情和遭遇，我的二月兰一点也无动于衷，照样自己开花。世事沧桑，于她如浮云。我想学习二月兰，然而办不到。不但如此，她还硬把我的记忆牵回到我一生最倒霉的时候。在十年浩劫中，我被管制劳动改造。有很长一段时间，每天到一个地方去捡破砖碎瓦，还随时准备着被红卫兵押解到什么地方去“批斗”，可是在砖瓦缝里二月兰依然开放，怡然自得，笑对春风。　　⑼在很长的一段时间内，我成了“不可接触者”，几年没接到过一封信，很少有人敢同我打个招呼。然而我一回到家里，老祖、德华他们，在每人每月只能得到恩赐十几元生活费的情况下，殚思竭虑，弄一点好吃的东西，希望给我增加一点营养。更重要的恐怕还是希望能给我增添点生趣。婉如和延宗也尽可能地多回家来。我的小猫憨态可掬，依偎在我的身旁。所有这一些极其平常的琐事，都给我带来了无量的安慰。　　⑽我感觉到悲，又感觉到欢。　　⑾到了今天，否极泰来，我一下子成为“极可接触者”。到处听到的是美好的言词，到处见到的是和悦的笑容。然而，一回到家，虽然德华还在，延宗还在。可我的老祖到哪里去了呢？我的婉如到哪里去了呢？还有我的虎子和咪咪到哪里去了呢？世界虽照样朗朗，阳光虽照样明媚，我却感觉异样的寂寞与凄凉。　　⑿我感觉到欢，又感觉到悲。 ⒀我年届耄耋，按说我早已到了“悲欢离合总无情”的年龄，应该超脱一点了。然而在离开这个世界以前，我还有一件心事：我想弄清楚什么叫“悲”，什么又叫“欢”？如果没有老祖和婉如的逝世，这问题本来是一清二白的，现在却是悲欢难以分辨了。我想得到答复，我走上了每天必登临几次的小山，问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰，她却沉默无语，兀自万朵怒放，笑对春风，紫气直冲霄汉。（节选自《季羡林散文精选》） 1．根据⑴⑵⑶⑷段的内容，概括“二月兰”的特点。　________________________________________________________________________________ 2．文章由“二月兰”到“我的二月兰”，请理解行文的这种变化。　________________________________________________________________________________ 3．作者为什么要反复描写“二月兰”的开放？　________________________________________________________________________________
8 试题题型：未知难度等级：下列对“化学与生活”的认识，正确的是（　　）A．应全面禁止塑料制品，以减少“白色污染”B．可用甲醛作食品防腐剂，有利于延下列对“化学与生活”的认识，正确的是（　　） A．应全面禁止塑料制品，以减少“白色污染” B．可用甲醛作食品防腐剂，有利于延长食品保质期 C．应尽可能多吃含有人体必需微量元素的营养补剂，有利于身体健康 D．青少年可适当多吃动物肌肉等富含蛋白质的营养物质，有利生长发育
9 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文字，回答后面的问题。　　监考的教师大概烟瘾很大，在考试快要结束的时候，终于耐不住，躲到教室外吸烟去了。阅读下面的文字，回答后面的问题。　　监考的教师大概烟瘾很大，在考试快要结束的时候，终于耐不住，躲到教室外吸烟去了。　　重洁怠然觉得有人轻轻地捅了自己一下。忙低头看时，心头不由得一阵急跳。书，一本书正从书桌下面逆了过来。　　此刻，亚洁正绞尽脑汁，为最后一道题解不出来而焦急万分。　　这个冒失鬼，怎么把书带到考场未了？她抬头看了一眼于青，于青却对她飞起了一个眼神，那意思像在说，你一一还等什么呢？　　然而，重洁并没有马上去接书。　　这次考试，是部里委托直属学院开办一个大专班的招生考试，由于名额有限，报考的人又多，出现了一番相当激烈的竞争。　　前三科，亚洁考得不错，今天的数学是最后一科，又是她的弱项，她担心要在数学上跌跤。果不其然，今天一发考卷，她的脑袋一下子涨大了，但她还是尽力沉下心来，认真思索着，拣容易的题先做。前面的最后一道题，需要用一个固定的公式来解，不知是由于过分紧张，还是什么原因，她却怎么也记不起来了．可这道题偏偏又是20分，亚洁心里清楚，一得一失，全在这道题，它几乎决定着自己的命运。　　于青见亚洁在那儿发呆，却不伸手接书，就冲着亚洁狡黠地一努嘴，亚洁抬眼往前一扫，啊，她立刻张大了'嘴，险些叫出声来，她看见，一一一张小小的白纸片在自己前面座位的两个考生中间传递着。这时，于青又使劲用书捅了亚洁一下，亚洁忙用手指按住太阳穴。她觉，得自己的头在发晕，眼前的景物也有些模糊不清了。但她却能清晰地感觉到，那本书是翻开着的，只要一伸手就可拿过来，那一切将会…… 　　于青不耐烦了：“快点，时间要到了！” 　　然而，亚洁这一次就像没有听见于青的警告，她毅然地埋头在试卷上。　　没几天，考试的结果公布了，亚洁榜上无名。别人说她“考糊了”，她却坦然一笑。也觉得自己还行，在关键的时刻，还经得起考验。 1．指出上文所叙事情发生的时间、地点和文中的人物。时间：__________________________________________ 地点：__________________________________________ 人物：__________________________________________ 2．文中对亚洁的心理描写较多，请找出三处抄下来。 ________________________________________________ 3．于青提醒亚洁注意有两个考生在传纸条的目的是什么？ ________________________________________________ 4．“她觉得自己还行，在关键的时刻，还经得起考验”一句的含义是什么？ ________________________________________________ 5．你对当前考试的作弊之风有什么看法？ ________________________________________________
10 试题题型：未知难度等级：甲、乙、丙三人到李老师那里学钢琴，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果7月10日他们三人学钢琴时在李老师甲、乙、丙三人到李老师那里学钢琴，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果7月10日他们三人学钢琴时在李老师处见面，那么下一次他们学钢琴在李老师处见面的时间是______月______日．