问题:
试题 题型:未知 难度等级:
“在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海
“在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”
(1)上述材料说明了什么道理?请你简要分析。
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(2)如何正确处理集体利益与个人利益之间的关系?
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(3)在建设班集体、发扬集体主义的时候,我们必须反对的两种“主义”是什么?请分别具体说说这两种“主义”。
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试题 题型:未知 难度等级:
“在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海
“在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。” (1)上述材料说明了什么道理?请你简要分析。 _______________________________________________________________________________ (2)如何正确处理集体利益与个人利益之间的关系? _______________________________________________________________________________ (3)在建设班集体、发扬集体主义的时候,我们必须反对的两种“主义”是什么?请分别具体说说这两种“主义”。 _______________________________________________________________________________ |
参考答案: