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光的直线传播现象

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问题：

发布时间：2020-03-26

试题题型：未知难度等级：

图是2009年7月22日上午发生日食时在益阳拍摄的照片．日食形成的原因是 [n

图是2009年7月22日上午发生日食时在益阳拍摄的照片．日食形成的原因是

[ ]

A、光的直线传播
B、光的折射
C、光的反射
D、光的色散

参考答案：

提问用户：nq***p5s

可能感兴趣的题目：

1 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文字，完成小题地图的魔术克莱·摩根（美国）我一向喜爱地图——爱它们美丽、实用、引人遐思有了地图，阅读下面的文字，完成小题地图的魔术克莱·摩根（美国）我一向喜爱地图——爱它们美丽、实用、引人遐思；有了地图，我们自以为可以仿制世界，自命对世界了如指掌。我们人类需要有安身立足之所，需要知道自己身在何方——我们在地球上的地址，而地图恰好把这些需要表露无遗。地图告诉我们许多有关世界的东西，不过有关我们人类的就说得更多。从公元前4世纪的古希腊时代起，饱学之士都知道地球是个球体，但是我们一般人却时常把这忘得一千二净。教会更加深了这个误解。地球是扁平的，像地图一样。它还有边——好让人从这里跌下来，在一些早期的地图上，可以看到地球是由大象的背托着的。古人觉得世界必须立于坚实的基础上，这种感觉直到近代还有。地图是最早的文字，比书还要古老。我敢说，人类彼此的沟通，最早写下来的就是地图，可能在100万年前，时间是一个晴朗的黄昏，地点是东非的大峡谷，我们的远祖在漫长的演化中，停下来休息一会。在湖底的泥泞上，他们用一根棒画了几条线，来代表这个湖，来代表一条河、一个大森林以及林外若干可以狩猎的好地方。然后指着地图说：“这里，小伙子。我们目前在这里，希望明天可到那个地方。” 我们把这些线条当做魔术，你说多有意义。我们就这样用一幅画来表示世界。这个新玩意儿叫做“地图”，其中有非常真实的东西，可使我们相信我们能从这里到达那里。它加强我们的信念——森林外有狩猎的好地方；不但如此，它还有力地提示，将来是存在的。这是个我们可以去的地方，而且明天就可抵达，多令人欣慰。地图上所有的路径，都通向一些地方。地图使世界安就其位。在有地图之前，岛屿漂来漂去，城市转瞬间就会消失不见。当然，地图上也有空白的地方，就像我们的知识一样；可是不要紧，我们可用想象力来填补。对于早期的地图，约·斯威夫特这样写过：地理学家在非洲地区上，用了野蛮的图画来填补空白；在不适合人居住的草莽，放了大象，说是没有市镇。不准确的地图，有时却有助于发现新的地方。伟大的地理学家托勒密以为欧洲和亚洲横跨大半个地球（今天，我们都知道欧亚二洲只占地球面积的1/10）。托勒密的数字，流传了13个世纪。哥伦布就借用这个数字，向西班牙国王游说，说他向西航行，可轻易地抵达东方。哥伦布很幸运，走到一半就见到了美洲。 1519年，费迪南·麦哲伦启航，要环绕世界一周，那时欧洲人以为美洲不过是个岛屿而已，藏在这个岛后面的就是亚洲。麦哲伦的那个时代，大家都以为“新世界”（美洲）如东印度群岛，只是一水之隔。岂料这“一水”竟是浩渺的太平洋。回头说说陆地，地图让我们想到疆界，我们各随心意来绘制地图，在这个城镇、那条河流画上边界，看，我们就这样为自己建立了帝国。帝王玩地图的游戏，像我们玩棋子一样。教皇用一条线就分开了“新世界”；西班牙把西面的全要了，葡萄牙又得要余下来的。地图画出了疆界，而疆界促成了战争。统治者叫人绘画地图，然而，比较真实功地图不一定能取悦统治者。17世纪末，路易十四看到一幅较为准确的法国地图后宣称：地图让他失去的国土，多于他从战争中所得的。就算在今天，政治地图所反映的世界，还是基于人们的意图。厄瓜多尔的地图所显示的国土面积，双倍于它实际所统治的；原因是它在1941年与秘鲁打仗失去的领土至今仍争议未决。根据危地马拉印行的危地马拉地图，伯利兹一国并不存在。地图是充满想像的富藏。在地图上，澳洲看来像个孤儿。岛屿在镣铐中憔悴。古老的非洲耸起肩膀，而欧洲把它按下去。 “在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。” 小题1:简要分析开头一段在全文中的作用。（4分）小题2:作者讲述哥伦布和麦哲伦的故事，是为了证明什么观点？并请简要说明。（4分）小题3:请简要赏析文中划线的语句。（4分）小题4:请结合全文探究“地图的魔术”这一标题的意蕴。（6分）
2 试题题型：未知难度等级：校园安全事件发生后，党和国家领导人多次作出重要指示，教育部、公安部及学校紧急行动，进一步加强学校安全保卫工作。重校园安全事件发生后，党和国家领导人多次作出重要指示，教育部、公安部及学校紧急行动，进一步加强学校安全保卫工作。重庆各所中小学校开展了创建平安校园活动，如严格查验入校的外来人员，每层教学楼配备灭火器，要求学生上下楼梯靠右行，组织师生举行消防演习，为每个学校配备校警等。（1）上述材料体现了对青少年的哪些保护？ ___________________________________________________________________________________________ （2）为什么国家如此重视对青少年的保护？ ___________________________________________________________________________________________
3 试题题型：未知难度等级：如图所示，A、B、C分别为具有相同底边长，倾角分别为30°、45°、60°的三个光滑斜面，物体由静止开始从各个斜面顶端滑如图所示，A、B、C分别为具有相同底边长，倾角分别为30°、45°、60°的三个光滑斜面，物体由静止开始从各个斜面顶端滑到底端的过程中，下列说法正确的是（　　） A．倾角为60°时，下滑的时间最短 B．倾角为60°时下滑的加速度最大 C．倾角为45°时，下滑的时间最短 D．倾角为30°和60°时，下滑的时间相等
4 试题题型：未知难度等级：阅读下文，回答问题。牡丹江仙子郑彦英　　去牡丹江采风，给我印象最深的是两尊雕像，一尊已经塑成，亭亭玉立，阅读下文，回答问题。牡丹江仙子郑彦英　　去牡丹江采风，给我印象最深的是两尊雕像，一尊已经塑成，亭亭玉立，风采照人，她的名字叫红罗女；一尊只有底座，安卧在中苏友好纪念馆门前一侧，纪念馆负责人介绍说，艺术家们正在精心制作雕像，将在日军于本地投降纪念日的9月3日落成，雕像的主人翁叫加琳娜·张。　　红罗女是镜泊湖地区的民间传说，说的是在远古时期，本地国王想寻找天下最美丽的女子为后，一位道士拿来一面镜子，说是只有照进这个镜子的女人，才是天下最美丽的女子。国王派大臣拿着镜子寻找，大臣几乎跑遍了大东北，也没有一个女子入镜，正在水边发愁，突听芦苇荡中有苇笛吹响，镜子中竟然照进一个宛若天仙的女子。立即驶船进入芦苇荡，才知道女子叫红罗女。他高兴地向美丽的姑娘诉说了事情的原委，并期望她与自己一同进宫，与国王完婚，享受荣华富贵。姑娘淡淡一笑，说：“只要谁能到我这里来，对我说出世间什么是最宝贵的，说对了，我就嫁给他。” 　　大臣匆匆回去复命。红罗女的美貌一时间传遍天下，在国王还没到来之前，便有不少人捷足先登。　　一位勇士骑马赶来，举剑劈石，向红罗女求婚。红罗女微笑着问：“你可知什么是世间最宝贵的吗？”勇士一挥手：“我剑可裂石，弓能射虎，骑马走天下，风光无限，当然，力和武，是世间最宝贵的。”姑娘摇摇头：“你纵有撑天力气，却难扫尽世间不平，穷富依旧，能说力和武是世间最宝贵的吗？”勇士刚走，来了一位书生，远远地就高声吟诗，希望得到红罗女的好印象。在回答姑娘的提问时，他毫不犹豫地说：“当然，诗书是世上最宝贵的。”红罗女问：“诗书虽好，能灭匪缉盗，救穷人于苦海吗？”书生一听，自知无趣，红着脸走了。随后来了一个商人，他回答红罗女的提问时踌躇满志，“有钱能使鬼推磨，只有金钱才是最宝贵的！”红罗女摇摇头：“金钱使人堕落，生贪欲，请你走吧。”国王来的时候自然前呼后拥，在回答红罗女的提问时，大笑一声：“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣，世间最宝贵的，当然是权力！”红罗女转过脸去：“无工无农无商无兵，何来权力？”国王把镜子交给红罗女：“反正这镜子里只有你，你就只须做我的皇后！我现在就让你知道什么是权力！”一挥手，兵士一拥而上，欲强行拉走红罗女。未想到红罗女红云一般飘起来，将宝镜往地上一抛，宝镜立即碎为数片，化成今天的镜泊湖。红罗女却渐渐飞高，化入彩虹。　　这是长期流传在镜泊湖地区的民间传说，说明了当地人民崇尚真善美的普遍心态。采风期间，我了解到，当地就有一位基层干部：自己拿钱为老百姓办事，得到老百姓的广泛拥戴。我想，在红罗女的故乡，出现这样的好干部，是非常正常的，因为在这里，红罗女家喻户晓，真善美也就进入了人们的潜意识，不知不觉地左右着人们的行为。　　加琳娜·张的故事却是真实的，发生在绥芬河市东北郊天长山里，那里有日本军队使华时建立的要塞。1945年，日本宣布无条件投降后，这里的日军因为无线电台损坏，没有接到军令，一直在负隅顽抗，苏联红军多次进攻，除了增加伤亡外，根本无法攻下。苏军已经在这里布置了许多门大炮，完全可以炸塌这个要塞，但是出于人道主义目的，苏军找到一位母亲是俄罗斯人，父亲是中国人的少女加琳娜·张。她不但会汉语、俄语，而且会日语。17岁的加琳娜·张毫不犹豫地作为翻译陪同苏联红军代表走进要塞，连续说服两次，日军不信也不降。当他们第三次去劝降时，日军残暴地杀害了这位勇敢、正义、尚未成年的少女。当地人民感念这位有着中俄两国血统的少女英雄，决定为她建立一座纪念雕像，并致函俄罗斯总统普京，请他题词。据塔斯社报道，普京总统很快回信，深情地说：“俄罗斯和中国之间的战略协作伙伴关系建立在我们两国人民相互理解和真诚友好的基础之上。子孙后代将会感激设立‘友谊与和平的使者’纪念像。我认为，在纪念像上可以写下这样的话：‘我们的友谊意味着相互理解、信任、拥有共同的价值观和利益。我们铭记过去并思考未来。”’ 　　离开牡丹江后，我把自己最感动的这两个人物记录下来，我想，她们是牡丹江市的两位仙子，也是中华民族的仙子，她们用自己的行为，展现了她们的心灵，那就是爱，伟大的爱！　　孔夫子说，仁者爱人。爱，是我们民族精神的精髓。只有内心充满爱的人，才可以称为仙子。 1．文章开头说“给我印象最深的是两尊雕像”，是什么原因让“我”对这两尊雕像印象深刻？ ____________________________________________________ 2．红罗女对所有求婚者的答案都不满意，你认为她的答案是什么？ ____________________________________________________ 3．文中插入画线句子的作用是什么？ ____________________________________________________ 4．从表达效果的角度为文中加粗的部分加一个批注。 ____________________________________________________
5 试题题型：未知难度等级：假如你的考试成绩不够理想，遭到父母的毒打，你的正确做法是 [ 假如你的考试成绩不够理想，遭到父母的毒打，你的正确做法是 [ ] ①向公安机关等部门请求保护 ②默默忍受，下决心提高学习成绩 ③不上学了，免受父母的打骂 ④向父母宣传法律知识，告诉他们虐待未成年人是违法的 A、①② B、③④ C、①④ D、②③
6 试题题型：未知难度等级：如图4所示，几个倾角不同的光滑斜面具有共同的底边AB，当物体由静止沿不同的倾角从顶端滑到底端，下面哪些说法是正确的？（如图4所示，几个倾角不同的光滑斜面具有共同的底边AB，当物体由静止沿不同的倾角从顶端滑到底端，下面哪些说法是正确的？（） A．倾角为30°时所需时间最短 B．倾角为45°所需时间最短 C．倾角为60°所需时间最短 D．所需时间均相等
7 试题题型：未知难度等级：淮安市公安、安监等部门对全市校园周边进行排查整顿，消除安全隐患，这体现了对未成年人的 [ 淮安市公安、安监等部门对全市校园周边进行排查整顿，消除安全隐患，这体现了对未成年人的 [ ] A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护
8 试题题型：未知难度等级：如图所示，固定于水平面的斜面长度为L，倾角为θ．质量为m的物体A恰好能在斜面上匀速下滑。如果在A物体的后面放上质量也为m 如图所示，固定于水平面的斜面长度为L，倾角为θ．质量为m的物体A恰好能在斜面上匀速下滑。如果在A物体的后面放上质量也为m的B物体，且B物体与斜面之间没有摩擦，A、B均可视为质点，重力加速度为g，求： (1)A与斜面之间的动摩擦因数： (2)A、B一起从斜面顶端由静止开始下滑，在下滑过程中A、B之间的作用力大小和滑到底端时速度大小．
9 试题题型：未知难度等级： 2007年8月28日我国大部分地区的人们都看到了月食，下图是大连一位天文爱好者拍摄到的月亮的特写．月食的形成原因是（　　 2007年8月28日我国大部分地区的人们都看到了月食，下图是大连一位天文爱好者拍摄到的月亮的特写．月食的形成原因是（　　） A．光的折射现象 B．光的反射现象 C．光的直线传播现象 D．光的镜面反射现象
10 试题题型：未知难度等级：阅读下面一篇文学作品，完成问题。手指上的温度丁立梅　　（1）坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。　　（2 阅读下面一篇文学作品，完成问题。手指上的温度丁立梅　　（1）坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。　　（2）母亲的小院落，还是从前的模样。几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。　　（3）母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。夏天的时候,母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。母亲知道她的孩子喜欢吃。　　（4）母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。母亲回头，佯怒道,怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的？　　（5）父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。我问怎么个欺负法的？两个人就傻笑,说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。　　（6）心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。母亲就会抱抱我，亲亲我。母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。　　（7）阳光绵软如絮。恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点：不被我们遗忘。　　（8）眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。　　（9）父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。其神态，像意外得了宝贝的孩子。　　（10）母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。我觉得好笑,低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。我把巧克力拿出来给母亲，母亲惊喜非常，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看，丫头还是最宝贝我,送我的东西比送你的好看。　　（11）午饭过后，我回城里。半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里面，上面的包装都未曾动过。　　（12）原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度。　　（选自《美文精粹》） 1．我们长大了，父母却小了老了，他们的愿望只剩下“不被我们遗忘掉”。本文哪两件事情体现了这一点？ _______________________________________ 2．请自选角度赏析下面语句。（任选一句）（1）不多久,就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。 _______________________________________ （2）父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。 _______________________________________ 3．请分析“手指上的温度”在文中有哪些含义？ _______________________________________ 4．文章第（11）段“……手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。”请根据上下文揣摩我此刻的心情，用第一人称写一段心理描写。 _______________________________________ 5．读了上文，你有什么感受？请用一种修辞手法，写出你感受最深的一点。 _______________________________________