您所在的当前位置：高中地理 >

自然资源的分布及利用

> 试题题型：未知难度等级：居民楼间距标准，上要考虑的气候资源是A．热量B．光照C．暴雨强度D．风速居民楼间距标准，上要考虑的气候资源是 A．热量 B．光照 C．暴雨强度 D．风速

问题：

发布时间：2020-03-26

试题题型：未知难度等级：

居民楼间距标准，上要考虑的气候资源是A．热量B．光照C．暴雨强度D．风速

居民楼间距标准，上要考虑的气候资源是

A．热量 B．光照 C．暴雨强度 D．风速

参考答案：

提问用户：e3***ioE

可能感兴趣的题目：

1 试题题型：未知难度等级：根据拼音写汉字或给汉字注音。“ 根据拼音写汉字或给汉字注音。 “鲜花簇拥约定地方，熟悉没见过的脸庞，呼唤听见心灵激荡，邀世界分享。千山万水憧憬（）向往，彼此遥远却在身旁，拥抱感动星星闪亮，欢乐天空情谊飞扬……”宋祖英和成龙演唱的《和谐欢歌》为上海世博会拉开了序幕。走进世博园区，我们能亲身感受到世博会带给人们的惊叹和震hàn （），宏伟的建筑和高新技术的广泛应用，让人们对未来的生活、居住、工作和环境产生了美好的 xiá（）想。大气宏伟的中国馆外观则以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶（）百姓”的构思，展示着中国文化的独特的精神和气质。
2 试题题型：未知难度等级：我国华北地区降水集中于夏季，且多暴雨，使很多水资源白白流失，为使其更充分地得到利用，采取的措施是（） A．跨流域调水我国华北地区降水集中于夏季，且多暴雨，使很多水资源白白流失，为使其更充分地得到利用，采取的措施是（） A．跨流域调水 B．修建水库蓄水 C．改变降水方式 D．发展节水农业
3 试题题型：未知难度等级：对课文的分析有误的一项是 [ ] A、《从百草园到三味书屋》对课文的分析有误的一项是 [ ] A、《从百草园到三味书屋》像一首优美的散文诗。文字素朴隽美，几乎全是白描，然而神态逼真，形象飞扬。 B、《雪地贺卡》一文讲述了“我”发现一张寄给雪人的贺卡，好奇心之下，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，后来为了不破坏她的美梦，“我”又给她回复了一张。 C、《阿长与<山海经>》中的阿长为人质朴、真诚，文中描述阿长的诸多毛病，体现的也是阿长不伪饰的质朴个性，尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。 D、《童年絮味》一文语言富于幽默感，从头到尾，语义翻新，妙语连珠，笔墨酣畅，淋漓尽致。
4 试题题型：未知难度等级：煤矿安全生产一直是我们关心的事情，造成煤矿安全事故多发的直接原因主要是 [ 煤矿安全生产一直是我们关心的事情，造成煤矿安全事故多发的直接原因主要是 [ ] A、地震 B、暴雨 C、瓦斯爆炸 D、地下水渗漏
5 试题题型：未知难度等级：　　我八岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直读到十三岁。早晚我到地里干活。白天我读孔夫子的《论语》和“四书”。我的　　我八岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直读到十三岁。早晚我到地里干活。白天我读孔夫子的《论语》和“四书”。我的国文教员是主张严格对待学生的。他态度粗暴严厉，常常打学生。因为这个缘故，我十岁的时候曾经逃过学。但我又不敢回家，怕挨打，便朝县城的方向走去，以为县城就在一个山谷里。乱跑了三天之后，终于被我家里的人找到了。我这才知道我只是来回兜了几个圈子，走了那么久，离家才八里路。　　可是，我回到家里以后，想不到情形有点改善。我父亲比以前稍微体谅一些了，老师态度也比较温和一些了。我的抗议行动的效果，给了我深刻的印象。这次“罢课”胜利了。　　…… 　　我父亲读过两年书，认识一些字，足够记账之用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书，可是不喜欢它们。我爱看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》、《水浒传》、《隋唐》、《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。　　我十三岁时，终于离开了小学堂，开始整天在地里帮长工干活，白天做一个全劳力的活，晚上替父亲记账。尽管这样，我还是继续读书，如饥如渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍，经书除外。这教我父亲很生气，他希望我熟读经书，尤其是在一次打官司时，由于对造在法庭上很恰当地引经据典，使他败诉之后，更是这样了。我常常在深夜里把我屋子的窗户遮起，好使父亲看不见灯光。就这样我读了一本叫做《盛世危言》的书，这本书我非常喜欢。作者是一位老派改良主义学者，以为中国之所以弱，在于缺乏西洋的器械--铁路、电话、电报、轮船，所以想把这些东西传入中国。我父亲认为读这些书是浪费时间。他要我读一些像经书那样实用的东西，可以帮助他打赢官司。　　《盛世危言》激起我想要恢复学业的厚望。我也逐渐讨厌田间劳动了。不消说，我父亲是反对这件事的。为此我们发生了争吵，最后我从家里跑了。我到一个失业的法科学生家里，在那里读了半年书。以后我又在一位老先生那里读了更多的经书，也读了许多时论和一些新书。 1．请结合毛泽东和斯诺谈话时的时代背景，说说“我的抗议行动的效果，给了我深刻的印象。这次‘罢课’胜利了。”一句的语言特色和表达效果。　__________________________________________________ 2．少年毛泽东喜欢读哪些书？这些书对他的成长有什么影响？　__________________________________________________ 3．通过阅读以上选段，你认为少年毛泽东是怎样的一个人？　__________________________________________________ 4．我们现在很多同学不喜欢读书，甚至厌学，读了少年毛泽东的故事后，你有什么想法，说出来与大家交流。　__________________________________________________
6 试题题型：未知难度等级：关于长江洪灾的叙述，正确的是 [ ] A、长江洪灾完全是由于关于长江洪灾的叙述，正确的是 [ ] A、长江洪灾完全是由于长江流域降水多又多暴雨造成的 B、长江洪灾是人为因素造成的 C、1998年的特大洪水，除了自然因素外，人为原因的加剧作用也是不可忽视的 D、“小雨量、高水位、大洪灾”说明了人为因素影响不大，而三峡对于干流水量起了重要的遏制作用
7 试题题型：未知难度等级：如果你为四郎哭泣龙应台　　经济学家、社会学家、人类学家可能找得出100个方式来回答“文化为什么重要”这个问题如果你为四郎哭泣龙应台　　经济学家、社会学家、人类学家可能找得出100个方式来回答“文化为什么重要”这个问题，但是我可以从一场戏说起。　　有一天台北演出《四郎探母》，我特别带了85岁的父亲去听。从小听他唱“我好比笼中鸟，有翅难展；我好比虎离山，受了孤单；我好比浅水龙，困在了沙滩……”老人想必喜欢。　　遥远的10世纪，宋朝汉人和辽国胡人在荒凉的战场上连年交战。杨四郎家人一一壮烈阵亡，自己被敌人俘虏，娶了敌人的公主，在异域苟活15年。铁镜公主聪慧而善良，异乡对儿女已是故乡，但四郎对母亲的思念无法遏止。悲剧的高潮就在四郎深夜潜回宋营探望老母的片刻。卡在“汉贼不两立”的政治斗争之间，在爱情和亲情无法两全之间，在个人处境和国家利益严重冲突之间，已是中年的四郎跪在地上对母亲痛哭失声：“千拜万拜，赎不过儿的罪来……” 　　我突然觉得身边的父亲有点异样，侧头看他，发现他已老泪纵横，泣不成声。　　父亲16岁那年，在湖南衡山乡下，挑了两个空竹篓到市场去，准备帮母亲买菜。路上碰见国民党政府招兵，这16岁的少年放下竹篓就跟着去了。此后在战争的炮火声中辗转流离，在两岸的对峙中仓皇度日，70年岁月如江水漂月，一生不曾再见到那来不及道别的母亲。　　他的眼泪一直流，一直流。我只好紧握着他的手，不断地递纸巾。　　然后我发现，流泪的不只他。斜出去前一两排一位白发老人也在拭泪，隔座陪伴的中年儿子递过纸巾后，将一只手环抱着老人瘦弱的肩膀。　　谢幕以后，人们纷纷站起来，我才发现，啊，四周多是中年儿女陪伴而来的老人家，有的拄着拐杖，有的坐着轮椅。他们不说话，因为眼里还有泪光。　　中年的儿女们彼此不识，但是在眼光接触的时候，沉默中仿佛已经交换了一组密码。是曲终人散的时候，人们正要各奔东西，但是在那个当下，在那一个空间，这些互不相识人变成了一个关系紧密、温情脉脉的群体。　　在那以后，我陪父亲去听过好几次的《四郎探母》，每一次都会遇见父老们和他们中年的子女；每一次都像是一场灵魂的洗涤，感情的疗伤，社区的礼拜。　　从《四郎探母》，我如醍醐灌顶似地发觉，是的，我懂了为什么《伊底帕斯》能在星空下演两千年仍让人震撼，为什么《李尔王》在400年后仍让人感动。　　文化，或者说，艺术，做了什么呢？　　它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。少小离家老大失乡的老兵们，从四郎的命运里认出了自己不可言喻的处境，认出了处境中的残酷和荒谬，而且，四郎的语言---“千拜万拜，赎不过儿的罪来”---为他拔出了深深扎进肉里无法拔出的自责和痛苦。艺术像一块沾了药水的纱布，轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。　　文化艺术使孤立的个人，打开深锁自己的门，走出去，找到同类。他发现，他的经验不是孤立的而是共同的集体的经验，他的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。孤立的个人因而产生归属感。　　它使零散的、疏离的各个小撮团体找到连结而转型成精神相通、休戚与共的社群。《四郎探母》把本来封锁孤立的经验变成共同的经验，塑成公共的记忆，从而增进了相互的理解，凝聚了社会的文化认同。白发苍苍的老兵，若有所感的中年儿女，或者对这段历史原本漠然的外人，在经历过《四郎探母》之后，已经变成一个拥有共同情感而彼此体谅的社会。　　人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。而公民社会，因为不倚赖皇权或神权来坚固它的底座，因此文化便是公民社会最重要的黏合剂。 1、“父亲们”在听《四郞探母》时产生了强烈的共鸣，为什么？　____________________________________________________________________________________ 2、作者为什么说文化是公民社会最重要的黏合剂？请分条陈述。　____________________________________________________________________________________ 3、“沉默中仿佛已经交换了一组密码”，这句话说明了什么？　____________________________________________________________________________________ 4、文中说“艺术像一块沾了药水的纱布，轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口”，请以你自己的阅读或观赏体验谈谈艺术的感染作用。（50字左右）　____________________________________________________________________________________
8 试题题型：未知难度等级：阅读文段，回答问题。人能感动，就能幸福赵捷　　（1）感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆阅读文段，回答问题。人能感动，就能幸福赵捷　　（1）感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。　　（2）每天上班，我都要在北大的东门过斑马线，再往东走到单位。多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是我偶然回了一下头，忽然看到北大校园扩建工地的围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风轻轻拂动着，美到极致。　　（3）那一刻，一种感动深深袭击了我，无异于多年以前，在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。　　（4）那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福。” 　　（5）自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给3岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己来，我自己来。”然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。黑夜里的我，心花怒放。　　（6）有一天午餐时候和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天，他讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯，就给了孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一看是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。　　（7）听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这个世界只是一个熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。　　（8）在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛一股暖流流遍我们的全身，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是幸存柳树的自然之美、一个幼儿长大成人的细枝末节，还是人间辛酸唤起的良知援助，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实。　　（9）人能感动，就能幸福。（选自《读者》2008．4） 1．在本文中，感动作看的三件事是：___________、___________、___________。作者因此获得了___________。 2．结合语境，解释加粗词语在句中的含义。（1）那一刻，一种感动深深袭击了我。 ___________________________________ （2）我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化。 ___________________________________ 3．结合文段为容，理解⑦段中“世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了”这个语句的内涵。 ___________________________________ 4．结合全文，谈谈作者为什么说“人能感动，就能幸福？” ___________________________________ 5．感动无处不在，你在阅读语文课本“名著推荐与阅读”（或“名著引读”）的有关作品（如《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《格列佛游记》等）时，哪部作品的哪个人物或事件令你感动？为什么让你感动？你从中感受到怎样的幸福？ ___________________________________
9 试题题型：未知难度等级：《企业破产法》规定：“破产企业的法定代表人和破产企业的上级主管部门的领导人，因玩忽职守造成企业破产，致使国家财产遭《企业破产法》规定：“破产企业的法定代表人和破产企业的上级主管部门的领导人，因玩忽职守造成企业破产，致使国家财产遭受重大损失的，依照《中华人民共和国刑法》第一百八十七条的规定追究刑事责任。”这表明 [ ] ①政府的宏观调控要置于法律规范之下 ②企业的经济活动必须依法进行 ③市场主体的生产经营活动受法律制约 ④市场秩序的建立需要法律的维护 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
10 试题题型：未知难度等级：小微企业融资难催生并红火了“地下高利贷”。而愈演愈烈的江浙民间借贷危机给我们一再敲响了金融安全的警钟。在当前，下列小微企业融资难催生并红火了“地下高利贷”。而愈演愈烈的江浙民间借贷危机给我们一再敲响了金融安全的警钟。在当前，下列举措有利于防范和化解民间借贷危机的有 [ ] ①实施宽松的货币政策，增强市场流动性，保证小微企业有充裕的资金来源 ②加强对民间借贷的监管，遏制高利贷，依法打击非法集资 ③降低企业上市门槛，使小微企业能够通过发行股票公开筹集资金 ④加大财税及金融政策对小微企业的支持、扶持力度 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

试题 题型：未知 难度等级： 居民楼间距标准，上要考虑的气候资源是A．热量B．光照C．暴雨强度D．风速 居民楼间距标准，上要考虑的气候资源是 A．热量 B．光照 C．暴雨强度 D．风速

居民楼间距标准，上要考虑的气候资源是A．热量B．光照C．暴雨强度D．风速

可能感兴趣的题目：

试题题型：未知难度等级：

居民楼间距标准，上要考虑的气候资源是A．热量B．光照C．暴雨强度D．风速

居民楼间距标准，上要考虑的气候资源是

A．热量 B．光照 C．暴雨强度 D．风速