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问题：

发布时间：2020-03-26

试题题型：未知难度等级：

据下图判断，莫斯科城市道路网络布局形式的主要形成因素是莫斯科城市道路网络示意图 [

据下图判断，莫斯科城市道路网络布局形式的主要形成因素是

莫斯科城市道路网络示意图

[ ]

A、城市性质、城市规划
B、城市职能、产业布局
C、环境质量、城市规模
D、地表形态、经济水平

参考答案：

提问用户：HL***nhD

可能感兴趣的题目：

1 试题题型：未知难度等级：无论外行还是内行，有一个感觉是共同的：同样是蕴集高新技术的家电，同样是花红柳绿的城市景观，即使不看国家名，你也会一眼认定无论外行还是内行，有一个感觉是共同的：同样是蕴集高新技术的家电，同样是花红柳绿的城市景观，即使不看国家名，你也会一眼认定：这是日本的。如此强烈的标识感，缘于日本的现代设计已卓然自成一家：在师从西方现代设计的背景图上，点睛之笔是日本的传统文化。同样是简约，日本的简约与西方的简约相比，另有一种空寂的韵味：在室内设计中，往往只摆了一件陶器，或是花瓶里只插了一束花，或是只挂了一幅画。这正是日本设计师苦心追求的“禅心”。没有多余的设计，使居者自然而然地超然物外。这对于生活工作环境紧张的日本人而言，无疑是心灵的田园。日本的现代建筑风格同样来自西方，但设计师在酒店、办公楼等现代商业建筑的庭园设计中，引入传统的庭院设计“枯山水”风格，寥寥几块石头，几茎竹子，线条简练，暗合现代主义“少就是多”的设计原则，意境却丰富：沙池中的一块石头，可幻想出“一叶孤舟”、“蓬莱仙岛”、“中流砥柱”等不同的寓意。日本传统文化的印记，同样在工业设计方面彰显，如清酒包装画就是浮世绘形象。专家评论，东方国家的现代设计来源于欧美，但真正学到西方设计精髓的，首推日本。现代设计越来越认同本土化，日本师从西方现代设计，又没有全盘欧化，而是把西方设计中合理的、进步的理念及设计思维与日本文化、东方哲学融合起来，把“茶道”等“道”的含义融入到设计理念中，创造出设计的“道具说”，使日本无论在工业产品设计，还是城市景观设计、室内家居设计等，都浸润着日本的传统文化。日本走上设计大国的起点境遇与我们今天的状况太相似了。20世纪50年代初，大量低附加值的劳动密集型产品涌向欧美市场，这些产品缺乏自主知识产权，很多是欧美产品的仿制品或仿冒品，因此商品在国际市场上遭遇“围追堵截”。日本人甚至被外国设计界骂作“小偷”。一片骂声中，日本政府“背水一战”，通产省规定：对出口产品进行审批，凡没有自主知识产权的产品一律不准出口。此举，逼得日本企业走自己设计、自主创新的正道。日本沿着这条路走了半世纪，终于成为与欧美并驾齐驱的设计大国。一个国家的设计没有特色就没有灵魂，就不可能跻身世界设计大国。如今的我国，同样面临着靠创意设计提升经济的迫切需要，同样面临着如何运用我国丰富的传统文化元素、形成中国设计特色的难题。探索本土文化的内涵，找出传统文化与现代设计的碰撞点，形成自己的设计风格，这是日本设计出人头地的经验之谈，也是我国创意设计本土化的探索精要所在。节选自《信息参考》小题1:下列有关“日本现代设计”的说法，不正确的一项是 A．日本现代设计具有强烈的标识感，能够使人一眼认定。 B．日本现代设计处处彰显日本传统文化的印记。 C．日本现代设计在师从西方现代设计的同时成功地注入了本土文化内涵。 D．日本现代设计体现了西方设计中合理的、进步的理念及设计思维。小题2:下列理解和表述，符合原文意思的一项是 A．日本的现代设计往往以西方设计作为背景，在关键之处用日本的传统文化点缀。 B．在室内设计中，没有多余的设计，使居者超然物外，觅得一块心灵的田园，这正是日本设计师追求的“禅心”。 C．日本现代设计能融合日本文化和东方哲学，比如在设计中巧妙利用“茶道”的道具，把“道”的含义融入到设计之中。 D．中国的设计要形成自己的特色，难题就在于如何选用我国丰富多彩的传统文化元素。小题3:根据文章提供的信息，下列推断不恰当的一项是 A．传统庭院设计“枯山水”风格，有时能用寥寥几块石头、几茎竹子来表现丰富的意境，体现了中国艺术表现里虚实相生的审美趣味。 B．日本能成为与欧美并驾齐驱的大国，正是靠创意设计来提升经济的品位，使日本企业走上了自主创新的正道。 C．日本现代设计的成功，在于它处处浸润着日本的传统文化，这又一次证明了鲁迅先生“只有民族的，才是世界的”的名言。 D．将本土文化内涵和西方设计中先进的理念及设计思维融合起来，形成自己的设计风格，这是日本跻身设计大国的成功之道，也是中国设计走向世界的必经之路。
2 试题题型：未知难度等级：阅读下列语句，按要求答题。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!(指出“秀气”一词的表达作用，并阅读下列语句，按要求答题。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!(指出“秀气”一词的表达作用，并用关联词语“虽然……但……”改写句子，要求着重突出小山的秀气。) 小题1:从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是( ) 周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界，有色彩斑斓的金鱼，_____________ A．有欢快唱歌的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香 B．有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快的歌唱 C．有散发着阵阵清香的鲜花，有欢快唱歌的小鸟 D．有欢快唱歌的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。小题2:依次填人横线处的词语，最恰当的一项是( ) (1)“神舟”五号载人飞船的试飞成功，是我国航天史上的一座里程碑，着我国已经成为世界上独立地掌握载人航天技术的国家之一。 (2)为纪念周村开埠100周年举行的纪念活动，对于周村古商埠文化，促进改革开放与经济发展，具有重要意义。 (3)大陆和台湾同属一个中国， “台独”主张，停止“台独”活动，两岸关系即可展现和平稳定发展的光明前景。 A．标志发扬放弃 B．显示发扬摈弃 C．标志弘扬摈弃 D．显示弘扬放弃
3 试题题型：未知难度等级：《泪珠与珍珠》中一文提到一个比喻句“雨后的青山，好像泪洗过的良心”，文中说“比喻实在清新鲜活”“真是妙极了”，请你具体赏《泪珠与珍珠》中一文提到一个比喻句“雨后的青山，好像泪洗过的良心”，文中说“比喻实在清新鲜活”“真是妙极了”，请你具体赏析一下，“妙在何处”？（4分）
4 试题题型：未知难度等级：下列选项中，全部属于植物必需的大量矿质元素是 [ ] A．P 下列选项中，全部属于植物必需的大量矿质元素是 [ ] A．P、N、Mn、K B．Ca、N、P、K C．Fe、S、P、N D．N、S、H、P
5 试题题型：未知难度等级：读图回答1—2题。1.图中②城市西部的广阔海域为世界著名的渔场，其形成原因主要是A．冷海水上泛所致 B．位于读图回答1—2题。 1.图中②城市西部的广阔海域为世界著名的渔场，其形成原因主要是 A．冷海水上泛所致 B．位于密度流海区C．沿岸大量河水注入 D．位于寒暖流交汇处 2.图中的四个城市，其气候特点与下图相符的是 A．①城市 B．②城市 C．③城市 D．④城市
6 试题题型：未知难度等级：科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下图：其中花卉根细胞吸科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下图：其中花卉根细胞吸收最少的离子是 [ ] A．Ca2+ B．SO32-和Mg2+ C．Zn2+ D．H2PO4-
7 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文字，完成下面的题。沉默中的土地诸柏林　　①我的家乡是一个古老的村庄。无需煞费苦心地去考究，这阅读下面的文字，完成下面的题。沉默中的土地诸柏林　　①我的家乡是一个古老的村庄。无需煞费苦心地去考究，这里还不是村庄的时候，一定有了孕育村庄的一片更古老的土地。　　②村庄的出现，恐怕是若干年前先人们迷恋这方山水，认为这里就是属于他们的村庄，从此不再漂泊。理智地将生存的根扎进土壤中，一代又一代人前赴后继，不惜力量和热汗开垦出一块又一块田畦，这片土地上就出现了蚯蚓爬行似的田埂，纵横交错的阡陌，忠实地恪守田垄的边沿，然后井然有序地伸向一户户农家。有了属于自己的家园，人们不再彷徨，义无反顾地在这片土地上耕耘，繁衍生息，一次次将希冀播种于泥土中。无论是收获带来丰收的喜悦，天灾人祸威胁人们的生存，还是喜怒哀乐引起心灵的震撼，这一切都似乎是构成自然的和谐，唯有土地用惊人的沉默对人的愿望表示出不动声色的执著。　　③我就降生在这块土地上，村庄对我的到来，无所谓欢迎也无所谓嫌弃，客观地讲被归纳为可多可少一类。起初，我根本不知道自己的思想会成为村庄的叛逆。所以这样说，是因为潜意识里曾对于村庄的事情产生过怀疑。当我第一次睁开眼睛，看到满田满垄带着露珠在阳光下晃动的禾苗，绿浪的尽头耸立着高大挺拔的枫树，柔婉的翠竹掩映着炊烟袅袅的村舍。听到鸟儿栖在枝头清丽婉转的鸣叫，在流溢着田园风光的美丽中，人们的脸上却写满了憔悴和忧伤，让人一眼就读懂了这样的活法很苦很累。我生存的根同样深深陷于这片土地中，命运必然与土地紧密地联系在一起，一生无可奈何地重蹈着先人们的脚印。当我深切地感受到种田人的艰难后，不由引起了我对前途命运的思考与关注。　　④终于有一天，我发现这块土地古朴得近乎丑陋，这个发现不啻一声惊雷震醒了几乎埋没在泥土中窒息的思维，怂恿我想象我并不知道的村庄之外那些令人向往的世界，激活了探索土地与人生相关问题的思考，开始用心解读村庄的全部内涵。千百年来，村庄无论是阳光的照耀，还是风雨的侵蚀，除了布满沧桑的痕迹，还缺乏焕发生机的活力。土地对人们冷漠得既不慷慨也不吝啬，于旷世经久的沉默中，悄然冷静地审视村庄人的行为，对一茬一茬侍弄土地的人永远是一副捉摸不透的面孔。土地成了牵扯村庄人的根，尽管生存需要靠根吮吸营养，对它眷恋也罢，嫌弃也罢，它却以豁达的宽容叫人感动。因此，蛊惑着村庄人丧失了背叛它的勇气，世世代代虔诚地守候着它。　　⑤我无从考究从前的这块土地是什么模样？却有理由相信，自从这里成了我们的村庄，土地就服从人的意志既生长禾苗，同样也滋生人的憧憬，哺育人的希望。村庄人靠攀附着飘渺的憧憬和希望坚定了对土地的固守。尽管终生的守候无法摆脱贫穷，逃避灾难，却能躺在土地坚实的躯体上安详地撞进梦境，人生的壮丽在酣梦中就有了想象中的辉煌。　　⑥沉默中的土地对村庄人从来没有什么承诺，唯一给人安慰的是按人的意志种瓜得瓜，种豆得豆，无论人们精耕细作还是广种薄收，土地像乳母干瘪的奶头，只有你不厌其烦地用力吮吸，才能获得充饥的乳汁，它从来不偏袒不劳而获的投机者。土地是一切生命的载体，所有生灵都有机会在这个舞台上将生命演绎到极致。人的追求从来没有止境，在依托土地日臻成熟的强大中，当仁不让地主宰了世界。征服的快感使欲望不断膨胀，争夺土地，攫取劳动成果往往演变成人生命之外却高于生命的行动。土地被强者乐此不疲贪婪地争夺弄得满目疮痍，弱者在不堪忍受重压无力侍弄它时，荒凉追逐着土地，野草任性地爬满赤裸的身躯。斗转星移，日月更迭，漫漫岁月中，土地成了人类生存的依赖，荣华富贵的象征。因此，挖空心思变换花样占有土地，掠夺劳动成果，成了人们的最终目的。带着血腥的争夺中，沉默的土地疲惫了。 1．请结合上下文，理解下面两句话的含意。（1）人生的壮丽在酣梦中就有了想象中的辉煌。 _________________________________________________ （2）土地像乳母干瘪的奶头，只有你不厌其烦地用力吮吸，才能获得充饥的乳汁，它从来不偏袒不劳而获的投机者。 _________________________________________________ 2．文中说“自己的思想会成为村庄的叛逆”，说一说这种“叛逆的思想”包含了哪些内容？ _________________________________________________ 3．第③段画线的语句描写村庄的田园风光很有特色，请从表现手法的角度加以分析。 _________________________________________________ 4．文章最后写道：“土地被强者乐此不疲贪婪地争夺弄得满目疮痍，弱者在不堪忍受重压无力侍弄它时，荒凉追逐着土地，野草任性地爬满赤裸的身躯”，“沉默的土地疲惫了”。作者这样说，触发了你怎样的思考？请结合全文内容加以回答。 _________________________________________________
8 试题题型：未知难度等级：据图判断，莫斯科城市道路网络布局形式的主要形成因素是莫斯科城市道路网络示意图 [ 据图判断，莫斯科城市道路网络布局形式的主要形成因素是莫斯科城市道路网络示意图 [ ] A、城市性质，城市规划 B、城市职能，产业布局 C、环境质量，城市规模 D、地表形态，经济水平
9 试题题型：未知难度等级：阅读下面两段文字，完成小题。（10分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一jì( 阅读下面两段文字，完成小题。（10分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一jì( )儿白花，好像日本看（）护妇。山尖全白了，给蓝天xiāng( )上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄( )雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！小题1:这段文字出自《济南的冬天》作者是，原名。（2分）小题2:根据拼音写汉字和给划线字注音。(4分) 一jì( )儿看（）护妇 xiāng( )上薄( )雪小题3:这段文字采用顺序，依次描写了雪色、雪态、雪光。（2分）小题4:指出下列句子的修辞手法。（2分）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（）
10 试题题型：未知难度等级：已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸种类，试设计实验探究之。(1)实验原理：(略)实验材料：苯已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸种类，试设计实验探究之。 (1)实验原理：(略) 实验材料：苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。 (2)实验步骤： ①．选取两株生长状况相似的菠菜植株，编号为a、b。 ②．__________________________________________； ③．__________________________________________； ④．__________________________________________。 ⑤．再过一段时间后，观察两株菠菜的生长情况。 (3)实验结果及结论。 ①．__________________________________________； ②．__________________________________________。

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