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问题：

发布时间：2020-03-26

试题题型：未知难度等级：

骨在运动中起（　　）A．杠杆作用B．支点作用C．支持作用D．动力作用

骨在运动中起（　　）

A．杠杆作用 B．支点作用 C．支持作用 D．动力作用

参考答案：

提问用户：E0***tfk

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1 试题题型：未知难度等级：阅读。一位母亲与家长会　　第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了阅读。一位母亲与家长会　　第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲：老师都说了些什么？母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉她的儿子：　　“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 　　那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。　　儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。” 　　回家的路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” 　　说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下于舒展开来，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。　　孩子上了初中，又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。” 　　母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。” 　　高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。　　儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……” 　　这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。 1．本文以_______为线索，通过对母亲三次参加孩子家长会的描写，勾勒出了孩子的成长过程，塑造了一个____________的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。 2．“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”请解释句中加粗词在文中的含义。 _________________________________________________ 3．文中母亲的语言质朴感人。请从文中任选一处作简略的品味。 _________________________________________________ 4．（儿子）边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。 _________________________________________________ 5．你赞成文中老师对孩子的教育方式吗？如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的老师提一条建议。 _________________________________________________
2 试题题型：未知难度等级：综合实践（共10分）融水县于2013年7月20日召开“美丽融水·清洁乡村”活动部署动员大会。在会上，县委部署我县开展“三综合实践（共10分）融水县于2013年7月20日召开“美丽融水·清洁乡村”活动部署动员大会。在会上，县委部署我县开展“三个清洁”活动，即清洁家园、清洁水源、清洁田园，让我县城内城外的风景美如画。我县也同时启动“关爱山川河流——‘美丽融水·清洁乡村’志愿服务”活动，假设你是志愿服务者，请完成以下任务：小题1:为了营造良好氛围，融水县委向市民征集“美丽融水·清洁乡村”活动的宣传标语，你作为志愿者，请为此次活动拟写一条标语。（至少运用一种修辞手法，20字以内）（2分）小题2:你与志愿者服务队正在学校里清扫垃圾时，看到一位同学正在把垃圾扔在地上，你赶忙上前劝阻：（4分）（1）你说： __ __________________________________________________________________ __ 这位同学说：为什么不可以扔？我们一直都是这样的。 (2)、你说： _____________________________________________________________________ 这位同学说：好吧，你说的很有道理，我以后一定把垃圾扔到垃圾桶里。
3 试题题型：未知难度等级：关节在运动中起的作用是（　　）A．联系B．支点C．支持D．杠杆关节在运动中起的作用是（　　） A．联系 B．支点 C．支持 D．杠杆
4 试题题型：未知难度等级：综合作图--小雨房间的灯：小雨的房间里，天花板吊灯由3个灯泡组成，学习桌上安装了一个学习台灯，床头安装了一个可调综合作图--小雨房间的灯：小雨的房间里，天花板吊灯由3个灯泡组成，学习桌上安装了一个学习台灯，床头安装了一个可调亮度的床头灯。现在，给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线，请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路，将电路图画在方框内。
5 试题题型：未知难度等级：阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）饯别王十一南游刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）饯别王十一南游刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白蘋。小题1:请简要分析颔联中“没”字和“空”字的妙用。（4分）小题2:颈联采用了什么手法来表现离情别绪，请作简要赏析。（4分）
6 试题题型：未知难度等级：阅读文段，回答问题。　　然而，数字却也有自己的苦恼，本来和它毫不相干的事情，偏偏总有人硬往它身上安。过去人们用字母阅读文段，回答问题。　　然而，数字却也有自己的苦恼，本来和它毫不相干的事情，偏偏总有人硬往它身上安。过去人们用字母代表数字时，有的数字写出来就像是一些单词，例如，人们曾用英语字母E代表5，用○代表60，用W代表500，________565写出来就是WOE，正好和英语单词“悲哀”的拼法完全一样。________人们认为565是一个不吉利的数字。古希腊人和希伯来人________创造了一套方法，故意让用字母表示的数字带有一定的含义，这就是所谓的“占数术”。其实，它和“占星术”一样，纯系无稽之谈。　　分外可悲的是，“占数术”这种骗人的鬼话，________在今天的中华大地上再度看好走俏。君不见，有人如痴如醉地想弄上8888168这么一个电话号码——企盼着“发发发发，一路发”；君不见，有人视7424994这个号码如丧门之神，仿佛那真会害得他“妻死儿死舅舅死”。如今，人们仿佛对这种畸形的文化现象已经见怪不怪了。其实，数字和“发”或“死”又有什么关系？ 1．在文中的横线处填上恰当的词：_____________________ A．因此 B．居然 C．于是 D．甚至 2．这两段文字的中心句是______________。 3．本文用哪些具体例子说明中心句？______________。 4．第一段第①句话的修辞手法是______，第二段最后一句话的修辞手法是__________，作用是___________ 5．给这两段文字加个小标题（限定5个字） ______________________________________________________
7 试题题型：未知难度等级：图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A)，电压表测量灯泡L1的电压， L1、 L2并联，变阻器调节L1 图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A)，电压表测量灯泡L1的电压， L1、 L2并联，变阻器调节L1的亮度（要求滑片向右灯变亮），开关控制整个电路，（1）将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。（2）在连接电路过程中，开关应__________（选填“断开”或“闭合”）（3）实验开始前，滑片P应移到__________ 端。（选填“A“B”）
8 试题题型：未知难度等级：阅读下面这首宋词，完成后面问题。（11分）　　　阅读下面这首宋词，完成后面问题。（11分）　　　南歌子 [宋]贺铸疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。　　易醉扶头酒①，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。【注】 ①扶头酒：醇厚浓烈易醉人之酒。小题1:词的上阕描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。(5分) 小题2:这首词的下阕描写了哪些事情？抒发了词人怎样的情感？试作简要分析。(6分)
9 试题题型：未知难度等级：阅读课文《爱因斯坦与艺术世界》片段，回答问题。　　平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦，而对艺术家和哲学家的阅读课文《爱因斯坦与艺术世界》片段，回答问题。　　平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦，而对艺术家和哲学家的爱因斯坦则较少提到，尤其是对爱因斯坦与艺术的关系，几乎根本没有触及、发掘。这不论对美学界、科学界和教育界认识爱因斯坦，都是一大憾事。　　在所有的艺术中，爱因斯坦最推崇西方古典音乐，对巴赫、莫扎特和贝多芬的作品，他尤其酷爱。有一次，有人问他对巴赫有何见解，爱因斯坦则回答说，关于巴赫的作品和生平，我们只有聆听它、演奏它、敬他、爱他，而不要发什么议论！…… 　　最意味深长的动人的情景是，他常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品，弹钢琴者是理子论的创始人普朗克，演奏小提琴的，则是相对论的创始人爱因斯坦。量子论和相对论共同构成了本世纪物理学科的两大支柱。在科学上面他们共同描绘了物理学的一幅优美壮丽的图景，在音乐艺术中，他们同样能奏出扣人心弦的和声。　　除音乐外，爱因斯坦还推崇文学。他热爱莎士比亚、歌德、海涅、陀斯妥耶夫斯基和萧伯纳的作品。在青年时代，他常常同友人在一起朗诵海涅的《哈尔茨山游记》。大家知道，高斯是十八、十九世纪的德国伟大的数学家，可是在爱因斯坦的心目中，陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要：“陀斯妥耶夫斯基给予我的东西比任何科学家给予我的都要多，比高斯还多！” 　　这是因为他深深地懂得它们的伦理价值。爱因斯坦认为，文学艺术的最大价值就在于他们能够提高人们的精神境界。他确信：“个人的生命只有当它用业使一切有生命的东西都生活的更高尚、更优美时才有意义。”而大艺术家有这方面的作用往往要胜过科学。　　在他的心目中，艺术和科学之所以具有永久的魅力，并不是因为他们是两个闪闪发光、可以放在口袋里永远占有的金币，而是两个无限的、永远没有终点的世界。从事艺术、科学的最大乐越不是占有，而是不断的追求。　　这些见解无疑充分表述了爱因斯坦同艺术之所以有密切关系的深厚根源。的确，科学和艺术是相互补充的。前者能满足我们的理性追求，后者能满足我们的感情渴望。　　在爱因期坦看来，科学和艺术之所以值得追求，还因为它们体现了一种绝对的和谐的美。“三角形的三个高交于一点”，这一几何命题就具有高超的逻辑美，它在人们心中所激起的美感同贝多芬的《田园交响曲》在们的心中所激起的美感是相通的，等价的。真正追求科学美的人，往往也会极力推崇艺术的美。正因为这样，爱因斯坦才经常把科学的伟大成就比做是“思想领域中最高的音乐神韵”，把美国著名实验物理学家迈克尔逊称之为“艺术家”。　　在爱因斯坦看来，科学和艺术之所以是相通的，还在于两者都要以丰富的想象力为心理背景。倘若没有诗人般的想象力，爱因斯坦怎能以惊人的洞察力阐明相对论的原理？他自己就一再强调：“想象力比知识更重要。” 　　音乐和文学诚然不会直接教你如何去解微分方程，但是却能拓展你的文化背景，丰富你的想象力，提高你的审美感和精神境界，从而有助于你成为爱因斯坦。 1．第三段叙述了爱因斯坦和普朗克共同演奏的意味深长的动人情景，“意味深长 ”的实际上的意思是什么？（不超过25字） 2．爱因斯坦高度评价作为艺术家的巴赫和陀斯妥耶夫斯基的原因是什么？（不超过30个字） 3．爱因斯坦认为科学和艺术是相通的，其理由是什么？（不超过40个字） 4．爱因斯坦执着地追求艺术，源于他对科学和艺术辩证关系的深刻的理解。综观全文，这个深刻的理解包括哪些内容，试作简要的说明。（不超过60个字）
10 试题题型：未知难度等级：在图中，要求L1、L2并联，用电流表测量干路中的电流（约为0.4A），电压表测量灯泡L1两端的电压，变阻器调节L2 在图中，要求L1、L2并联，用电流表测量干路中的电流（约为0.4A），电压表测量灯泡L1两端的电压，变阻器调节L2的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并用笔画线表示导线将右下图中各个元件连接起来．

试题 题型：未知 难度等级： 骨在运动中起（ ）A．杠杆作用B．支点作用C．支持作用D．动力作用 骨在运动中起（ ） A．杠杆作用 B．支点作用 C．支持作用 D．动力作用

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