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问题：

发布时间：2020-03-26

试题题型：未知难度等级：

叶绿体支持和保护功能细胞核细胞生命活动控制中心细胞壁进行光合作用场所

叶绿体支持和保护功能

细胞核细胞生命活动控制中心

细胞壁进行光合作用场所

参考答案：

提问用户：fC***KEF

可能感兴趣的题目：

1 试题题型：未知难度等级：下列表述有误的一项是 [ ] A、《伊索寓言》产生于古希腊，下列表述有误的一项是 [ ] A、《伊索寓言》产生于古希腊，大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，篇幅短小，寓意深刻，艺术成就很高。 B、“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”冰心写的这首格律诗，深情赞颂了纯洁的童真。 C、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句。她的《繁星》《春水》以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。 D、《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》《狼和小羊》《蚯蚓和狐狸》这些故事都出自《伊索寓言》。《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。
2 试题题型：未知难度等级：阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）浣溪沙秦观漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）浣溪沙秦观漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。小题1:这首词表现了词人什么样的情感？这种情感是通过哪些表现出来的？（3分）小题2:“自在飞花轻似梦”一句是比喻句，今人沈祖芬在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”，请你说说，这个比喻“奇”在何处？（4分）
3 试题题型：未知难度等级：将下列细胞结构和相应功能连线细胞核----控制物质进出线粒体----支持和保护细胞膜----遗传信息库叶绿体----产生将下列细胞结构和相应功能连线细胞核----控制物质进出线粒体----支持和保护细胞膜----遗传信息库叶绿体----产生动力细胞壁----把光能转化成化学能．
4 试题题型：未知难度等级：综合作图—小雨房间的灯:小雨的房间里有两盏灯。总开关S1闭合后，若将单刀双掷开关S2拨至a处，房间吸顶灯L1亮:若将S2 综合作图—小雨房间的灯: 小雨的房间里有两盏灯。总开关S1闭合后，若将单刀双掷开关S2拨至a处，房间吸顶灯L1亮:若将S2拨至b处.壁灯L2亮，并且可以通过开关S3、S4控制，使它有三个不同的亮度。现有一个电源、一个单刀双掷开关、3个开关、2个灯泡、2个相同的定值电阻和若干导线，请你设计上述电路，并将电路图画在方框内。
5 试题题型：未知难度等级：古代诗歌阅读（11分）听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。古代诗歌阅读（11分）听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。小题1:有人认为颈联两句中各有一字堪称诗人炼字的典范，请找出这两个字并作简要赏析。（5分）小题2:请结合本诗颔联和颈联，简要分析作者是如何表现“筝声”之“悲怨”的。（6分）
6 试题题型：未知难度等级：补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答)小题1:丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。①_____________ 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答) 小题1:丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。①__________________，②______________。③________________，④________________。⑤________________，⑥________________。(杜甫《蜀相》) 小题2:①故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》) ②______________________，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》) ③未老莫还乡，__________________。(韦庄《菩萨蛮》) ④舞榭歌台，__________________。(辛弃疾《永遇乐》) ⑤予独爱莲之出淤泥而不染，__________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》) ⑥__________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
7 试题题型：未知难度等级：下图所示电路，开关s闭合后，观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节滑动变阻器的滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终下图所示电路，开关s闭合后，观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节滑动变阻器的滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是 A．灯泡L2灯丝断了 B．滑动变阻器短路了 C．灯泡L2短路了 D．滑动变阻器接触不良
8 试题题型：未知难度等级：课外记叙文阅读梯子周粲　　年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。　　小小的风筝课外记叙文阅读梯子周粲　　年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。　　小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。　　于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。　　爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！” 　　爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。” 　　猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。　　儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。　　解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！” 　　儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？” 　　爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。” 　　于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。　　爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？” 　　儿子一听，脸都变白了。　　爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。” 　　但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。　　爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！” 　　站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。　　爸爸喊了：“一……二……三！” 　　咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎…… 　　然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。　　儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？” 　　爸爸笑出声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！” 　　所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。　　爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。 1．请用一句话概括本文的内容和主题。 __________________________________________________ 2．请用文中的词语，填写出儿子表情变化的过程。笑——→_______________→________________→笑 3．下面两个描写句的意思是什么？它们分别表现了儿子脸上怎样的神情？ ①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。 __________________________________________________ ②所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。 __________________________________________________ 4．“儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑”，为什么“比刚才还要疑惑”？ __________________________________________________ 5．故事中的爸爸与文中的爸爸，两种教育，你赞赏哪一种？简要说说理由。 __________________________________________________
9 试题题型：未知难度等级：在植物细胞结构中，具有支持作用的结构是 [nb 在植物细胞结构中，具有支持作用的结构是 [ ] A．液泡 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
10 试题题型：未知难度等级：如图所示，请将各器材连接成低压调光电路。要求：变阻器的滑片向a端滑动时，灯泡亮度增加。如图所示，请将各器材连接成低压调光电路。要求：变阻器的滑片向a端滑动时，灯泡亮度增加。

叶绿体	支持和保护功能
细胞核	细胞生命活动控制中心
细胞壁	进行光合作用场所

试题 题型：未知 难度等级： 叶绿体 支持和保护功能 细胞核 细胞生命活动控制中心 细胞壁 进行光合作用场所 叶绿体 支持和保护功能 细胞核 细胞生命活动控制中心 细胞壁 进行光合作用场所

叶绿体 支持和保护功能 细胞核 细胞生命活动控制中心 细胞壁 进行光合作用场所

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叶绿体支持和保护功能

细胞核细胞生命活动控制中心

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