问题：
试题 题型：未知 难度等级：
阅读材料，回答问题。 材料一以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法以科名资历叙朝廷之位，而无官司课
阅读材料，回答问题。
材料一 以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。
王安石《本朝百年无事札子》
材料二 苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。
王安石《上仁宗皇帝言事书》
（1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）材料二体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
试题 题型：未知 难度等级：
阅读材料，回答问题。 材料一以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法以科名资历叙朝廷之位，而无官司课
| 阅读材料，回答问题。 |
| 材料一 以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。 |
| 王安石《本朝百年无事札子》 |
| 材料二 苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。 |
| 王安石《上仁宗皇帝言事书》 |
| （1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）材料二体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
参考答案：