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地球的自转运动

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问题：

发布时间：2024-09-15

试题题型：未知难度等级：

地球自转和公转运动的特征，一致的是（）A．方向B．绕转中心C．周期D．产生的地理现象

地球自转和公转运动的特征，一致的是（）

A．方向 B．绕转中心

C．周期 D．产生的地理现象

参考答案：

提问用户：y7***LND

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1 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文字，完成后面题目。（9分）汉代诗歌中真有价值的，要数乐府歌诗和文人古诗两大类。前者的多向探索，恰为后者的定格阅读下面的文字，完成后面题目。（9分）汉代诗歌中真有价值的，要数乐府歌诗和文人古诗两大类。前者的多向探索，恰为后者的定格定型创造了前提。从这个意义上说，乐府歌诗在两汉诗歌的整个转型过程中起到不可或缺的中介作用，而转型的结穴点则落到了文人古诗身上。乐府歌诗在古典诗歌意象艺术演变史上有其标志性的意义，主要之点便是传统“比德式”思维模式的解体。秦汉以后，新兴官僚政治以“外儒内法”为指导思想，礼教人伦的全面控制能力有所减弱。尤其民间社会里普遍关注的是各种民生现象，所谓“感于哀乐，缘事而发”，恰当地显示了民间歌咏所由产生的动力机制。正是在这一心理机制的广泛作用下，“因物兴感”的意象思维活动才得以突破“比德式”的框架顺畅地运行，人的活生生的情感体验亦能自由地转化并结晶为诗歌意象，这便是意象艺术开始发达于两汉乐府歌诗的原因。不过，以乐府歌诗为代表的古典诗歌意象艺术，在形态上仍是不够完整的。最能体现乐府特色的叙事诗，通常以人物、故事、场面为表现重点，写作主要依靠“模拟”（叙述和描绘的艺术），而非“意象”。至于说理诗，其打动读者的方法往往凭借比喻、夸张、对比、排偶等修辞手段及采用格言警句来阐述道理，有一定的形象性，也称不上真正的意象。乐府歌诗里较能体现意象艺术的，主要是抒情类作品，而其情意内涵似还缺少生命意识的清醒反思。现在来看文人古诗。文人创作群体的自觉即意味着诗的自觉时代的到来，而文学形态的诗造就了诗的文学体式，那就是五言诗体。就声律而言，五言诗以“二／二／一”的音响组成节拍，化板重为灵动，变平实为流走，加以奇字句的结末一拍有半个音阶的休止符，正好便于间歇顿宕。这种在整齐中寓有变化错落之致的声律，与汉语以单音节为基干的语言文字性能恰相适应，故而五七言诗终能发展壮大为古典诗歌的主导形式。从语句表达功能着眼，“三字尾”作为意群的组合，天然地适应于单音节词与双音节词的自由搭配，进而将整个五言句明晰地划分为“二／三”两个意义段，于是一句诗便能顺畅地表述一个完整的语意单位。文人古诗还促成了诗歌意象艺术的完形。意象艺术的完形，首先得益于先秦“比德式”思维的解体。与此同时，东汉中叶以后社会危机的不断加深，更使敏感的下层士子产生了深刻的忧患意识，并普遍渗入于文人古诗之中。这些作品多表现游子思归的情愫，但不限于单纯思念亲人或感叹失意，常将个人命运提到“忧生”的层面上来思考，成为人的生命意识觉醒的重要标志。它让诗歌创作真正成了表达个体生命体验必不可少的艺术手段，而这正是诗歌艺术形象得以明确树立的前提。（节选自陈伯海《唐前诗歌意象艺术的流变》，有删改）注：“比德式”思维，由孔子开创，指的是自然物的性质特征与人的道德、品格、情操有相似之处，自然物的某些特征能使人联想起某种美德。小题1:下面不能说明乐府歌诗在两汉诗歌转型过程中起到“中介作用”的一项是 A．乐府歌诗的多向探索，为文人古诗的定格定型奠定了基础。 B．乐府歌诗“因物兴感”的意象思维活动突破“比德式”思维模式顺畅运行。 C．乐府歌诗的产生，缘于“感于哀乐，缘事而发”这一心理机制的广泛作用。 D．乐府歌诗里，人的情感体验结晶为诗歌意象，意象艺术开始发达。小题2:下面说法符合原文意思的一项是 A．乐府歌诗中最有特色的叙事诗以叙述和描绘为主，并不能体现乐府歌诗在古典诗歌意象艺术演变史上的标志性意义。 B．与乐府歌诗作为民间歌咏没有自觉创作意识不同，文人古诗创作群体的自觉意味着诗的自觉时代的到来。 C．五七言诗终能成为古典诗歌的主导形式，其主要原因是奇字句特点带来的间歇顿宕使得诗歌声律整齐中寓有变化，错落有致： D．五言诗能使一句诗顺畅地表述一个完整的语意单位，在于“三字尾”很适合作为意群的组合，与前“二”一起形成“二／三”两个意义段。小题3:根据文本，概括汉代诗歌在诗歌发展史上的主要贡献。（3分）
2 试题题型：未知难度等级：地球自转和公转（　　）A．方向一致，都是自西向东B．运动一周的时间相同，都是24小时C．绕转的中心相同，都是太阳地球自转和公转（　　） A．方向一致，都是自西向东 B．运动一周的时间相同，都是24小时 C．绕转的中心相同，都是太阳
3 试题题型：未知难度等级：在北京某中学，有一个特殊的高中班--“宏志班”，组成这个班集体的是一群家庭生活贫困的孩子。当你询问他们的经历时，在北京某中学，有一个特殊的高中班--“宏志班”，组成这个班集体的是一群家庭生活贫困的孩子。当你询问他们的经历时，孩子们会告诉你：我的爸爸因病去世了；我的爸爸残疾，妈妈常年卧病在床；我的父母离异了······但这又是一个朝气蓬勃、充满欢声笑语的班集体，家庭的贫困、生活的磨难并没有磨灭他们的坚强意志。，特别守纪律，特别能吃苦，特别有志气，特别有作为。（1）从“宏志班”同学们的身上，你看到了什么？ ________________________________________________________________________________ （2）我们应向他们学习什么？ ________________________________________________________________________________
4 试题题型：未知难度等级：假设地球公转时, 地轴不是倾斜的, 下面现象仍然可能产生的是( 假设地球公转时, 地轴不是倾斜的, 下面现象仍然可能产生的是( ) A．同一地方, 一年有四季的变化 B．同一地方有昼夜交替现象 C．不同地方得到太阳的热量是一致的 D．同一地方昼夜长短的时间是变化的
5 试题题型：未知难度等级：黄凤，5岁时爸爸全身瘫痪，奶奶双目失明，妈妈离家出走，她毫不犹豫地担下了照顾这个家的重担。12岁时，她拉着铁板车，载着爸黄凤，5岁时爸爸全身瘫痪，奶奶双目失明，妈妈离家出走，她毫不犹豫地担下了照顾这个家的重担。12岁时，她拉着铁板车，载着爸爸，带着奶奶，开始了到上海求医之路。一路上所有的问题都是她自己一个人解决，她从未抱怨过命运的不公，一心只为她的家人。她用实际行为 A．积极承担了对家庭的责任 B．传承了孝亲敬长的传统美德 C．弘扬了自强不息的伟大民族精神 D．真实诠释了生命的价值
6 试题题型：未知难度等级：下列行为能体现自立的是A．小海本打算参加夏令营活动，但听说要自己洗衣服就放弃了B．小冯家的分工是：妈妈做饭，爸爸打扫卫下列行为能体现自立的是 A．小海本打算参加夏令营活动，但听说要自己洗衣服就放弃了 B．小冯家的分工是：妈妈做饭，爸爸打扫卫生，小冯学习 C．小凤总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床 D．小杨的爸爸每天早上叫他起床，并帮他收拾好书包
7 试题题型：未知难度等级：在室外看地图时，若要图上的方向与实际方向一致，则应手持地图面朝（　　）A．北方B．南方C．东方D．西方在室外看地图时，若要图上的方向与实际方向一致，则应手持地图面朝（　　） A．北方 B．南方 C．东方 D．西方
8 试题题型：未知难度等级：告别炉火（17分）李晓东①楼房封顶了，还有三四个月，就可以乔迁新居，欣喜之余，生出一丝惆怅。②是冬季，飞花碎玉烘托出年告别炉火（17分）李晓东 ①楼房封顶了，还有三四个月，就可以乔迁新居，欣喜之余，生出一丝惆怅。 ②是冬季，飞花碎玉烘托出年关将至的温暖和醉意，同样温暖的，是小屋里悄悄燃着的炉火，火燃得正好，是那种青烟散尽后的兴旺和宁静。炉膛醉红着脸，将一腔热情辐射到小屋的角角落落。热情，却不张扬，这是炉火的性格。这种性格营造出一个祥和平静的冬季——许多年的冬季，我都是这样度过。 ③有关炉火的记忆，源于对火盆的怀念。 ④我出生林区。冬季，白雪皑皑，滴水成冰——那才是真正的冬季，漫长但绝不寂寞。父亲是早年的大学生，鬼怪神灵，天文史地，他似乎无所不知。在我们屏住呼吸神往于古今的时候，母亲会拿着火箸，细细地拨开火盆里的热灰，埋几颗洋芋、几粒豌豆。不多时候，小屋内就飘出烧洋芋的清香，间或有豌豆爆裂的“噗噗”声。火盆烧的是炭，地地道道的上好木炭。细心的母亲总会把截成一拃①来长的木炭横铺竖搭，在火盆中央垒起一把漂亮的火炬，燃烧的火炬，红得超凡脱俗，无比灿烂。这时，母亲便说：“人心要实，火心要虚。” ⑤父亲的古今讲完了，洋芋也烧熟了，焦黄软香、滚热烫手的一块，看着就叫人眼馋。轻轻一掰，热气腾腾送到嘴里，那种酥软蓬松，自然天成的美味，实非笔墨所能形容。多年以后，再尝烤箱中烘烤出的洋芋，却没了那年那月的可口舒坦。土生土长的东西，似乎天生就离不开一个“土”字。遥想当年，火盆不过是黄泥垒就，顽石砌成，所烧木炭，采自深山老林，燃烧后的灰烬，细白轻绵。而那洋芋，全赖肥土养育，天雨滋润，入口之后，自然齿颊生香，余味无穷。 ⑥往事如烟，一晃二十多年过去了，儿子已蹒跚学步。光阴改变了许多的人和事，唯一不变的，是那团悄悄燃着的炉火。 ⑦倚在床头织着毛衣，一岁的儿子睡着正香，丈夫外出尚未回家，我在等他。等待是最容易让人心绪不宁的，因了这炉火的辉映，我的心情并不阴郁。我知道，丈夫正披着一肩雪花走在回家的路上。我们正当年轻，年轻的岁月，会有许多事情等着我们去做。即使是在冬夜，依然不能停下奔波的脚步。劳碌的，却是温馨的，仅仅只是因为，暖暖的小屋燃着一团暖暖的炉火。砂锅内，鸡汤煨得正浓，咕嘟咕嘟冒着热气。矮矮的砂锅，敦实古朴，清香四溢中，它的每一寸纹理都透着温润。不时有溢出的汤顺着锅沿流下，滴在炉盖上，发出“吱吱”的响声。烟囱中徐徐流出的青烟，飘飘悠悠迷离了夜的眼…… ⑧风雪夜归人，倘若少了炉火的等待，是否还能那样从容？ ⑨楼层一天天拔高，我知道，告别炉火的日子一天天临近。小屋里悄悄燃着的那团炉火即将消逝，这是我28岁人生中最后一个丰润的冬天了。从此，我将和许许多多的人一样，享用一种叫做“暖气”的东西。也许，它真的能使我的冬天在东西南北中远离窘迫。然而，我始终固执地以为，那种温暖的外衣里裹着的是冷漠和距离，矜持中拒绝你的亲近。现代文明在带给人实惠的同时，扼杀了许多温情。 ⑩有炉火的地方，才有生活。炉火相伴的日子，酵香浓郁，回味悠长。【注释】拃（zhà）：量词，表示张开的大拇指和中指（或小指）两端间的距离。小题1:文末说“炉火相伴的日子”令作者“回味悠长”，这种“回味”体现在哪些方面？请结合全文简要分析。（4分）小题2:阅读下列句子，回答括号中的问题。（6分） (1)炉膛醉红着脸，将一腔热情辐射到小屋的角角落落。（品味“醉红着脸”“一腔热情”的表达效果）。 (2)烟囱中徐徐流出的青烟，飘飘悠悠迷离了夜的眼……（此句所在的段落主要写人，为何还要写夜晚烟囱中的青烟？）小题3:文中多次出现“悄悄燃着的炉火”，其作用是什么？（3分）小题4:作者乔迁新居，“欣喜之余”为何会“生出一丝惆怅”？请结合文意简要回答。（4分）
9 试题题型：未知难度等级：黄风是一名普通学生，生活在一个不幸的家庭。爸爸意外摔伤高位截瘫，妈妈离家出走，给她留下的是高位截瘫的父亲和双目失明的奶奶黄风是一名普通学生，生活在一个不幸的家庭。爸爸意外摔伤高位截瘫，妈妈离家出走，给她留下的是高位截瘫的父亲和双目失明的奶奶,生活的重担落在了这位仅有6岁的女孩身上。11岁时，她推着400斤重的铁板车行程500多公里把爸爸带到上海治病。连续10年，她独自照顾爸爸，给他喂饭、翻身、按摩、换尿布……她最大的心愿就是爸爸能够好起来。“不管多难，我都要好好读书，以后还要带着爸爸读高中、读大学，有爸爸的地方就有家。我相信只要我努力了，奇迹也许就会发生！”黄风的事迹一经传颂，在青少年中引起强烈反响。黄风的事迹为什么会在青少年中引起强烈反响？
10 试题题型：未知难度等级：生活中看地图，手持地图，怎样站着才能与实际方向一致（　　）A．面朝北，背朝南B．面朝南，背朝北C．面朝东，背朝西D．面朝生活中看地图，手持地图，怎样站着才能与实际方向一致（　　） A．面朝北，背朝南 B．面朝南，背朝北 C．面朝东，背朝西 D．面朝西，背朝东

试题 题型：未知 难度等级： 地球自转和公转运动的特征，一致的是（）A．方向B．绕转中心C．周期D．产生的地理现象 地球自转和公转运动的特征，一致的是（ ） A．方向 B．绕转中心 C．周期 D．产生的地理现象

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