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《一千零一夜》

> 试题题型：未知难度等级：文学艺术是现实生活的反映。下列作品与其反映的现实不一致的一项是 [nb 文学艺术是现实生活的反映。下列作品与其反映的现实不一致的一项是 [ ] A．《美国的悲剧》与美国的生活方式 B．《战争与和平》和世界多极化 C．《格尔尼卡》和法西斯暴行 D．《天方夜谭》与古代阿拉伯杜会

问题：

发布时间：2024-09-13

试题题型：未知难度等级：

文学艺术是现实生活的反映。下列作品与其反映的现实不一致的一项是 [nb

文学艺术是现实生活的反映。下列作品与其反映的现实不一致的一项是

[ ]

A．《美国的悲剧》与美国的生活方式
B．《战争与和平》和世界多极化
C．《格尔尼卡》和法西斯暴行
D．《天方夜谭》与古代阿拉伯杜会

参考答案：

提问用户：fq***0wN

可能感兴趣的题目：

1 试题题型：未知难度等级：　　①去年，我生日，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我A（a.保存 b.收藏 c.珍藏 d.放置）起来。我好奇地问：　　①去年，我生日，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我A（a.保存 b.收藏 c.珍藏 d.放置）起来。我好奇地问：“爸爸，这是什么？”爸爸微笑着说：“你猜。”“镶着红豆的小别针？是闪光的金项链？”爸爸只笑不开口。我打开一看，原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜，放大境下有一小块红色的有机玻璃，玻璃上镶着“一粒米”。我心想：“这有什么可珍贵的呢？”当我拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看，不禁B （a.惊叹 b.惊讶 c.惊奇 d.惊呆）了。在这么小的天地里，居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》。我一数上面竟刻了三十七个字，在诗的末尾还有一个红色的小章，章上两字：屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲，但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫象牙微雕。　　②我只觉得好玩，便收了起来。同学们来到我家玩，我便拿出来让他们观看。有一次，同学们在争着观赏时，米粒崩了出去，落进了沙发缝，我够了半天没够着，“米粒”反而越陷越深。几天后，爸爸问我“米粒”收在哪，我吭了半天才说出“米粒”的下落。爸爸一听，满脸焦急的神色，连忙拿来剪子，把沙发给拆了，我躲在一边不说话，看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西，抹了把汗，露出笑容。我好奇地问：“干吗这么费劲，不就是‘一粒米’吗？”爸爸收敛了笑容，给我讲了一个感人的故事。　　③原来，这个微雕的作者屈茹是个教师，从小就C （a.爱好 b.喜爱 c.酷爱 d.热爱）微雕艺术。文化大革命时，他遭迫害，被下放到农场。而屈茹的一手雕刻功就是在这样的环境里练出来的。那时，没有雕刻用的石头，屈茹就在木头上刻。后来他发现了一片竹林，便在每棵竹子上都刻上一首小诗，大的小的，粗的细的，高的矮的，就连新生的竹杆上也刻满了。他不顾日晒雨打，也不怕蚊虫叮咬，苦练了十年，渐渐地，练出一手好雕功，就连一根头发丝，他也能劈成两半刻成一副对联。能在这么微小的东西上刻文字，凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时，他赠给爸爸的。　　④我望着这粒“米”，明白了它的价值，它D （a.孕藏 b.凝聚 c.凝结 d.浸透）了屈茹的多少汗水呀！我现在明白了，爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品，给我讲的也不光是个故事，而是一种精神。 1、给下面划线的字注音：　镶（　）收敛（　） 2、给画横线的A、B、C、D四处选适当的词语填空，依次应是：______、______、______、______。（填字母） 3、本文的线索是_____________，点明文章中心的一句话是：_____________。 4、本文第③段是采用的是记叙顺序中的__________，它在文中的作用是______________。 5、本文第④段中划线的“一种精神”是指____________的精神。 6、有人说，文章中爸爸在“我”生日的时候送我礼物仅是一粒米，这个礼物太轻了；也有人说，爸爸是送了我一件艺术品，是很贵重的。你觉得礼物的轻重应该用什么标准来评判？爸爸的这个礼物合适吗？为什么？　_______________________________________________
2 试题题型：未知难度等级：超市里收银员收款时，往往用一个类似探头的扫描器照射商品上的条形码，扫描器将光信号转化为电信号输入到电脑里，从而识超市里收银员收款时，往往用一个类似探头的扫描器照射商品上的条形码，扫描器将光信号转化为电信号输入到电脑里，从而识别商品的种类和价格。如图所示，条形码由黑白相间的条纹组成，其中白色条纹能够_________ (填“反射”或“吸收”)各种色光。
3 试题题型：未知难度等级：下图反映的是“查理一世被推上断头台”，与此事件表述一致的是 [n 下图反映的是“查理一世被推上断头台”，与此事件表述一致的是 [ ] A．该事件表明英国资产阶级革命开始了 B．该事件表明英国资产阶级革命结束了 C．该事件表明英国确立了君主立宪制政体 D．该事件表明英国进入共和国时代
4 试题题型：未知难度等级：人的主观愿望与历史客观结果往往不一致。下列关联中不能作为这一论点的论据是 [ 人的主观愿望与历史客观结果往往不一致。下列关联中不能作为这一论点的论据是 [ ] A．哥伦布远航——美洲落入侵略苦海 B．卡斯特罗反美——古巴建立人民政权 C．拿破仑对外战争——摧毁欧洲封建制度 D．亚历山大东征——东西方文明交融
5 试题题型：未知难度等级：观察下图，分析下列说法与图中航线一致的是 [ ] A．观察下图，分析下列说法与图中航线一致的是 [ ] A．一个最伟大的发现却又是最大错误的远航 B．地圆学说最有力证据的远航 C．一次为实现通往东方的梦想带来了美好的希望的远航 D．第一次从印度满载香料、宝石、丝绸回国的远航
6 试题题型：未知难度等级： “阿拉伯数字”写法与现在的写法基本一致是在：A．12世纪初B．14世纪C．15世纪D．16世纪 “阿拉伯数字”写法与现在的写法基本一致是在： A．12世纪初 B．14世纪 C．15世纪 D．16世纪
7 试题题型：未知难度等级：读下图，回答问题（1）图中的符号是什么？是什么人发明的？ ______________________ 读下图，回答问题（1）图中的符号是什么？是什么人发明的？ ___________________________________________________________________________________________ （2）它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现在基本一致？ ___________________________________________________________________________________________ （3）如果没有上述这些数字，你会用什么方法来表示1——10这十个数字？ ___________________________________________________________________________________________ （4）想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 试题题型：未知难度等级：读下图：请回答：（1）图中表示的是什么数字？它最早是由什么人发明的？ _________________ 读下图：请回答：（1）图中表示的是什么数字？它最早是由什么人发明的？ _____________________________________________________ （2）图中所表示的数字后来在何时由什么人传入欧洲？ _____________________________________________________ （3）图中所表示的数字的写法与现在的写法基本一致是在何时？ _____________________________________________________ （4）如果没有这种计算方法，你会用什么方式来表示0——9这十个数字？ _____________________________________________________
9 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文字，完成后面题目。（25分）建筑界“诺奖”得主王澍：多一些另类对中国有好处2012年5月25日下午，有建筑界阅读下面的文字，完成后面题目。（25分）建筑界“诺奖”得主王澍：多一些另类对中国有好处 2012年5月25日下午，有建筑界“诺贝尔奖”之称的普利兹克建筑奖颁奖典礼在北京举行。49岁的中国美术学院建筑艺术学院院长王澍登上领奖台，他是第一位获得此奖的中国建筑师。 5月29日午后，王澍回到即将迎来110岁生日的母校东南大学，与东大学子分享事业感悟。1987年，读研的他用一篇锋芒毕露的长文《死屋手记》抨击建筑史的种种瑕疵。20年后，被业内称作“狂人”的他，以充满实验意味的建筑和思考，被写进中国乃至世界的建筑史。多些“另类”，对中国有好处王澍笑容谦和，语调低缓，让人以为当年那个“如一把带着寒光的刀”的叛逆青年已经远去。然而，记者从他的谈吐中很快就发现，那个大二时就公开宣称“没人可以教我了”、带头向教授抗议画商业效果图的王澍从未改变，只是在人文层面进行了更深刻的思考。王澍坦言，“特立独行”得益于母校师长的言传身教。“我刚入校时，就接受过当时的校长钱钟寒先生的训话，他有一句话我至今记得——‘你们要特立独行。’” 站在东大礼堂的演讲台上，王澍向学子们展示他的代表作品“中国美术学院象山新校区”时说：“很多人不知道如何拍我的建筑！”台下的东大学生给予掌声。他笑。台下他的妻子陆文宇，摇着头，熟悉他、佩服他，又无可奈何地会心一笑。没错，就是这样一位年少轻狂的年轻人，在1988年硕士生毕业后到1998年开始读博士的这10年时间里，他没有像其他同学那样投入建筑设计工作，而是泡在工地上和工匠们一起从事最基础的手工劳动，闲暇时就读书练字，背着背包到处溜达，抑或坐在西湖边一整天什么都不干。当与他同时代的设计师“只争朝夕”地设计出一大批如今已被人淡忘的建筑、换来荷包的丰盈时，王澍却花10年宝贵的光阴学习、感受和积累，不得不靠太太的工资过活。直到2002年，王澍开始接手中国美术学院象山新校区的设计工作，有人说这是他十年磨一剑的成果。他不认为自己设计的摹本来自欧洲建筑大师，可以看到他向另一个方向挥手——中国传统文化。王澍的代表作里，都能找到建筑和绘画之间互译的密码。中国美术学院象山新校区，王澍用人工的方式为建筑垫起山坡。宁波博物馆好像是把南宋画家李唐的《万壑松风图》中的高山巨石再现世间。中国美院院长许江站在象山新校区3号楼数米高的门洞前往外看，突然说：“咦，这不是范宽的《溪山行旅图》么？”王澍带着孩童恶作剧被发现般的惊喜答：“你发现了” 王澍说：“我被称为另类都已经习惯了，但是我觉得被称为另类是一件好事，因为中国快速发展当中有这么多的问题，如果只有一种主流在解决这些问题是不行的，需要有多种的意见、更加开放的意见，所以多一些另类对中国的发展有好处。” “绝不做拆真古董、建假古董的拆除” 不鼓励拆迁、不愿意在老房子上“修旧如新”、不喜欢地标性建筑、几乎不做商业项目。在乡村快速城市化、建筑设计产业化的中国，王澍始终与潮流保持一定的距离，这使他备受争议，更让他独树一帜，也让他的另类成为伟大。 2009年9月南宋御街改造完成正式开街，在这条南北长4000多米的古街上，王澍再一次实现了他一直坚守的中国本土建筑学理念。2001年，杭州市政府找到王澍，请他主持改造历史上著名的南宋御街——中山路。王澍“张狂”地提出自己的3个条件：时间至少要3年，之前还要给我半年的时间调研；原住居民不能迁走，要保持沿街生活场景的真实性；绝不做拆真古董、建假古董的“保护性拆除”。王澍“另类的坚持”胜了。杭州中山路24米宽的街面被缩窄到12米，没有动迁一户居民，原地改造所有老旧建筑，同样再现了南宋御街的繁华胜景。 5月25日，普利兹克建筑奖评委会主席帕伦博勋爵用简洁而深刻的语言说明了王澍获奖的理由：“讨论过去与现在之间的适当关系是一个当今关键的问题，因为中国当今的城市化进程正在引发一场关于建筑应当基于传统还是只应面向未来的讨论。正如所有伟大的建筑一样，王澍的作品能够超越争论，并演化成扎根于其历史背景、永不过时甚至具世界性的建筑。” （节选自2012年5月《新华日报》）小题1:下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（） A．王澍荣获有建筑界“诺贝尔奖”之称的普立兹克建筑奖，该奖评委会主席认为王澍的作品能够超越争论，是扎根于其历史背景、永不过时甚至具有世界性的建筑。 B．王澍毕业于东南大学，在校读书期间就表现出叛逆、狂妄、否定一切的一面，大二时他就公开宣称“没人可以教我了”，并且还带头向教授抗议画商业效果图。 C．在建筑设计中，王澍没有去摹仿欧洲建筑大师的设计风格，而是有意识吸取中国传统文化的营养。在他的代表作中，都能找到建筑和绘画之间互译的密码。 D．始终与乡村快速城市化、建筑设计产业化的潮流保持一定的距离，使得王澍备受争议，更独树一帜，他已经习惯了被称为“另类”，而且认为这是一件好事。 E．受杭州市政府邀请，王澍在2001年完成了主持改造历史上著名的南宋御街的工程，这项工程贯彻了王澍一直坚守的中国本土建筑学理念，再现了南宋御街的繁华。小题2:王澍的“另类”主要体现在哪些方面？请简要概括说明。（6分）小题3:请结合全文分析，王澍获得成功主要有哪些方面的原因？（6分）小题4:王澍说：“多一些另类对中国的发展有好处。”请结合全文，任选一个角度谈谈怎样才能让中国多出现一些像王澍一样对国家发展有好处的“另类”。（8分）
10 试题题型：未知难度等级：在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一项是 [ ] 　　孩在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一项是 [ ] 　　孩子，一定要坚持，越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗，胜利前最，成功前最。坚持住，你就会迎来，迎来，迎来。 A．渺茫绝望黎明成功胜利 B．渺茫绝望成功黎明胜利 C．绝望渺茫胜利成功黎明 D．绝望渺茫黎明胜利成功