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> 试题题型：未知难度等级： “山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生______而发声，而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通 “山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生______而发声，而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过______传入人耳．

问题：

发布时间：2024-09-11

试题题型：未知难度等级：

“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生而发声，而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通

“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生而发声，而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过__传入人耳．

参考答案：

提问用户：GJ***yOF

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1 试题题型：未知难度等级：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) （3分）人类的生存与发展离不开科学与智慧，但更离不开精神与依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) （3分）人类的生存与发展离不开科学与智慧，但更离不开精神与情感。___________。___________。___________。___________，___________，___________，嫦娥、玉兔、桂花树一定比登月车还永恒。 ①这不是因为我们都是诗人，而是人的灵魂中都常驻着美好，美好的东西才不朽 ②人类的审美情感需求往往大于科学需求，大于探索需求 ③所以，我从不担心科学的发展会让我们的生存状态处于像知道了胜负再去看足球比赛那样索然无味之中 ④科学只能满足我们的头脑，并不能满足我们的精神 ⑤正像美国罗纳德·埃文斯对太空中准备登月的宇航员说的那些有审美诗性的话 ⑥无论人类从事什么样的伟大事情，那颗诗性的心灵永不泯灭 A．①⑤⑥③④② B．⑤⑥④①②③ C．④②③⑤⑥① D．②①⑥③⑤④
2 试题题型：未知难度等级：下列各组句子句式不相同的一组是A．父母宗族，皆为戮没夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家B．今日往下列各组句子句式不相同的一组是 A．父母宗族，皆为戮没夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家 B．今日往而不反者，竖子也此臣日夜切齿拊心也 C．燕王拜送于庭。给贡职如郡县 D．夫晋，何厌之有？大王来何操？
3 试题题型：未知难度等级：曾经有一位学者高度评价袁隆平：“是他使饥饿的威胁退却，解决了十几亿人口的吃饭问题。”袁隆平的突出贡献是 [n 曾经有一位学者高度评价袁隆平：“是他使饥饿的威胁退却，解决了十几亿人口的吃饭问题。”袁隆平的突出贡献是 [ ] A．研制原子弹 B．培育杂交水稻 C．设计三峡工程 D．开发互联网技术
4 试题题型：未知难度等级： “山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生____而发声在山间小路上人们听到远处传来的铃声， “山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生____而发声；在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过传入人耳的。
5 试题题型：未知难度等级：从句式的角度看，下列各句分类正确的一项是nbs 从句式的角度看，下列各句分类正确的一项是 (　　) ①晋军函陵　②燕国见陵之耻除矣　③而封之以膏腴之地 ④若属皆且为所虏　⑤敢以烦执事　⑥大王来何操 ⑦竖子不足与谋 ⑧若亡郑而有益于君 A．①⑤⑦/②④/③⑧/⑥ B．①④/③⑥/②⑤/⑦⑧ C．①⑤⑦/③⑥⑧/② /④ D．①④⑦/③⑧/⑥ /② /⑤
6 试题题型：未知难度等级： “山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受金属珠子的撞击________而发声在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通 “山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受金属珠子的撞击________而发声；在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过________传入人耳的。
7 试题题型：未知难度等级：填入下面句子横线处最恰当的一项是： [ ] 　　如果你缺少发填入下面句子横线处最恰当的一项是： [ ] 　　如果你缺少发现美，这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么______，______，______。 ① 你谛听“春江花月夜”只会莫知其然 ② 你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙 ③ 你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视 A ① ② ③ B ③ ① ② C ② ① ③ D ① ③ ②
8 试题题型：未知难度等级：夕阳西下，放学路上的你，突然发现不远处的楼房上有几块玻璃特别明亮刺眼，这是由于光的______现象引起的，而其他玻夕阳西下，放学路上的你，突然发现不远处的楼房上有几块玻璃特别明亮刺眼，这是由于光的______现象引起的，而其他玻璃不亮的原因是_____________．
9 试题题型：未知难度等级：给下面一段话中（1）（2）处分别选填一个恰当的句子，使前后语气连贯，脉络通畅。 [n 给下面一段话中（1）（2）处分别选填一个恰当的句子，使前后语气连贯，脉络通畅。 [ ] 有一件事情是许多人都知道的，（1），到了晚年耳朵完全聋了，（2），自己却没有听到什么。（1）A．贝多芬被人们称誉为“乐圣” 　　 B．人们称誉贝多芬为“乐圣” 　　 C．人们把贝多芬称誉为“乐圣” 　　 D．被人们称誉为“乐圣”的贝多芬（2）A．交响乐队在他的指挥下演奏　　 B．交响乐队被他指挥着演奏　　 C．他指挥着交响乐队在演奏　　 D．他指挥着的交响乐队在演奏
10 试题题型：未知难度等级：现代文阅读。（18分）成长，有时只是瞬间的事⑴人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长现代文阅读。（18分）成长，有时只是瞬间的事 ⑴人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明！ ⑵然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。 ⑶那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。 ⑷我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。 ⑸我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安…… ⑹老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。” ⑺只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许……” ⑻接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！ ⑼那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。 ⑽我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。 ⑾我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。 ⑿终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方…… ⒀大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。 ⒁再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！小题1:通读全文后，请用简洁的语言概括本文的故事。（3分）小题2:请赏析第⑷段中划线句子。（4分）小题3:请结合文中具体描写，分析美术老师这一形象。（4分）小题4:如何理解文末“那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！”（3分）小题5:作者说“成长，有时只是瞬间的事”。有人认为成长是个漫长的过程，请结合文章内容和你的成长感悟谈谈你的看法。（4分）