问题:
试题 题型:未知 难度等级:
如下图所示,初二(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境。 (1)
如下图所示,初二(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境。
(1)甲图说明声音在 中能传播。
(2)乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的 。
(3)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在 中不能传播。
试题 题型:未知 难度等级:
如下图所示,初二(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境。 (1)
如下图所示,初二(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境。 |
(1)甲图说明声音在 中能传播。 (2)乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的 。 (3)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在 中不能传播。 |
参考答案: