问题：
试题 题型：未知 难度等级：
某校九年级（2）班学生为了配合学校开展以弘扬和培育民族精神为主题的宣传教育活动，准备开展以下活动：（1）举办一次展
某校九年级（2）班学生为了配合学校开展以弘扬和培育民族精神为主题的宣传教育活动，准备开展以下活动：
（1）举办一次展览。其内容主要包括：中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神、中国共产党领导人民在长期的实践中丰富民族精神的具体成果、弘扬和培育民族精神对于实现全面建设小康社会目标的重要作用。
（2）查阅相关资料，收集体现中华民族精神的格言和我国近现代史上能体现伟大民族精神的代表人物及相关事迹。
（1）假如你是这次展览策划者，请你将这次展览的三个主要内容的要点写出来。
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（2）假如你是该班的学生，请你列举出两句体现民族精神的格言和一位我国近现代史上能体现伟大民族精神的代表人物及其相关事迹。
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（3）请你为本次活动设计另外两种形式，撰写两条标语，并谈谈你打算围绕这次宣传教育活动做些什么事情？
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试题 题型：未知 难度等级：
某校九年级（2）班学生为了配合学校开展以弘扬和培育民族精神为主题的宣传教育活动，准备开展以下活动：（1）举办一次展
| 某校九年级（2）班学生为了配合学校开展以弘扬和培育民族精神为主题的宣传教育活动，准备开展以下活动： （1）举办一次展览。其内容主要包括：中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神、中国共产党领导人民在长期的实践中丰富民族精神的具体成果、弘扬和培育民族精神对于实现全面建设小康社会目标的重要作用。 （2）查阅相关资料，收集体现中华民族精神的格言和我国近现代史上能体现伟大民族精神的代表人物及相关事迹。 （1）假如你是这次展览策划者，请你将这次展览的三个主要内容的要点写出来。 ________________________________________________________________________________ （2）假如你是该班的学生，请你列举出两句体现民族精神的格言和一位我国近现代史上能体现伟大民族精神的代表人物及其相关事迹。 ________________________________________________________________________________ （3）请你为本次活动设计另外两种形式，撰写两条标语，并谈谈你打算围绕这次宣传教育活动做些什么事情？ ________________________________________________________________________________ |
参考答案：