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走向人地协调——可持续发展

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问题：

发布时间：2024-09-12

试题题型：未知难度等级：

人类对人地关系的认识有了科学萌芽开始于A采猎文明时期nbs

人类对人地关系的认识有了科学萌芽开始于
A采猎文明时期
B农业文明时期
C工业文明时期
D后工业文明时期

参考答案：

提问用户：Dp***iGN

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1 试题题型：未知难度等级：阅渎下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)《古兰经》上有这样一个故事：人们听说有位大师几十年来练就一阅渎下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 《古兰经》上有这样一个故事：人们听说有位大师几十年来练就一身移山大法。一天，有人找到这位大师，求他当面表演一下。大师在一座山的对面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后说表演完毕。众人大惑不解，大师微微一笑说：“事实上，这世上根本就没有什么移山大法，唯一能够移动山的方法是：山不过来，我就过去。” 阅读上述材料，根据你的感受和思考写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2 试题题型：未知难度等级：建设美丽中国令人憧憬和向往，也经历了艰难的探索。阅读材料，回答问题。材料二生态工业是指在清洁生产的基础上，变工业废弃物建设美丽中国令人憧憬和向往，也经历了艰难的探索。阅读材料，回答问题。材料二生态工业是指在清洁生产的基础上，变工业废弃物为原料、实现循环生产的综合工业生产体系。下图为我国某钢铁工业园生态产业链优化设计示意图。读图，说明该工业园生态工业发展模式对区域发展的带动作用。（8分）
3 试题题型：未知难度等级：直流电动机是利用______在______里受力转动的原理制成的．直流电动机是利用______在______里受力转动的原理制成的．
4 试题题型：未知难度等级：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢？”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭套作。
5 试题题型：未知难度等级：在硫酸铜溶液中滴加石灰水，可以看到______，发生反应的方程式为______，农业上用此配成______液对农作物有很在硫酸铜溶液中滴加石灰水，可以看到______，发生反应的方程式为______，农业上用此配成______液对农作物有很好的杀虫作用．
6 试题题型：未知难度等级：电动机是把______能转化为______能的机器．其原理是______在磁场中受力运动．电动机是把______能转化为______能的机器．其原理是______在磁场中受力运动．
7 试题题型：未知难度等级：电动机是利用______在磁场中受力转动的原理制成的．在直流电动机中，每当线圈转过平衡位置时，______能自动改变线圈电动机是利用______在磁场中受力转动的原理制成的．在直流电动机中，每当线圈转过平衡位置时，______能自动改变线圈中的电流方向．
8 试题题型：未知难度等级：石灰石与盐酸反应的现象是 ______．石灰石与盐酸反应的现象是 ______．
9 试题题型：未知难度等级：读图7回答15—16题。15．若图表示季风水田农业的区位因素构成，则a代表的是nb 读图7回答15—16题。 15．若图表示季风水田农业的区位因素构成，则a代表的是（） A．政治 B．市场 C．技术 D．劳动力 16．若图中a、b、c分别代表工业区位因素中的技术、交通通达度和环境因素，则图示的工业部门可能是（） A．纺织工业 B．电子工业 C．石化工业 D．能源工业
10 试题题型：填空题难度等级： “立方烷”是一种新合成的烃，其分子为正方体结构，其碳架结构如图所示：（1）“立方烷”的分子式是______；“立方烷”有 “立方烷”是一种新合成的烃，其分子为正方体结构，其碳架结构如图所示：（1）“立方烷”的分子式是______；“立方烷”有多种同分异构体，其中一种属于芳香烃的同分异构体的结构简式是______．（2）该立方烷的二氯代物具有同分异构体的数目是______．

试题 题型：未知 难度等级： 人类对人地关系的认识有了科学萌芽开始于A采猎文明时期nbs 人类对人地关系的认识有了科学萌芽开始于A采猎文明时期 B农业文明时期C工业文明时期 D后工业文明时期

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