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发布时间：2024-09-13

试题题型：未知难度等级：

下图人民英雄纪念碑上的浮雕展现的历史事件是A．虎门销烟B．火烧圆明园C．武昌首义D．五四爱国运动

下图人民英雄纪念碑上的浮雕展现的历史事件是

A．虎门销烟 B．火烧圆明园 C．武昌首义 D．五四爱国运动

参考答案：

提问用户：ay***LOH

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1 试题题型：未知难度等级：遵义市正在加快水利设施建设，计划建成中桥水库实施新桥、大沙河等5座水库下闸蓄水加快麻沟、大沙坝等15座水库和建设实遵义市正在加快水利设施建设，计划建成中桥水库；实施新桥、大沙河等5座水库下闸蓄水；加快麻沟、大沙坝等15座水库和建设；实施23项中小河流治理工程，使全市的水资源得到有效的利用和保护。修建水库蓄水不仅能使生产生活用水得到保障，还能起到调节气温的作用，这是由于水在蒸发时要热量，且水的比热容较的缘故。
2 试题题型：未知难度等级：对我国现阶段存在的“一定范围内”的阶级斗争理解正确的是( )A．“一定范围”是范围、领域概念，有的领域有阶级斗争，有的领对我国现阶段存在的“一定范围内”的阶级斗争理解正确的是( ) A．“一定范围”是范围、领域概念，有的领域有阶级斗争，有的领域没有阶级斗争 B．“一定范围内”是指阶级斗争有时有，有时没有 C．“一定范围”是一个程度概念，从程度上看，不象过去那样尖锐、激烈 D．在我国，阶级斗争的特点表现为一个阶级同另一个阶级斗争
3 试题题型：未知难度等级：在一篇题为《中国简史》的杂文中有这样一段文字：“林则徐说：我销洪秀全说：我反康有为说：我变孙中山说：看我的。”对此在一篇题为《中国简史》的杂文中有这样一段文字：“林则徐说：我销；洪秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山说：看我的。”对此认识正确的是 A．纯属缺乏历史依据的文学夸张 B．反映了近代中国人的救国探索 C．展现了中国政治民主化的进程 D．表达了中国人民的反帝斗争精神
4 试题题型：未知难度等级：某化学兴趣小组在做铁与硫酸铜溶液反应时，发现生成铜的同时也有少量气泡产生，为了进一步研究做了如下实验：（1）取8.5g铁某化学兴趣小组在做铁与硫酸铜溶液反应时，发现生成铜的同时也有少量气泡产生，为了进一步研究做了如下实验：（1）取8.5g铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中，反应完成后，滤过固体，洗涤，干燥后称量，固质量为9.2g （2）将9.2g固体放一足量的盐酸中充分反应，产生氢气的质量为0.1g．问：①与硫酸铜反应的铁的质量是______，与盐酸反应的铁的质量是______，两者质量之和______（填“＞”“＜”“=”）8.5g． ②针对上述现象请你解释原因：______．
5 试题题型：未知难度等级：北京的城市用水最主要来自 [ ] A 北京的城市用水最主要来自 [ ] A．密云水库 B．官厅水库 C．十三陵水库 D．怀柔水库
6 试题题型：未知难度等级：（1）在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应，过滤，洗涤，将滤渣放入盐酸（1）在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应，过滤，洗涤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，滤液中存在的阳离子是______；（2）在天平两端的烧杯中盛有等质量，等质量分数的盐酸，天平平衡．分别向一只烧杯中加入一定质量的镁，另一只烧杯中加入一定质量的铝，充分反应后，天平仍平衡，则加入Mg和Al的质量比是______．
7 试题题型：未知难度等级：阅读下面文字，完成后面试题环境与经济增长的关系是经济社会发展中的老生常谈，但不断发展的现实又使这一话题常谈常新。我国环境阅读下面文字，完成后面试题环境与经济增长的关系是经济社会发展中的老生常谈，但不断发展的现实又使这一话题常谈常新。我国环境与经济增长的关系是否已到了一个转折点？这就要说到所谓的“环境库兹涅茨曲线”。环境库兹涅茨曲线源于“库兹涅茨曲线”，后者是由获得过诺贝尔经济学奖的美国经济学家库兹涅茨提出的，说的是经济增长与收入分配之间的关系，即收入分配不均等程度随着经济增长呈先加大后减小的倒U形。美国普林斯顿大学的格罗斯曼和克鲁格等经济学家把库兹涅茨曲线的思想应用到环境质量与经济增长关系的分析当中，于1995年提出了“环境库兹涅茨曲线”假说。根据这一假说，一方面，经济增长意味着更大规模的经济活动，既需要更多的资源投入，又带来更多的污染排放，因而对环境质量产生负的规模效应；另一方面，经济增长通过清洁能源以及新技术的使用、产业结构的优化升级等，对环境质量产生正的技术进步效应和结构效应。一般说来，在大规模工业化阶段，规模效应超过技术效应和结构效应，环境质量随着经济增长不断恶化；在后工业化阶段，技术效应和结构效应超过规模效应，环境质量随着经济增长逐步改善。归结起来，这三类效应共同决定了环境质量与经济增长之间的倒U形曲线关系：环境质量随着经济增长呈先恶化后改善的趋势。环境库兹涅茨曲线假说不难理解。现在的问题是，这一规律是否完全适合于我国？我国的环境库兹涅茨曲线拐点是否已经到来？从现实情况看，至少在东部城市，随着产业升级以及对环境污染的大力控制和治理，空气污染、水体污染、植被破坏等初步得到控制，或者有所改善。或许，环境库兹涅茨曲线的拐点正在到来。然而又必须看到，我国是一个幅员辽阔、人口众多、经济社会发展不平衡的大国，东中西部发展很不平衡，城市与乡村发展很不平衡。就经济结构和消费结构来讲，东部很多地区已经完成大规模工业化，进入上中等收入的现代化和服务业大发展时期，而中西部很多地区尚处于工业化过程中甚至工业化前期。这就使大规模资源开发、大规模投资上项目、大规模污染排放仍然难以完全避免。这些地区最近几年的经济增长明显高于东部，盖缘于此。在这一过程中，环境污染等负效应也会不断显现。这些地区肯定还处于环境库兹涅茨曲线拐点到来之前。综合起来看，就东部地区而言，我国发展正在接近环境库兹涅茨曲线的拐点；而就全国情况看，还不能这样说。因此，经济增长与环境问题仍然是我国在相当长时期内不得不面对的重大问题，政府和公众对环境问题决不可有丝毫松懈。 (选自《人民日报》2012年10月18日，有删节) 小题1:下列对“环境库兹涅茨曲线”的理解，不正确的一项是（） A．环境库兹涅茨曲线是由美国普林斯顿大学的格罗斯曼和克鲁格等经济学家于1995年提出的一种假说。 B．环境库兹涅茨曲线，用经济增长与收入分配之间的关系，即收入分配不均等程度随着经济增长呈先加大后减小的倒U形这一理论，来解释环境问题。 C．环境库兹涅茨曲线指出，对环境质量产生负的规模效应的原因是经济增长一面需要更多的资源投入，一面带来更多的污染排放。 D．环境库兹涅茨曲线所呈现出的倒U形曲线关系表明，环境质量随着经济增长呈先恶化后改善的趋势。小题2:下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A．美国经济学家库兹涅茨提出的经济增长与收入分配之间的关系，为人们研究环境质量与经济增长的关系提供了可能。 B．环境质量与经济增长的关系是经济社会发展中至关重要的一环，目前，我国环境质量与经济增长的关系已经到了拐点。 C．环境库兹涅茨曲线拐点的标志是技术效应和结构效应超过规模效应，环境质量随着经济的增长逐步改善。 D．技术效应、结构效应和规模效应，这三类效应共同决定了环境质量与经济增长之间的关系是倒U形曲线关系。小题3:根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（） A．我国幅员辽阔、人口众多，东中西部发展很不平衡，城市与乡村发展很不平衡，因此，环境库兹涅茨曲线拐点不会同时出现。 B．我国东部很多地区环境库兹涅茨曲线拐点已经到来，而中西部很多地区甚至还处于工业化前期，可以说，这里环境库兹涅茨曲线拐点的到来还很遥远。 C．我国在相当长时期内不得不面对的重大问题仍然是经济增长与环境问题，政府和公众对此决不可有丝毫松懈。 D．我国中西部很多地区规模效应超过技术效应和结构效应，环境质量随着工业化发展还在不断恶化。
8 试题题型：未知难度等级：下列句子中加粗词语使用恰当的一项是 [ ] A．重庆三面临江下列句子中加粗词语使用恰当的一项是 [ ] A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。 B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。 D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
9 试题题型：未知难度等级：某学生做了如下的实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球悬浮于液面。将几枚小铁钉投入烧杯中，至不再某学生做了如下的实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球悬浮于液面。将几枚小铁钉投入烧杯中，至不再产生气泡（溶液的体积几乎不变），和开始相比，小球的位置 [ ] A．上浮　　　　 B．下沉　　　　　 C．不变　　　　 D．沉至杯底
10 试题题型：未知难度等级： 2009年12月4日，是全国法制宣传日，为了搞好学习宣传教育活动，同学们办了一期板报，下面是板报的部分内容：前言 2009年12月4日，是全国法制宣传日，为了搞好学习宣传教育活动，同学们办了一期板报，下面是板报的部分内容：前言 2009年11月，中共中央宣传部等有关部门发出通知，要求各地、各部门和行业以“12·4”全国法制宣传日为契机，精心筹划，集中力量，组织开展一系列规模大、范围广、内容全面、形式新颖的宣传活动，大力宣传新中国成立60年来社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，推进“五五”普法规划的全面落实。为此，我校举办此期板报。近五年全国法制宣传日主题 2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会 2006年：落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设 2007年：弘扬法治精神，推进依法治国 2008年：弘扬法治精神，服务科学发展 2009年：加强法制宣传教育，服务经济社会发展请你与他们一起探讨下列问题：（1）目前，我国加强法制宣传教育活动有什么重要意义？（至少三个方面）（2）中国特色社会主义法律体系为什么必须以宪法为核心？（至少三个方面）（3）为了响应有关部门号召，你校可以开展哪些形式的宣传活动？（至少三种形式）