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长征的开始

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问题：

发布时间：2024-09-13

试题题型：未知难度等级：

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”1934 年红军被迫长征的出发地点是： [nbs

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”1934 年红军被迫长征的出发地点是：

[ ]

A．南京
B．瑞金
C．遵义
D．贵阳

参考答案：

提问用户：BK***wJL

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1 试题题型：未知难度等级：从我们来到这茫茫人世，就受到父母的悉心照顾和爱护，就受到阳光雨露的爱抚和滋养，得到无数朋友的关注和问候，受到各种“有字书从我们来到这茫茫人世，就受到父母的悉心照顾和爱护，就受到阳光雨露的爱抚和滋养，得到无数朋友的关注和问候，受到各种“有字书”和“无字书”的熏染和教化……这一切莫不让我们心存感念。请以《感谢》为题写一篇记叙文，道出你对这世界或人或物的谢意。要求：（1）不少于800字；（2）请将题目补充完整；（3）文体为记叙文；（4）卷面整洁，书写工整。
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7 试题题型：未知难度等级：（本小题满分5分）小红在学习了教科书上相关内容后自制了一个测角仪（图①），并尝试用它来测量校园内一座教学楼CD的高度（如（本小题满分5分）小红在学习了教科书上相关内容后自制了一个测角仪（图①），并尝试用它来测量校园内一座教学楼CD的高度（如图②）.她先在A处测得楼顶C的仰角30°，再向楼的方向直行10米到达B处，又测得楼顶C的仰角60°，若小红的目高（眼睛到地面的高度）AE为1.60米，请你帮助她计算出这座教学楼CD的高度（结果精确到0.1米，参考数据：，，）.
8 试题题型：未知难度等级：阅读下面一首词，回答后面的间题。（8分）清平乐·五月十五夜玩月刘克庄纤云扫迹，万项玻璃色。醉跨玉龙游八极，历历天青海碧。阅读下面一首词，回答后面的间题。（8分）清平乐·五月十五夜玩月刘克庄纤云扫迹，万项玻璃色。醉跨玉龙游八极，历历天青海碧。水晶宫殿飘香，群仙方按《霓裳》。消得几多风露，变教人世清凉。注：刘克庄，南宋著名爱国词人，词风豪放，多感慨时事之作。 ①词人是如何描绘太空、月宫景象的？ ②这首词的末两句表现了词人怎样的思想情感？
9 试题题型：未知难度等级：阅读材料并分析回答问题。(26分)材料一：古代文学家陶渊明为我们描绘了一幅环境优美、宁静祥和、富足平等、人们和睦相处，与阅读材料并分析回答问题。(26分) 材料一：古代文学家陶渊明为我们描绘了一幅环境优美、宁静祥和、富足平等、人们和睦相处，与当时现实社会完全对立的桃源关景：“土地平旷，屋舍俨然；有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐……” 材料二：中国共产党第十六届五中全会通过的《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标，给我们提供了一幅令人向往的社会主义新农村的美丽图景，这是新世纪新阶段中央关于“三农”问题的重大决策。材料三：农民是建设新农村的主体。当前我国农村劳动力平均受教育年限较短，整体素质不高。实现农业和农村现代化，需要培养造就千千万万“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。这是新农村建设最本质、最核心的内容，也是最为迫切的要求。 (1)运用价值观的判断标准，比较“桃源”理想与“建设社会主义新农村”目标的异同。(9分) (2)运用政治常识说明新农村建设如何实现“管理民主”。(10分) (3)简要说明培育新农民的经济意义。(7分)
10 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文言文，完成下面问题。游张公洞记王世贞　　由义兴而左泛，泊湖汝。湖汝者，洞所从首径也。夜过半，阅读下面的文言文，完成下面问题。游张公洞记王世贞　　由义兴而左泛，泊湖汝。湖汝者，洞所从首径也。夜过半，忽大雨，滴沥入蓬户。余起，低回久之。质明始霁。从行者余弟敬美，燕人李生，歙人程生，郡人沈生、张生。可四里许，抵洞，始隆然若覆墩耳。　　张生者，故尝游焉，谓余当从后洞入，毋从前洞。所以毋从前洞者，前路宽，一览意辄尽，无复余。意尽而穿横关，险狭甚多，中悔不能达。余乃决策从后入。多列炬火前导，始委身一窍，鱼贯而下。渐下渐滑，且峻级不能尽受足。后趾俟前趾发乃发，迫则以肩相辅。其上隘，又不能尽受肩。如是数十百级，稍稍睹前行人，如烟雾中鸟；又闻若瓮中语者。发炬则大叫惊绝。巨万乳皆下垂，玲珑晶荧，不可名状。大抵色若渔阳媚玉，而润过之。稍西南为大盘石，石柱踞其上。旁有所谓床及丹灶①、盐廪者。稍东，地欹下而湿，迹之则益湿，且益洼不可究，即所谓仙人田也。　　回顾所入窍，不知几百丈，荧荧若日中昧，时现时灭。久之，路几断。其下穿不二尺所，余扶服过，下上几百余级。忽呀然中辟可容万人坐石乳之下垂者愈益奇为五色刺人眼大者如玉柱或下垂至地所不及者尺所或怒发上不及者亦尺所或上下际不接者仅一发。石状如潜虬，如跃龙，如奔狮，如踞象，如莲花，如钟鼓，如飞仙，如僧胡，诡不可胜纪。余时惫，足益蹇，强作气而上，至石台，俯视朗然。洞之胜，至是而既矣。　　张公者，故汉张道陵，或曰张果②，非也。道陵事在蜀颇著。许询贻逸少书称：“金堂玉室，仙人芝草，左元放③汉末得道之徒多在焉。”此亦岂其一耶？王子曰：“余向所睹石床、丹灶、盐米廪及棋局者，仿佛貌之耳。乌言仙迹哉！”（选自《王世贞文选》，有删改）　　[注]①丹灶：炼丹的灶。②张果：即张果老，唐代道士。③左元放：东汉末年方士左慈。 1．对下列句子中加粗词的解释，正确的一项是（） A．不可名状——名：命名 B．迹之则益湿——迹：追踪 C．诡不可胜纪——诡：怪异 D．仿佛貌之耳——貌：表现 2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法都相同的一组是（） A．低回久之——而润过之 B．鱼贯而下——地欹下而湿 C．且峻级不能尽受足——且益洼不可究 D．石柱踞其上——此亦岂其一耶 3．下列各句中，句式与其他三句不相同的一项是（） A．湖i父者，洞所从首径也 B．张生者，故尝游焉 C．即所谓仙人田也 D．张公者，故汉张道陵 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） A．作者在湖汝留宿时，因为半夜下起了大雨而焦急徘徊，难以入睡，等到天亮雨停，才和五位同伴走了四里多路，抵达张公洞。 B．作者一行从后洞进入，沿着陡直湿滑的石阶艰难地向下行走，途中看到了晶莹的乳石和前人用过的石床、丹灶、盐廪等遗物。 C．张公洞狭窄险隘，低洼潮湿，洞里的乳石色彩缤纷，形状怪异，这使作者一行能既享探险之趣，又欣赏到奇幻壮丽的景观。 D．作者根据游洞经历和张道陵的事迹，指出“张公”既不是汉代的张道陵，也不是唐代的张果老，澄清了张公洞的有关传言。 5．用“／”给下列文段断句。　忽呀然中辟可容万人坐石乳之下垂者愈益奇为五色刺人眼大者如玉柱或下垂至地所不及者尺所或怒发上不及者亦尺所或上下际不接者仅一发 6．翻译下面的句子。 ①所以毋从前洞者，前路宽，一览意辄尽，无复余。 ________________________________________________________ ②洞之胜，至是而既矣。 ________________________________________________________

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