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问题：

发布时间：2024-09-12

试题题型：不定项选择难度等级：

设想把质量为m的物体放到地球的中心．地球的质量为M、半径为R．则物体与地球之间的万有引力是 [#

设想把质量为m的物体放到地球的中心．地球的质量为M、半径为R．则物体与地球之间的万有引力是

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参考答案：

提问用户：ij***z2A

可能感兴趣的题目：

1 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文言文，完成问题。范希文传　　公讳仲淹，字希文。二岁而孤，母夫人贫无依，再适长山朱氏。既长，知阅读下面的文言文，完成问题。范希文传　　公讳仲淹，字希文。二岁而孤，母夫人贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣，去之南都。入学舍，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。人所不堪，而公自刻益苦。居五年，大通六经之旨，为文章，论说必本于仁义。祥符八年，举进士，礼部选第一，遂中乙科，为广德军司理参军，始归迎其母以养。　　公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”其事上遇人，一以自信，不择利害为趋舍。其所有为，必尽其力，曰：“为之自我者当如是。其成与否，有不在我者，虽圣贤不能必，吾岂苟哉！” 　　天圣中，晏丞相荐公文学，以大理寺丞为秘阁校理。以言事忤章献太后旨，通判河中府。久之，上记其忠，召拜右司谏。当太后临朝听政时，以至日大会前殿，上将率百官为寿，有司已具。公上疏言天子无北面，且开后世弱人主以强母后之渐，其事遂已。又上书请还政，天子不报。及太后崩，言事者希旨，多求太后时事，欲深治之。公独以谓太后受托先帝，保佑圣躬，始终十年，未见过失。宜掩其小，故以全大德。　　自公坐吕公贬，群士大夫各持二公曲直，吕公患之，凡直公者，皆指为党，或坐窜逐。及吕公复相，公亦再起被用，于是二公欢然相约戮力平贼。天下之士皆以此多二公，然朋党之论遂起而不能止。上既贤公可大用，故卒置群议而用之。　　公为人外和内刚，乐善泛爱。丧其母时尚贫，终身非宾客，食不重肉。临财好施，意豁如也。及退而视其私，妻子仅给衣食。其为政，所至民多立祠画像。其行己临事，自山林处士、里闾田野之人，外至夷狄，莫不知其名字，而乐道其事者甚众。及其世次、官爵，志于墓、谱于家、藏于有司者，皆不论著，著其系天下国家之大者，亦公之志也欤！（选自《欧阳修文集》，有删节）　　 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（） A．或夜昏怠——怠：困倦　　 B．弱人主以强母——弱：看轻　　 C．宜掩其小——小：微小　　 D．皆以此多二公——多：称赞　　 2．下列句子中，全都表现范仲淹具有“大节”的一组是（） ①慨然有志于天下 ②人所不堪，而公自刻益苦　　 ③其所有为，必尽其力 ④公为人外和内刚　　 ⑤临财好施，意豁如也 ⑥其为政，所至民多立祠画像　　 A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥ 　　 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A．范仲淹幼年丧父，家贫无依，母亲改嫁，他感伤家世之变，离家求学，严格自励，学有所成。　　 B．天圣年间，因为上书言事触怒了章献太后，范仲淹受到贬官的处分。他反对太后亲政，上疏请求还政，但没有得到回复。　　 C．因为吕夷简的事情，范仲淹被降职，士大夫们认为他的做法是错误的。直到吕夷简恢复丞相之职，他们才改变原来的观点。　　 D．范仲淹少有大志，胸怀天下，为人和气刚直，为官清正廉洁，造福一方，深得人心，受到人们的敬仰。　　 4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。　（1）居五年，大通六经之旨，为文章，论说必本于仁义。 ________________________________________ （2）其成与否，有不在我者，虽圣贤不能必，吾岂苟哉！ ________________________________________ （3）上既贤公可大用，故卒置群议而用之。 ________________________________________
2 试题题型：未知难度等级：红星中学九年级（1）班三位教师决定带领本班a名学生利用假期去某地旅游，枫江旅行社的收费标准为：教师全价，学生半价而东方红星中学九年级（1）班三位教师决定带领本班a名学生利用假期去某地旅游，枫江旅行社的收费标准为：教师全价，学生半价；而东方旅行社不管教师还是学生一律八折优惠，这两家旅行社的全价都是500元．（1）用含a的式子表示三位教师和a位学生参加这两家旅行社所需的费用各是多少元；（2）如果a=55时，请你计算选择哪一家旅行社较为合算？
3 试题题型：未知难度等级： 2013年6月，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我国正 2013年6月，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我国正在开展的党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。结合材料，说明党把群众路线作为“生命线和根本工作路线”的历史唯物主义依据。（6分）
4 试题题型：未知难度等级：下面是选自《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。(4 下面是选自《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。(4分) 外交部发言人：谷歌若撤出不会影响中国的投资环境。澳联邦通讯部长表示：网络不能独立于法律之外。瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息。互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮。
5 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文言文，完成下题豫人张氏者，其先齐人。明末齐大乱，妻为北兵掠去。张常客豫，遂家焉。娶于豫，生子讷。无何，妻卒，阅读下面的文言文，完成下题豫人张氏者，其先齐人。明末齐大乱，妻为北兵掠去。张常客豫，遂家焉。娶于豫，生子讷。无何，妻卒，又娶继室牛氏，生子诚。牛氏悍甚，每嫉讷，奴畜之，啖以恶食。且使之樵，日责柴一肩，无则挞楚诟诅，不可堪。隐畜甘脆饵诚，使从塾师读。诚渐长，性孝友，不忍兄劬1，阴劝母；母弗听。一日，讷入山樵，未终，值大风雨，避身岩下，雨止而日已暮。腹中大馁，遂负薪归。母验之少，怒不与食。饥火烧心，入室僵卧。诚自塾中来，见讷嗒然，问：“病乎？”曰：“饿耳。”问其故，以情告。诚愀然便去，移时，怀饼来食兄。兄问其所自来，曰：“余窃面倩邻妇为者，但食勿言也。”讷食之，嘱曰：“后勿复然，事发累弟。且日一啖，饥当不死。”诚曰：“兄故弱，恶能多樵！”次日食后，窃赴山，至兄樵处。兄见之，惊问：“将何作？”答曰：“将助采樵。”问：“谁之使？”曰：“我自来耳。”兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。诚不听，以手足断柴助兄。且曰：“明日当以斧来。”兄近止之。见其指已破，履已穿，悲曰：“汝不速归，我即以斧自刭死！”诚乃归。兄送之半途，方回复樵。既归，诣塾嘱其师曰：“吾弟年幼，宜闲之。山中虎狼恶。”师曰：“午前不知何往，业夏②楚之。”归谓诚曰：“不听吾言，遭师责矣！”诚笑曰：“无之。”明日，怀斧又去。兄骇曰：“我固谓子勿来，何复尔？”诚弗应，刈薪且急，汗交颐不少休。约足一束，不辞而还。师笞之，乃实告焉。师叹其贤，遂不之禁。兄屡止之，终不听。一日，与数人樵山中，欻3有虎至，众惧而伏。虎竟衔诚去。虎负人行缓，为讷追及。讷力斧之，中胯。虎痛狂奔，莫可寻逐，痛哭而返。众慰解之，哭益悲，曰：“吾弟，非犹夫人之弟；况为我死，我何生焉！”遂以斧自刎其项。众急救之，入肉者已寸许，血溢如涌，眩瞀殒绝。众骇，裂其衣而束之，群扶以归。母哭骂曰：“汝杀吾儿，欲劙4颈以塞责耶！”讷呻云：“母勿烦恼，弟死，我定不生！”置榻上，创痛不能眠，惟昼夜倚壁而哭。父恐其亦死，时就榻少哺之，牛辄诟责。讷遂不食，三日而毙。（节选自《聊斋志异·张诚》，有改动）注1、劬(qù)：劳苦。2、夏：亦作“榎”，木名。3、欻(xū)：忽然。4、劙(lí)：割。小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．隐畜甘脆饵诚饵：给……吃 B．值大风雨，避身岩下值：遇到 C．兄故弱，恶能多樵恶：不 D．汗交颐不少休颐：脸颊小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．遂家焉乃实告焉 B．将何作何复尔 C．不辞而还裂其衣而束之 D．群扶以归欲劙颈以塞责耶小题3:以下六句话分别编为四组，全都直接表现张讷、张诚兄弟情深的一组是 ①诚渐长，性孝友，不忍兄劬 ②移时，怀饼来食兄 ③汝不速归，我即以斧自刭死 ④师叹其贤，遂不之禁 ⑤母勿烦恼，弟死，我定不生 ⑥置榻上，创痛不能眠 A．①①③④ B．①④⑥ C．②⑤⑥ D．②③⑤ 小题4:下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 A．张氏的妻子被北方的兵士掠走后，他在豫又先后娶了两位妻子。牛氏经常虐待张讷，对张诚却疼爱有加。 B．张讷由于大风雨没有砍下足够的柴，牛氏就不给他饭吃，张诚知道后从邻居家偷了面做成饼给张讷吃。 C．张诚偷偷上山帮张讷砍柴，遭到了私塾先生两次责罚，张讷也多次劝阻张诚，但张诚始终不听。 D．张诚被老虎叼走后，张讷自杀，被人救起，回家后受到继母责骂，加之心情悲痛，绝食三日而死。小题5:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。（2）“吾弟，非犹夫人之弟；况为我死，我何生焉！”遂以斧自刎其项。
6 试题题型：未知难度等级：近日，以“光盘”为主题的公益活动引发关注，晒出自己吃得一干二净的盘子成为风尚。从发起人的几条微博开始，网友迅速响应，《人近日，以“光盘”为主题的公益活动引发关注，晒出自己吃得一干二净的盘子成为风尚。从发起人的几条微博开始，网友迅速响应，《人民日报》在腾讯微博也随之发起“光盘行动”，加上新华网、光明网等媒体的关注和转载，这一活动急速升温。小题1:请为上面的新闻报道，拟写一个恰当的标题。（2分）小题2:近日，中国首善陈光标在其微博上发布了一条消息，称其申请改名“陈光盘”，对此你有何看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右）（5分）
7 试题题型：未知难度等级： “不知荣辱乃不能成人”，这是千百年来传颂的至理名言。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，汲取我国传统荣辱观之精华，联 “不知荣辱乃不能成人”，这是千百年来传颂的至理名言。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，汲取我国传统荣辱观之精华，联系当前社会问题，面向中华民族未来，具有强烈的民族性和时代性，有利于构建和谐社会。上述材料说明 [ ] ①社会意识随着社会存在的变化而变化 ②价值观对人的行为有导向作用 ③事物处于前后相继的相互联系之中 ④认识的根本任务在于指导实践 A．②③ B．①②③ C．①③④ D．①②④
8 试题题型：未知难度等级：阅读下面的新闻报道，完成后面的题目。（6分）近日，以“光盘”为主题的公益活动引发关注，晒出自己吃得一干二净的盘子成为风尚阅读下面的新闻报道，完成后面的题目。（6分）近日，以“光盘”为主题的公益活动引发关注，晒出自己吃得一干二净的盘子成为风尚。从发起人的几条微博开始，网友迅速响应，《人民日报》在腾讯微博也随之发起“光盘行动”，加上新华网、光明网等媒体的关注和转载，这一活动急速升温。（1）请为上面的新闻报道，拟写一个恰当的标题。（2分）（2）中国首善陈光标在其微博上发布了一条消息，称其申请改名“陈光盘”，对此你有何看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右）（4分）
9 试题题型：未知难度等级：阅读下面的文言文，完成下面的题。报燕王书　　望诸君（即乐毅）乃使人献书报燕王曰：“臣不佞，不能奉承先王之阅读下面的文言文，完成下面的题。报燕王书　　望诸君（即乐毅）乃使人献书报燕王曰：“臣不佞，不能奉承先王之教，以顺左右之心，恐抵斧质之罪，以伤先王之明，而又害于足下之义，故遁逃奔赵。今王使使者数之罪，臣恐侍御者之不察先王之所以畜幸臣之理，又不白臣之所以事先王之心，故敢以书对。　　“臣闻贤圣之君，不以禄私其亲，其功多者赏之；不以官随其爱，其能当者处之。故察能而授官者，成功之君也；论行而结交者，立名之士也。臣以所学者窃观之，先王之举措，有高世之心，故假节于魏，而以身得察于燕。先正过举，擢之乎宾客之中，使臣为亚卿。先王命之曰：‘我有积怨深怒于齐，不量轻弱，而欲以齐为事。’臣曰：‘夫齐，霸国之遗教而骤胜之遗事也，娴于甲兵，习于战攻。王若欲伐之，则必举天下而图之。举天下而图之，莫径结于赵矣。约楚、赵、宋尽力，四国攻之，齐可大破也。’先王曰：‘善！’臣乃口受令，具符节，南使臣于赵。顾反命，起兵随而攻齐，大胜之。轻卒锐兵，长驱至国。齐王遁而走莒，仅以身免。珠玉财宝车甲珍器尽收入燕。自五霸以来，功未有及先王者也。先王以为惬其志，以臣为不顿命，故裂地而封之，使之得比乎小国诸侯。臣不佞，自以为奉令承教，可以幸无罪矣，故受命而弗辞。　　“臣闻贤明之君，功立而不废，故著于《春秋》；蚤知之士，名成而不毁，故称于后世。若先王之报怨雪耻，夷万乘之强国，收八百岁之蓄积，及至弃群臣之日，遗令诏后嗣之馀义。臣闻善作者不必善成，善始者不必善终。昔者伍子胥说听乎阖闾，故吴王远迹至于郢；夫差弗是也，赐之鸱夷而浮之江。故吴王不寐先论之可以立功，故沉子胥而弗悔；子胥不蚤见主之不同量，故入江而不改。　　“夫免身全功以明先王之迹者，臣之上计也；离毁辱之非，堕先王之名者，臣之所大恐也；临不测之罪，以幸为利者，义之所不敢出也。　　“臣闻古之君子，交绝不出恶声；忠臣之去也，不洁其名。臣虽不佞，数奉教于君子矣。恐侍御者之亲左右之说，而不察疏远之行。故敢以书报，唯君之留意焉。（节选自《古文观止·报燕王书》） 1．对下列句中加粗词的解释，不正确的一项是（　　） A．望诸君（即乐毅）乃使人献书报燕王曰／报：回复 B．今王使使者数之罪／数：数落，列举 C．不以官随其爱／爱：喜欢 D．故受命而弗辞／辞：拒绝 2．下列句子中，全部用来说明乐毅“敢以书对”原因的一组是（　　） ①恐侍御者之亲左右之说，而不察疏远之行 ②顾反命，起兵随而攻齐 ③吴王不寐先论之可以立功 ④臣恐侍御者之不察先王之所以畜幸臣之理 ⑤齐王遁而走莒，仅以身免 ⑥又不白臣之所以事先王之心 A．①④⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥ 3．下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（　　） A．乐毅怕惠王身边的人不了解先王之所以容留臣下的道理，就写了这封信，书信词真情切，富有感染力。 B．乐毅认为圣明国君是“功立而不废”，而“蚤知之士，名成而不毁”，含蓄表达对“贤圣之君”及“蚤知之士”的景仰，实则含蓄批评燕惠王。 C．乐毅得燕昭王之恩遇，但却不为燕惠王所赏识。惠王取代其兵权，还有加害责难之意，故乐毅愤而奔赵，欲说赵伐燕。 D．本文铺张排比，气势不凡，同时也运用对偶排比等修辞，阐释了君臣正道、用人原则、功名俸禄等原则问题，可谓遣辞精当婉曲，柔中带刚。 4．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）娴于甲兵，习于战攻。王若欲伐之，则必举天下而图之。 _________________________________________________ （2）臣闻古之君子，交绝不出恶声；忠臣之去也，不洁其名。 _________________________________________________
10 试题题型：未知难度等级：下列说法中正确的是： [ ] A. 行驶的火车中，乘客说司机静止，是以下列说法中正确的是： [ ] A. 行驶的火车中，乘客说司机静止，是以车厢作为参照物的 B. 没有力作用在物体上，运动的物体就会慢慢停下来 C. 中学生骑自行车的正常速度约为80m/s D.一个中学生的重力大约是350N