试题 题型：未知 难度等级：

阅读文言文，按要求答题。（16）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，

阅读文言文，按要求答题。（16） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 小题1:解释下列句中加线的字词。（2分） ①未尝识书具：                        ②宾客其父：                          ③日扳仲永环谒于邑人：                ④泯然众人矣：                        小题2:翻译下列各句。（4分） ⑴自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 译：                                                                      ⑵父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 译：                                                                                                                                                小题3:方仲永才能发展变化经历了几个阶段？各有什么特点？(3分) 三个阶段： ①童年时期，                                  。 ②少年时期，才思           ，“不能称前时之闻”。 ③青年时期，才思           ， “泯然众人矣”。 小题4:方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么？（3分） 答：                                                                                                                                                                    小题5:你从方仲永故事中明白了什么？（4分） 答：