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延伸生命的价值
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试题 题型:未知 难度等级:☆ 有这么一群人,他们不分寒暑春秋,奉献自己的时间、精力、技能和劳动,把自己的点滴爱心无私奉献给社会,去帮助那些需要帮 有这么一群人,他们不分寒暑春秋,奉献自己的时间、精力、技能和劳动,把自己的点滴爱心无私奉献给社会,去帮助那些需要帮助的人。他们就是南昌的慈善义工,一支由万余名普通市民组成的爱心队伍。他们在服务他人、服务社会的同时 [ ] A.实现人生的意义 B.获得了丰厚的劳动报酬 C.自身价值在奉献中得以提升 D.履行了法律要求必须做的义务
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 只有那些杰出的人,他们的生命才有意义和价值,才受人敬重。_____________________________ 只有那些杰出的人,他们的生命才有意义和价值,才受人敬重。 _______________________________________________________________________________
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 在2008年5月赴四川抗震救灾战斗中,已担任郑州市公 在2008年5月赴四川抗震救灾战斗中,已担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长的李隆和战友们在异常险恶的环境下,不怕牺牲,连续作战,在废墟下先后挖出57人,其中5人生还,包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬,创造了一个又一个生命救援的奇迹。 李隆1995年加入公安消防队伍,严格要求自己,刻苦训练,在重大灭火抢险救援事故现场从未退缩过。钻火场,堵泄漏,他总在最容易发生危险的位置。李隆先后参加灭火救援战斗3170多次,抢救遇险群众760余人,为保卫人民群众安全作出了突出贡献。 (1)李隆用他的行动感动了无数的中国人。请你简要概括李隆感动中国的原因。 (2)材料中李隆承担这些责任的代价和回报分别是什么? (3)我们应该以实际行动向李隆学习,主动承担社会责任。请举三例。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 有这样一个真实的故事。在神秘而美丽的可可西里,1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊,而短短几年 有这样一个真实的故事。在神秘而美丽的可可西里,1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊,而短短几年,数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。从1993年起,可可西里周边地区的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下,组成了一支名为“野牦牛队”的巡山保护队,进入可可西里进行反盗猎行动。前后五年多时间,在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战,而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。 (1)人类为什么要保护藏羚羊? ___________________________________________________________________________________________ (2)队长扎巴多杰也是西藏的一名领导干部,牺牲时年仅46岁。有的同学说,他还没有享受生活的美好,还没有实现人生的价值,这样死太不值得。对此你怎么看? ___________________________________________________________________________________________ (3)为了让可可西里这样的悲剧不再发生,为了促进人与自然的和谐发展,我们中学生能做些什么? ___________________________________________________________________________________________
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 在抗震救灾过程中,为了第一时间打通通信光缆,中国移动通信集团公司员工刘建秋被滑坡飞石击中,献出了年轻的生命在卸载 在抗震救灾过程中,为了第一时间打通通信光缆,中国移动通信集团公司员工刘建秋被滑坡飞石击中,献出了年轻的生命;在卸载直升机上的救灾物资时,卧龙自然保护区公安分局副局长王刚奋不顾身抢救女记者,不幸被直升机尾部击中,英勇牺牲。对此,下列认识正确的有 [ ] ①刘建秋、王刚的牺牲不值得 ②人生的价值在于奉献,他们用生命实践了自己的诺言 ③只有像刘建秋、王刚舍身为民,才能实现人生价值 ④我们青少年应该以刘建秋、王刚为榜样,不断完善自己,提升生命价值 A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 追求是人生永恒的主旋律,下列说法中,不属于“追求积极向上的人生目标”的一项是 [nb 追求是人生永恒的主旋律,下列说法中,不属于“追求积极向上的人生目标”的一项是 [ ] A、追求为社会作出更大的贡献 B、追求为人类谋求更大的幸福 C、追求个人的生活方式以达到舒适、痛快 D、我们不仅要追求自己的美好生活,而且也要位他人的生活着想
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 北京市公交总公司21路公交车售票员李素丽,把“全心全意为人民服务”作为自己的座 右铭,真诚 北京市公交总公司21路公交车售票员李素丽,把“全心全意为人民服务”作为自己的座 右铭,真诚热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。她的事迹说明了 [ ] A.生命的价值在于别人对自己的赞誉 B.人生的价值只在服务行业中得以体现 C.生活小事做不足道,并不体现价值 D.干好本职工作是实现人生价值的基础
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 爱因斯坦说:人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。这句格言给我们中学生有什么启示?_________ 爱因斯坦说:人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。这句格言给我们中学生有什么启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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试题 题型:未知 难度等级:☆ “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志的这种肯定、尊 “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志的这种肯定、尊重生命的行为表现了他 [ ] A.延伸生命的价值 B.肯定生命的存在 C.感叹生命的短暂 D.善待他人的生命
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆ “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务中。”雷锋这句话告诉我们nb “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务中。”雷锋这句话告诉我们 [ ] ①生目的意义在与长短 ②生目的意义在于为社会在贡献 ③为社会在贡献,将会使人的生命价值得以延伸 ④珍爱生命,就要提升自己生命的价值和社会意义 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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