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话题作文
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 当大地供给你营养,让你不断攀向高处时,你得低下头来看看大地的面客和伤痕,人往高处走,高处有无尽的奇观水往低处流,低处更 当大地供给你营养,让你不断攀向高处时,你得低下头来看看大地的面客和伤痕,人往高处走,高处有无尽的奇观;水往低处流,低处更多的是需要爱心浇灌的大地。到了高处才觉得低处的广阔;只有在低处,才可以看到山的高伟。高处有我们的目标,低处是我们的起点……人生时时都要面对高处与低处。 读了以上的文字,你对“高处”和“低处”有怎样的看法请以“高处与低处”为文题,立意自定,除诗歌外文体不限,写一篇不少于800字的作文。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 作文。 中国古代教育家孔子说:“益者三友, 作文。 中国古代教育家孔子说:“益者三友,损者三友。”即同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,便有益了。同谄媚奉承的人交友,同当面恭维背后毁谤的人交友,同夸夸其谈的人交友,便有害了。作为初二学生,对交友你也有自己的体验和看法。请以“交友”为话题,写一篇文章。 要求:①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④所写内容必须围绕“交友”这个话题作文。⑤不少于600字。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 生活虽然艰辛,有一类人却活得从容不迫,有 生活虽然艰辛,有一类人却活得从容不迫,有滋有味。以快乐心面对人生,于艰难处寻觅快乐,生命便有了亮色。小室虽陋,但有苔痕草色、素琴金经,便自有一番乐趣,何陋之有?东坡妙笔一挥,烦难案件便成了赏心乐事。而《生死胡杨》“活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂”的生命状态,没有一点乐观精神,又怎能灿烂如此? 请以“乐在其中”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发感情,等等。 要求:(1) 题目自拟,文体自选。(2) 文章不少于600字。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 亲爱的同学们,我们不仅要学会学习,更要学会做人。做人表现在生活的点滴之中,如朋友之间的交往,陌生人的偶遇……或 亲爱的同学们,我们不仅要学会学习,更要学会做人。做人表现在生活的点滴之中,如朋友之间的交往,陌生人的偶遇……或表现出善良、正直、真诚、乐观……或表现出卑劣、狭隘、虚伪、颓废…… 根据以上材料,请以“做人”为话题,自选角度,写一篇文章。可以写你的体验、见闻,也可以写你的见解和认识。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人激励……面对困难和考验,掌声会给人以信心、勇气、动 生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人激励……面对困难和考验,掌声会给人以信心、勇气、动力。应该说,掌声是一种肯定,一种激励,一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。 请以“掌声”为话题写一篇文章。文体不限,可以写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识。不少于600字,书写规范工整。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 下面两个题目,任选一题作文。 (1 )请以“和你在一起”为题,写一篇文章,字数不少于700 字。 下面两个题目,任选一题作文。 (1 )请以“和你在一起”为题,写一篇文章,字数不少于700 字。 (2 )“知道周迅(著名演员)的越来越多,知道鲁迅的越来越少”,是当今中学生中的一个普遍现象,为此又引发了一次关于偶像问题的大讨论。你有自己的偶像吗?你是怎样看待偶像问题的呢? 请以“偶像”为话题,联系自己的经历、体验、见闻和认识,自定立意,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。字数不少于700 字
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试题 题型:未知 难度等级:☆ 阅读下面材料,按要求作文。 一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多长?”上帝回答说:“像一分钟。”小男孩又问上 阅读下面材料,按要求作文。 一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多长?”上帝回答说:“像一分钟。”小男孩又问上帝说:“一百万元对你来说有多少?”上帝回答说:“像一元。”小男孩再问上帝说:“那你能给我一元钱吗?”上帝回答说:“当然可以,只要你给我一分钟。” 天下没有免费的午餐,凡事皆不会唾手可得。 请以“收获与付出”为话题,根据自己的见闻、经历、体验、感受,写一篇不少于600字的文章。体裁不限,题目自拟。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 写作 ①以“收获与付出”为题材,写一篇记叙文。可以写自身的一段经历与感受,也可以写自己的见闻,记叙发生在自己身边 写作 ①以“收获与付出”为题材,写一篇记叙文。可以写自身的一段经历与感受,也可以写自己的见闻,记叙发生在自己身边的人和事;还可以 展开合理想象编拟一个故事,通过这个故事来表明自己的某种观点。 ②可以写成一篇议论文。先从材料中提炼出观点,如“只有辛勤耕耘,才有累累硕果”“不劳而获是梦想”,然后加以论证。论证时,可旁征博引,更应联系实际,就社会上那些企图不劳而获者尤其是社会蛀虫的所作所为来佐证。 要求:真实,感人。字数600字左右。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 阅读下面材料,按要求作文。 一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多长?”上帝回答说:“像一分钟。”小男孩又问上帝 阅读下面材料,按要求作文。 一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多长?”上帝回答说:“像一分钟。”小男孩又问上帝说:“一百万元对你来说有多少?”上帝回答说:“像一元。”小男孩再问上帝说:“那你能给我一元钱吗?”上帝回答说:“当然可以,只要你给我一分钟。” 天下没有免费的午餐,凡事皆不会唾手可得。 请以“收获与付出”为话题,根据自己的见闻、经历、体验、感受,写一篇不少于600字的文章。体裁不限,题目自拟。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 写作 (55分)请以“再次 写 作 (55分) 请以“再次 ”为题目,写一篇文章。(55分) [提示与要求] (1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。 (2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。 (3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
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