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有理数减法
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 有理数减法的法则:减去一个数,等于加上这个数的( ),即a-b=a+(-b) 有理数减法的法则:减去一个数,等于加上这个数的( ),即a-b=a+(-b)。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 如果两个有理数互为相反数,那么它们的差为0。 [ ] 如果两个有理数互为相反数,那么它们的差为0。 [ ]
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 有理数a、b,规定运算:a*b=a﹣b,则2*(﹣3)=( ) 有理数a、b,规定运算:a*b=a﹣b,则2*(﹣3)=( )
4
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 有理数减法法则:减去一个数,等于( ) 有理数减法法则:减去一个数,等于( )
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 若a、b、c是有理数,|a|=3,|b|=10,|c|=5,且a、b异号,b、c同号,求a-b-(-c)的值 若a、b、c是有理数,|a|=3,|b|=10,|c|=5,且a、b异号,b、c同号,求a-b-(-c)的值
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 在有理数的减法运算中,减去一个数,等于加上这个数的______. 在有理数的减法运算中,减去一个数,等于加上这个数的______.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 两个有理数的差是7,被减数是-2,那么减数是( )A.5B.9C.-9D.-2 两个有理数的差是7,被减数是-2,那么减数是( ) A.5 B.9 C.-9 D.-2
8
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 用字母表示有理数的减法法则:______. 用字母表示有理数的减法法则:______.
9
试题 题型:未知 难度等级:☆ 如果a,b都是有理数,且a<0,b<0,|a|>|b|,那么a-b______0.(填“>”“<”或“=”) 如果a,b都是有理数,且a<0,b<0,|a|>|b|,那么a-b______0.(填“>”“<”或“=”)
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 有理数的减法法则:“减去一个数,等于加上这个数的相反数”.用字母表示这一法则,可写成______. 有理数的减法法则:“减去一个数,等于加上这个数的相反数”.用字母表示这一法则,可写成______.
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