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遗传信息在细胞核中
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 在细胞核移植实验示意图中,白色雌鼠生下的既不是白色小鼠也不是黑色小鼠的原因是 [nb 在细胞核移植实验示意图中,白色雌鼠生下的既不是白色小鼠也不是黑色小鼠的原因是 [ ] A.后代的细胞核是灰鼠的 B.后代是白色雌鼠的变异 C.后代是黑色小鼠的变异 D.后代是环境条件引起的变异
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试题 题型:未知 难度等级:☆ 科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内,该 科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内,该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是 A.黑色雄性 B.黑色雌性 C.白色雄性 D.白色雌性
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 科学家将灰鼠胚胎细胞的细胞核取出,移植到去除细胞核的黑鼠受精卵内,该受精卵在体外经短暂发育形成胚胎后,再移植到白鼠的子宫 科学家将灰鼠胚胎细胞的细胞核取出,移植到去除细胞核的黑鼠受精卵内,该受精卵在体外经短暂发育形成胚胎后,再移植到白鼠的子宫内完成胚胎发育直至幼鼠产出。下列对该实验的描述不正确的是 A.实验证明DNA是主要的遗传物质 B.实验证明细胞核中有遗传物质 C.白色雌鼠产出的小鼠体色为灰色 D.白色雌鼠提供胚胎发育场所
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 决定你是什么血型的遗传信息位于细胞的哪个结构里面 [ ] A 决定你是什么血型的遗传信息位于细胞的哪个结构里面 [ ] A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 如图,是科学家ChenDY的一个实验设计。 (1)通过读图可知,细胞中的遗传信息存在于____中。(2)这 如图,是科学家ChenDY的一个实验设计。 (1)通过读图可知,细胞中的遗传信息存在于____中。 (2)这种生物技术称为____(填标号)。 A.克隆技术B.转基因技术C.基因技术D.发酵技术
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 下图是维尔穆特培育克隆羊“多利"的过程图解,请据图分析: (1)该实验中共选用了_________只母绵 下图是维尔穆特培育克隆羊“多利"的过程图解,请据图分析: (1)该实验中共选用了_________只母绵羊。 (2)在进行实验时,选用不同品种绵羊的原因是__________。 (3)“多利”的遗传物质来自________,因此“多利”几乎是_____________的复制品。 (4)你知道试管婴儿吗目前,全世界试管婴儿已过百万。“试管婴儿”与“多利”相比,在本质上有何区别______________________。 (5)你认为“克隆技术"会促进生物的进化吗_____________,理由____________。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 下列说法正确的是( )A.决定西红柿品种下一代味道酸、甜的物质在细胞核中B.血液中的三种细胞只有白细胞才对人体有保护作 下列说法正确的是( ) A.决定西红柿品种下一代味道酸、甜的物质在细胞核中 B.血液中的三种细胞只有白细胞才对人体有保护作用 C.干制食品的防腐原理是杀死食品中的腐生细菌和真菌 D.隐性基因所控制的性状虽然不会表现出来,但是仍然会遗传的
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 克隆技术问世以来,给人类带来了很多利益,下列不属于克隆技术作用的是( )A.创造出新 克隆技术问世以来,给人类带来了很多利益,下列不属于克隆技术作用的是( ) A.创造出新物种 B.快速培育优良品种 C.大量繁殖转基因动物 D.拯救濒危动物
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 科学家曾用变形虫做一组这样的实验:将一个变形虫细胞分割为两块,一部分有完整的细胞核,另一部分为无核的细胞质团.将分割后的 科学家曾用变形虫做一组这样的实验:将一个变形虫细胞分割为两块,一部分有完整的细胞核,另一部分为无核的细胞质团.将分割后的两块变形虫分别培养一段时间.下列相关说法正确的是( ) A.有核的部分不能继续生长 B.无核的细胞质团能继续生长 C.该实验能证明细胞核是细胞生命活动的控制中心 D.该实验能证明细胞质是细胞生命活动的控制中心
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 克隆羊多莉的长相最接近于( )A.提供无核卵细胞的A羊B.提供细胞核的B羊C.提供胚胎发育场所的C羊D.无法确定 克隆羊多莉的长相最接近于( ) A.提供无核卵细胞的A羊 B.提供细胞核的B羊 C.提供胚胎发育场所的C羊 D.无法确定
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