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自然界中的氧循环
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(1)生命活动中离不开氧气,请你说出自然界中氧气的来源. (2)空气中虽然有氧气,但我们还要在工业上和实验室中制取纯度较高的氧气,以满足生产和生活需要.请你根据所学的知识,写出一种制取氧气的方法(如果用化学方法,只需要写出相应的化学反应方程式即可).
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自然界中的氧循环,维持了相对恒定的大气含氧量,促进了生态平衡.下列过程中能产生氧气的是( ) A.人和动物的呼吸作用 B.金属的锈蚀 C.绿色植物的光合作用 D.木材燃烧
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氧元素在自然界存在存在非常广泛,并不断循环转化.请回答下列问题: (1)在地壳中存在氧元素的物质有二氧化硅、碳酸钙等,而在空气中存在氧元素的物质有______(至少写出2种)等.在人体内存在的化合物中,氧元素的质量分数最高的是______. (2)以下为自然界中发生的一些变化: ①金属锈蚀;②化石燃料燃烧;③陆地、水生植物的光合作用;④人与动物的呼吸.从①--④中选择序号填空,其中消耗氧气的有______,产生氧气的有______. (3)下列说法中正确的是______(填字母标号). A任何情况下呼吸纯氧均有益于人体健康; B氧元素在自然界中既有游离态,又有化合态; C含有氧元素的物质在化学反应中均是氧化剂; D氧气有百利而无一害.
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自然界中氧气产生的途径主要是______,消耗氧气的主要途径有______、______.自然界里氧气的含量能基本保持不变的主要原因是______.
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一般来说,空气中氧气的含量是相对稳定的.在自然界里,既有消耗氧气的过程,也有产生氧气的过程,请按下列要求,各举一例: (1)消耗氧气______; (2)产生氧气______.
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早在1898年,英国物理学家凯尔文曾经忧虑地球上的氧气将会逐步耗完.后来,瑞士科学家谢尼泊通过实验试图证明凯尔文的忧虑是多余的.你估计谢尼泊所做的实验是( ) A.植物蒸腾作用实验 B.植物光合作用实验 C.生物呼吸作用实验 D.KMnO4受热分解实验
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在生物圈的演化过程中,大气中氧气的主要来源是( ) A.绿色植物光合作用产生的氧气逐渐积累 B.含氧的物质分解生成 C.空气中的水蒸气经闪电作用电解产生 D.水在强紫外线作用下分解产生
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自然界中氧气产生的途径主要是______,消耗氧气的主要途径有______.
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在自然界中存在着氧的循环系统,其中能将二氧化碳转化为氧气的是( ) A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.分解作用
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如图是自然界中的氧循环图,请据此回答下列问题. (1)请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个.______. (2)写出光合作用的化学方程式:______. (3)氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子,Cl原子对臭氧层有破坏作用,其过程可表示为:①Cl+O 3→ClO+O 2;②ClO+O→Cl+O 2,则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当______.(填“反应物”、“生成物”或“催化剂”) (4)大气中CO 2含量的增加会加剧温室效应,有一种将CO 2转化的实验流程如下: 实验流程中CO 2转化的最终产物为______(填化学式,下同),在此过程中有一可循环利用的物质是______.
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