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氧气
1
【题文】下列化学现象的描述,错误的是 A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B.硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味气体 C.将二氧化碳气体慢慢倒入内有燃着蜡烛的烧杯中,蜡烛熄灭 D.将镁加入盐酸中,用手触摸试管外壁感觉冰凉
2
【题文】(7分)根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 (填字母序号);该反应的化学方程式为 。 (3)实验室制取二氧化碳常用的药品为 。 (4)图C所示实验的现象为:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热, 。 该反应的化学方程式为 。 (5)图D实验说明二氧化碳所具有的性质为 。
3
【题文】(6分)以下是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件已省略): 已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO 2。下列关系图中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属。 (1)根据上图判断B的化学式为 ;黑色固体甲的化学式为 ;Y的化学式为 。 (2)写出黑色固体乙和稀硫酸反应的化学方程式 。 (3)X除了与黑色固体甲、乙反应外,请再举一例说明X还能发生化合反应,写出反应的化学方程式 。F物质的一种用途是 。
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【题文】(11分)过氧化钠(Na 2O 2)是一种淡黄色固体。在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na 2O 2固体的棉花放入了如图1的实验中,发现了高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来。 (1)实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有 、 的性质。 (2)棉花为什么会燃烧呢?小组同学认为棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件,还另需满足a: 、 b: 两个条件。 [提出问题]:在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢? [查阅资料]:1、在常温下Na 2O 2和CO 2能发生化学反应。 2、无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色。 [设计实验]:经过讨论后,小组同学设计了如下图2的实验进行探究。 [实验步骤]:①检查整套装置的气密性;②把相关的试剂放入对应的仪器内(D装置的U型管内放有足量的Na 2O 2固体,烧杯内盛有饱和的澄清石灰水),并按图2组装整套实验仪器;③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;④一段时间后,在P处放置一根带火星的小木条,观察现象。 注:整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响。 [实验现象]:①无水硫酸铜没有变蓝色;②带火星的小木条复燃;③饱和的澄清石灰水变浑浊。 [实验分析]:①浓硫酸的作用是: 。 ②D装置的烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是 。 [得出结论]:①“小木条复燃”说明Na 2O 2和CO 2反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件;②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na 2O 2和CO 2反应将 能转化为热能,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件。 [拓展提高]:①Na 2O 2和CO 2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,小明认为生成的固体是NaOH,小红认为是Na 2CO 3,同学们经过思考后认为 同学的猜想是错误的,理由是: 。 ②Na 2O 2和CO 2反应的化学方程式是 。
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【题文】下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是 A.木炭 B.甲烷 C.硫粉 D.红磷
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【题文】物质在氧气中燃烧,火星四射的是 ( ) A.红磷 B.铁丝 C.木炭 D.氢气
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【题文】下列对实验现象的描述,错误的是 A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光 B.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体 C.向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液.溶液变成红色 D.木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
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【题文】某种新型高能锂电池的总反应可以表示为:Li + MnO 2 →LiMnO 2,该反应属于 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
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【题文】(4 分)按要求从氢氧化钙、二氧化碳、氯化钾、氧气、硫酸钡、盐酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。 (1)可用于气割、气焊的单质是 (2)其固体能用于人工降雨的是 (3)可用于含酸量超标污水处理的是 (4)一种难溶性的盐是
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【题文】下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是 A.木炭 B.镁条 C.红磷 D.铁丝
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