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词语的理解与运用
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读《 》,我们邂逅了知恩图报、对主人忠诚驯服的“星期五”;读《 》我们结识了铁骨铮铮、正气凛然的美猴王;读《 》我们感受到保尔·柯察金巨大的人格魅力;读《 》我们惊叹于主人公游历小人国、大人国等地的奇特经历。(2分)
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名著阅读(5分) 小题1:阅读《水浒传》选段,回答下列问题(2分) “我已安排了定了圈套,只看他来的光景,力则力取,智则智取。我有一条计策,不知中你们意否?如此,如此。”晁盖听了大喜,攧着脚道:“好妙计!不枉了称你做 A !果然赛过诸葛亮!好计策!” 选文中A处应填入水浒人物绰号是 ,他和晁盖正在商量的事是 小题2:下列关于名著《水浒传》表述正确的一项是 ( ) (3分) A.武松杀了西门庆和潘金莲后,主动去县衙自首,被发配沧州。在那结识了金眼彪施恩,醉打蒋门神,怒杀张都监全家,后辗转投奔二龙山安身。 B.鲁智深因三次酒后闹事不容于僧众,携智真长老书信往投汴京大相国寺,路上先在桃花村醉打小霸王周通,后又与武松重逢,火烧瓦罐寺,杀死了生铁佛。 C.宋江知道北京大名府的玉麒麟卢俊义武艺超群,棍棒天下无双,想请他上山入伙。于是派军师智多星吴用去京都,扮作算命先生给卢俊义算命,将卢俊义骗至梁山泊,被浪里白条张顺擒拿上山。 D.宋江被发配江州,在混江龙李立的店中喝酒时被麻倒,幸亏催命判官李俊相救。后被穆弘兄弟追杀,宋江逃到浔阳江上,又险被船火儿张横害死,危急时刻,又是李俊赶来相救。
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填空:(每小题2分,共6分) 小题1:几个小片_________云霞,_________起来,_________起来,_________而出,原来是出太阳了。 小题2:古人写“日”的诗句很多,请你任写两首诗中的名句。 ① _____________________________________________________ ②_____________________________________________________ 小题3:玫瑰汁,___________, __________, ___________, ___________——大量的染工,在层累的云底工作,无数蜿蜒的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。
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名著阅读。(6分) 小题1:下列对名著内容表述不正确的一项是(2分)( ) A.《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国,如果人民抗缴税收,国王就把飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。 B.《名人传》中,贝多芬“惟其痛苦,才有快乐”这句充满豪情的名言,正是他一生的写照,今天已成了勇敢者的座右铭。 C.《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引,如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”,而且“要原配”,目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。 D.在学校里,汤姆通过认真背诵《圣经》,积累到九张黄条,十张蓝条,凭此换取了学校颁发的奖品:一本《圣经》。 小题2:阅读《骆驼祥子》选段,在横线上填写作品中的人名。(1分) 婚夕,祥子才明白: 并没有怀了孕。像变戏法的,她解释给他听:“要不这么冤你一下,你怎么会死心塌地的点头呢!我在裤腰上塞了个枕头!哈哈,哈哈!” 小题3:阅读《水浒传》选段,回答问题。(3分) 卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,便回员外道:“则除非去东南方巽地上,一千里之外,方可免此大难。虽有些惊恐,却不伤大体。”卢俊义道:“若是免的此难,当以厚报。”吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。”卢俊义叫取笔砚来,便去白粉壁上写。吴用口歌四句: 芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游,义士若能知此理,反躬逃难可无忧。 ①文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方?吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么?(2分) ②吴用的四句口歌暗藏什么玄机?(1分)
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名著阅读(共4分) 甲曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。” 乙曰:“谁能当之?” 甲以手指 乙,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与 甲耳!”乙闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。 乙乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。” 甲笑曰:“丈夫亦畏雷乎?” 乙曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。 甲遂不疑 乙。 小题1:上面选段出自《三国演义》,文中人物乙是 (人物姓名)。下列事件中,没有发生在乙身上的是 。(只填序号)(2分) ①跃马过檀溪 ②雪恨伐吴,兵败陆逊 ③弃须割袍 ④智激孙夫人 小题2:结合选段内容,简要分析人物乙在这一情节中表现出的性格特征。(2分)
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名著阅读(5分) 阅读名著就是感受百味人生。通过阅读我们会不断地丰富人生,收获成长。在你喜欢的名著中,哪一部让你有成长方面的心得?请根据这部名著回答下列问题。 (1)书名:《 》 (2)作者: (3)请结合书中内容写出最主要的成长心得:
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初中三年来你一定读了一些文学名著,请你简述其中一个精彩情或介绍一位令你印象深刻的人物形象,并写出读后的点滴收获。(5分) 名著名称___________________,作者___________________________。 精彩情节或人物形象简介______________________________________ 阅读收获_____________________________________________________
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默写 (共7分,一空一分) 小题1:《与朱元思书》中侧面描写水清澈的句子是: , 。 小题2:《与朱元思书》中表现水流湍急的句子是: , 。 小题3:闲静少言, 。好读书, ;(《五柳先生传》) 小题4:不戚戚于贫贱, 。(《五柳先生传》)
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名著阅读。(4分) 下面是一位同学阅读《骆驼祥子》的阅读心语,请仿照写法,从以下名著中任选一部就其中某个人物写出自己的阅读心语。 示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔驰。风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。 备选项:《水浒传》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《鲁滨逊漂流记》《简·爱》 所选名著 《 》 阅读心语:
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