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生态系统的概念
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上右图是一个森林生态系统中的各种生物,请观察: (1)图中的生产者是______,消费者有______. (2)生产者和消费者之间的关系,主要是______与______的关系,这样它们之间就形成了食物链.请尝试写出图中的一条食物链______. (3)一个生态系统中,许多条食物链交错连接,形成了______. (4)假设兔的数量大量减少,那么在短期内狐的数量会______,草的数量会______.
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如图是草原生态系统中的主要成员及食物关系,请据图回答下列问题: (1)图中所示的是生态系统的______部分.在生态系统中,植物是______,动物是______,细菌和真菌是______. (2)这一生态系统中,数量最多的是______.(填字母) (3)在这个生态系统中,从总体上看,各种生物的数量和比例总是保持______,这种现象叫做生态平衡.由此可知生态系统具有一定______.
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分解者是生态系统中的重要组成成分,下列哪种生物不属于分解者( ) A.灵芝 B.枯草杆菌 C.青蛙 D.蘑菇
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(1)草 A、消费者: (2)昆虫 B、分解者: (3)细菌、真菌 C、生产者: (4)田里的水稻和杂草 D、生长 (5)老虎吃野猪 E、竞争关系 (6)植物开花结果 F、捕食关系 (7)小虎长成大老虎 G、繁殖.
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如图是草原生态系统的食物网示意图,据图回答: (1)从生态系统的成分来看,兔属于______(填“生产者”、“消费者”或“分解者”). (2)“草→鼠→鹰”这条食物链中包括了3个环节;补充食物链“草→鼠→______→鹰”,此食物链中包括了______个环节. (3)食物链通常由一种绿色植物开始的,位于食物链的第2个环节的生物通常是植食性动物,位于食物链中其他环节的生物大多是______动物(填“植食性”或“肉食性”). (4)如果是大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会______(填“增加”、“减少”或“不变”).
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实验室的水族箱里生活着水生植物、动物、还有其他微生物,这样的水族箱可以看作是( ) A.食物链 B.食物网 C.生态系统 D.生物圈
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由于市场销路不景气,菜农们种植的东瓜卖不出去.大量冬瓜都烂在田地里,这时,地里的微生物将( ) A.数量下降 B.数量上升 C.不能生存 D.稍有增加
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属于消费者和生产者关系的是( ) A.青蛙捕食昆虫 B.黄鼠狼吃鸡 C.长颈鹿吃树叶 D.松鼠吃蘑菇
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小薇买来的香蕉放了几天后,开始慢慢长出“黑斑”,出现了腐烂的现象,这与生态系统中的什么成分有关( ) A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.都不是
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如图是生态系统的组成示意图,请据图用图中序号回答问题: (1)生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者,请指出图中生产者是______,消费者是______和______,分解者是______. (2)消费者与生产者之间的关系主要是______的关系. (3)生态系统中的______和______是沿着食物链和食物网流动的.
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