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生物多样性的内涵
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 下列能说明生物遗传多样性的是( )A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等B.狗有很多品种C.生物界中约70% 下列能说明生物遗传多样性的是( ) A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等 B.狗有很多品种 C.生物界中约70%以上是动物 D.种类繁多的生物要生活在不同的环境中
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 我国科学家袁隆平培育出产量很高的杂交水稻品种,主要是利用了( )A.生物基因的多样性B.生物数量的多样性C.生物种类的 我国科学家袁隆平培育出产量很高的杂交水稻品种,主要是利用了( ) A.生物基因的多样性 B.生物数量的多样性 C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 下列说法不正确的是( )A.我国是“被子植物的故乡”B.生物的各种特征是由基因控制的C.种类多样性的实质是基因多样性D 下列说法不正确的是( ) A.我国是“被子植物的故乡” B.生物的各种特征是由基因控制的 C.种类多样性的实质是基因多样性 D.科学家可利用基因多样性改良作物品种
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 下列描述不属于生物多样性内容的是( )A.在生物种类中,仅昆虫就达100多万种B.生物的生存环境可划分为陆地、湿地、海 下列描述不属于生物多样性内容的是( ) A.在生物种类中,仅昆虫就达100多万种 B.生物的生存环境可划分为陆地、湿地、海洋等多个生态系统 C.地球上的人口已经超过60亿 D.因为基因的改变,目前世界金鱼的品种多达2万-2.5万
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 目前在世界上菊已有2万—2.5万个品种,这体现了生物的()A.物种多样性B.遗传多样 目前在世界上菊已有2万—2.5万个品种,这体现了生物的( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.生活环境多样性
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 下列各选项中,与杂交水稻新品种的产生关系最密切的是:A.基因的多样性B.染色体的多样性C.DNA 的多样性D.细胞的多样 下列各选项中,与杂交水稻新品种的产生关系最密切的是: A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA 的多样性 D.细胞的多样性
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 下面不属于生物多样性的是( )A.物种的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.品种的多样 下面不属于生物多样性的是( ) A.物种的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.品种的多样性
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种() A.基因的多样性B.染 杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种( ) A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 我国科学家袁隆平院士培育出产量很高的杂交水稻新品种,这主要是利用了A.生态系统的多样性B.生物数量的多样性C.生物种类的 我国科学家袁隆平院士培育出产量很高的杂交水稻新品种,这主要是利用了 A.生态系统的多样性 B.生物数量的多样性 C.生物种类的多样性 D.基因的多样性
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 狗在我国长期家养的过程中形成了许多品种,这充分说明( )A. 狗在我国长期家养的过程中形成了许多品种,这充分说明( ) A.生物多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.遗传多样性
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