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计算机网络技术
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下列关于网络的表述,正确的有①网络可以查阅各种信息资料②网络可以进行远程教学③网络可以迅速传递信息④网络无害,无需自护意识[ ]A.①②③ 题目 下列关于网络的表述,正确的有 ①网络可以查阅各种信息资料”②网络可以进行远程教学 ③网络可以迅速传递信息④网络无害,无需自护意识 [ ] A.①②③ B.②③④ C.①② D.②③
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2011年是中国共产党建党90周年,学校准备举办一次以红心向党——中共90年光辉历程为主题的纪念展,请你参加这次活动的筹备工作。(1)你将通过哪些途径去收集 题目 2011年是中国共产党建党90周年,学校准备举办一次以“红心向党——中共90年光辉历程”为主题的纪念展,请你参加这次活动的筹备工作。 (1)你将通过哪些途径去收集有关资料? ___________________________________________________________________________________________ (2)请你介绍20世纪30年代和70年代中国共产党召开的两次具有重大转折意义的会议名称。 ___________________________________________________________________________________________ (3)请你写出中国共产党成立的历史意义。 ___________________________________________________________________________________________ (4)回顾90年来的党的光辉历程,中国共产党不仅使中国“站了起来”,而且使中国“富了起来”。对此请写出你的感悟。 ___________________________________________________________________________________________
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材料一:图一 史蒂芬孙发明的火车图二 莱特兄弟发明的飞机材料二:经济全球化是近年来国际问题中的热门问题。专家认为:严格意义上 题目 材料一: 图一 史蒂芬孙发明的火车 图二 莱特兄弟发明的飞机 材料二:“经济全球化是近年来国际问题中的热门问题。专家认为:严格意义上的经济全球化发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。” ——《经济全球化进程刚刚开始》 请回答: (1)材料一中的图一、图二所示的交通工具分别是哪两次科技革命的成果?这两次科技革命分别将人类带入了什么时代? ___________________________________________________________________________________________ (2)材料二中的“信息网络”是第几次科技革命中的成果?它属于哪个领域?请根据材料指出这次科技革命对经济全球化产生的积极作用 ___________________________________________________________________________________________ (3)面对科技革命和经济全球化大潮的冲击,中国应该如何积极应对?(请提出一条合理化建议) ___________________________________________________________________________________________
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科技推动历史。科技的日新月异改变着世界,科技的发展进步影响着我们的生活。回顾历史,第一次科技革命使人类进入到了_____________时代,第二次科技革命 题目 科技推动历史。科技的日新月异改变着世界,科技的发展进步影响着我们的生活。回顾历史,第一次科技革命使人类进入到了“_____________”时代,第二次科技革命使人类进入到了“_____________”时代,第三次科技革命则使人类进入到了_______________的社会。
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阅读下列材料,回答问题。【上古农业文明】材料一:如下图(1)四大文明古国是农业文明的代表。据图,说说其产生的相同自然地理条件有哪些?_________ 题目 阅读下列材料,回答问题。 【上古农业文明】 材料一:如下图 (1)四大文明古国是农业文明的代表。据图,说说其产生的相同自然地理条件有哪些? ___________________________________________________________________________________________ 【近代大国崛起】 材料二:“1688年的‘充荣革命’,为英国的经济超飞和工业革命提供了一个强有力的制度保证。” ——摘自《大国崛起·英国》 (2)据材料二,说说近代英国崛起的重要因素有哪些? ___________________________________________________________________________________________ 【现代经济奇迹】 材料三:美国加利福尼亚的一块狭长地带,聚集了一万多家公司,其中大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主,人们把这一地区称为“硅谷”。有人统计,1996年,这里每24小时就产生62名百万畜翁;1998年,其国民生产总位达到2400亿美元。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。 (3)美国“硅谷”的奇迹,给了我们什么启示? ___________________________________________________________________________________________
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看图,请回答:(1)这个操作系统的发明人是谁?__________________________________________ 题目 看图,请回答: (1)这个操作系统的发明人是谁? ____________________________________________________________________________________________ (2)他创办的公司名叫什么? ____________________________________________________________________________________________ (3)分别从技术上、经济上说明这家公司的性质。 ____________________________________________________________________________________________ (4)以上经济形式出现在第几次科技革命中? ____________________________________________________________________________________________
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阅读材料回答问题材料一:材料二:19世纪70年代以来,科学技术突飞猛进,有力地推动了生产力的发展和人们生活质量的提高。1900年,当时的世界大国们,在 题目 阅读材料回答问题 材料一: 材料二:19世纪70年代以来,科学技术突飞猛进,有力地推动了生产力的发展和人们生活质量的提高。1900年,当时的世界大国们,在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相,他们充分展示着各自的工业实力和创造发明,电灯将博览会的展馆照的通明透亮…… (1)第一次工业革命最早出现在哪个国家?它兴起的标志是什么?第二次工业革命的发展,使人类由_______时代进入到________时代。 ___________________________________________________________________________________________ (2)20世纪四五十年代以来,科学技术在哪四个领域取得了重大突破? ___________________________________________________________________________________________ (3)试举一例科技革命成果,并说明它给人们日常生活方式带来的变化? ___________________________________________________________________________________________
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科学技术是第一生产力,请结合下列图片与所学知识回答问题:图1图2图3网络世界(1)图1反映了人类在改造自然和利 题目 “科学技术是第一生产力”,请结合下列图片与所学知识回答问题: 图1 图2 图3网络世界 (1)图1反映了人类在改造自然和利用自然方面进入什么时代? ____________________________________________________________________________________________ (2)图2反映了人类在改造自然和利用自然方面进入什么时代? ____________________________________________________________________________________________ (3)图3“网络世界”推动了人类进入了什么社会? ____________________________________________________________________________________________ (4)科技进入“增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流”,请选择上述任何一方面并举例说明。 ____________________________________________________________________________________________
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阅读材料,回答问题:材料一:见下图瓦特的双向蒸汽机原理示意图材料二:1870——1900年,世界工业总产值增长了两倍多,1870——1913年,世界 题目 阅读材料,回答问题: 材料一:见下图 瓦特的双向蒸汽机原理示意图 材料二:1870——1900年,世界工业总产值增长了两倍多,1870——1913年,世界贸易额增加了两倍多。农业走向现代化,美国、加拿大、澳大利亚等国家机械化大农场迅速发展。 ——《世界历史》 材料三:美国阿波罗登月计划,有120所大学,2万多家企业、400万人参加,共得到政府拨款250亿美元。 ——《世界历史》 (1)材料一是某次工业革命的一项重大发明,这次工业革命对人类有何重大影响? _____________________________________________________________ (2)材料二反映出第二次工业革命推动了世界经济的迅速增长,其直接动力是什么? _____________________________________________________________ (3)材料三体现了第三次科技革命哪两个特点? _____________________________________________________________ (4)三次科技革命的成果给我们的生活带来了极大的便利,请各举一例予以说明。 _____________________________________________________________
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在第二次科技革命中,被称为发明大王的是美国发明家____________;第三次科技革命的核心是____________的广泛使用。 题目 在第二次科技革命中,被称为“发明大王”的是美国发明家____________;第三次科技革命的核心是____________的广泛使用。
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