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社会主义精神文明建设
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建设社会主义精神文明,发展中国特色社会主义文化,是社会主义现代化建设的重要内容和重要保证。那么我国社会主义精神文明建设的根本任务是 A.加强思想道德建设 B.加强民主法制建设 C.培育“四有”公民 D.加强科学文化建设
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阅读材料,回答问题 2012年9月20日是全国第十个“公民道德宣传日”,为进一步宣传公民基本道德规范,广泛动员社会各界积极关心、支持、参与公民道德建设,培育文明向上的道德风尚,三明市举行“公民道德知识竞赛”。围绕“践行公民道德,从身边事做起”这一主题要求市民对新形势下公民道德建设发表自己的看法和建议。目的是更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设,使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众,增强针对性和实效性,促进公民道德素质和社会文明程度的提高。努力推动公民道德建设向纵深发展。让更多的人积极参与到公民道德建设“大厦”的建造中来。 (1)运用所学《文化生活》第十课文化发展的中心环节的有关知识回答:三明市开展“公民道德建设知识竞赛”活动的理论依据?(4分) (2)运用所学《文化生活》有关知识谈谈三明市开展“公民道德建设知识竞赛”活动的现实意义?(2分) (3)上述活动的开展,对青少年的健康成长有何道德启示?(6分)
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“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“一人有难,众人相帮”,“一方有难,八方支援”。这些中华民族的传统美德对我国当前社会主义道德建设有着积极的影响。这表明( ) A.中华民族的优良传统道德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 B.传统道德在不同的历史时代具有不同的内涵 C.封建社会的道德观与我国社会主义的道德观的一致性 D.加强社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容
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在我国,社会主义道德规范与法律规范具有一致性,例如,我国宪法规定:“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。”下列对社会主义道德规范与社会主义法律规范关系的表述,正确的是( ) ①社会主义道德规范与社会主义法律规范相辅相成、相互促进 ②社会主义道德规范与社会主义法律规范都是用说明力和感召力来规范社会成员行为的 ③社会主义道德规范与社会主义法律规范都是由社会主义国家倡导、制定或认可的 ④社会主义道德规范与社会主义法律规范都是工人阶级和广大人民群众意志和利益的体现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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中国职业联赛的球员大部分都是初中没有毕业,个别的也就仅仅只有初中毕业证,有的球员甚至只有小学文化水平。一位足球名宿曾经这样说过:“这些年中国足坛没有真正重视,所以中国足球走了很多的弯路。这些年中国足坛有些混乱,我认为混乱背后的一个重要原因就是球员、教练和管理者缺乏应有的职业素质。”材料主要是强调 A.思想道德修养比科学文化修养更重要 B.科学文化修养比思想道德修养更重要 C.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 D.加强思想道德修养能够促进科学文化修养
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“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话的现实文化意义是 A.要重视量的积累 B.严于律己,不断完善道德修养 C.做一个道德上至善的人 D.加强个人的道德修养是社会主义思想道德建设的核心
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从“最美妈妈吴菊萍”、“最美女教师张丽莉”到“最美司机吴斌”……一系列“最美”草根人物的涌现让全社会感动,他们不求名利,救人于危难,有的甚至付出了宝贵的生命,他们用实实在在的行动,向我们传递着真善美。这些“最美”草根人物的涌现让全社会感动表明 ①时代需要发挥道德模范的榜样作用 ②全体社会成员都自觉选择最高价值取向 ③应坚持以为人民服务为核心的思想道德建设 ④应努力提高社会成员的科学文化素质 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
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道德是规范人们行为的准则,具有引导、促进人们向善的功能。正是因为有了道德的力量,我们的社会才变得温馨和谐。山东某校高三(2)班同学围绕“直面道德冲突,提升道德境界”这一主题开展探究活动,请你一起参与其中。 【回眸】 从“感动中国年度人物”的评选,到全国道德模范的表彰,从“知荣辱我行动”道德实践活动,到“讲文明树新风”志愿服务活动……国家致力于思想道德建设,营造文明和谐的社会环境。 (1)从文化生活的角度,阐述为什么要在全社会加强思想道德建设?(10分) 【感悟】 上善若水,道德是基本的善,道德是燃烧的光,要努力使道德成为人们的生活方式。然而,道德的提升并非易事,同学们以“道德的提升靠自律还是他律”为话题开展讨论。 (2)请从唯物史观的角度,就此话题谈谈你的看法。(10分)
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哲学家康德有句名言:“位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中。”这对于我国文化建设的启示是 A.继承传统文化发扬光大 B.加强道德建设发挥道德正能量 C.弘扬民族精神与时俱进 D.发展大众文化培育文明新风尚
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(30分)阅读材料,回答下列问题。 在知识经济时代,文化产业日益成为最重要的支柱产业之一。在我国,“文化”成为大众热议的话题。 话题一 文化产业发展 表:2011年我国传统产业与文化产业发展比较 产 业 产值增速 利润增速 能耗增速 传统产业(部分) 金属加工 30.2% l9.2% 18.0% 钢铁 29.2% 13.7% 27.5% 机械 39.9% 11.5% 17.5% 文化产业(如出版、电影、动漫) 79.5% 49.0% 1.1% 注:我国提出要“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”。截至2011年,我国文化产业仅占国内生产总值的2.75%,低于国际标准。 (1)上述表格反映了哪些经济信息?并根据生产与消费关系的知识,分析我国当前提出要“推动文化产业成为国民经济支柱性产业”的经济意义。(10分) 话题二 文化道德素质 当前,受经济利益、多元思想、多元文化的影响,社会出现了一些道德危机和道德焦虑。面对跌倒的老人无人敢扶,轧伤了的孩子无人敢救;做了好事反成肇事者,见义勇为反而走上被告席……但也应当看到,这只是社会的个别行为和少数现象。近来,无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育而奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……他们的行为激发了社会向善的力量,让生活变得温暖明亮。 (2)运用“文化发展的中心环节”的相关知识,结合自身实际谈谈青年学生应如何提升思想道德素质?(12分) 话题三 建设文化强国 这些年来,我国文化建设取得了举世瞩目的巨大成就,但由于历史欠账太多,文化事业和文化产业发展还很不平衡、不协调和不可持续。一般来说,只有当某一产业占GDP比重超过5%时,这一产业才称得上是支柱产业,但2011年文化产业只占2.75。中共十七届六中全会主要议程之一就是研究深化文化体制改革,提出必须以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。 (3)结合话题三,运用唯物史观有关原理简要说明为什么要深入推进文化体制改革。(8分)
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