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美国南北战争
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【题文】革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改变,是一种智慧。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(17分) 材料一:什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态,如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。 ——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》 材料二:日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权…… 材料三:1831年的一天,在美国新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1861年他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。 (1)从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(不得照抄原文)(4分) (2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(4分) (3)材料三中“北方来的年轻水手”是谁?他为美国资本主义的发展扫清什么障碍?(4分) (4)土地是人类社会最基本的生产资料,19世纪60年代,美国、日本、俄国三国发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧的土地制度。三国解决土地问题采取的措施分别什么?(3分) (5)综合以上材料,结合所学知识,分析这三次革命或改革对这三国的共同作用。(2分)
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【题文】美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史,不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的最主要任务是( ) A.独立与民主 B.人权与统一 C.自由与平等 D.独立与统一
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【题文】19世纪60年代是资产阶级统治巩固与扩大的重要时期。下列历史事件,不能体现这一时期发展主题的是( ) A.南北战争 B.1861年改革 C.明治维新 D.美国独立战争
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【题文】(13分) 在19世纪60年代的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料回答问题。 材料一:一个农奴的日记:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午拿到了一份。阅读这份珍贵的法案时,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几百年的历史中很少有文件能和它相媲美。我怀着敬爱和感激注视着这位伟大沙皇的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子以及这个伟大沙皇的名字。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里都大声地朗读着宣言,我不断地听到诸如“自由”和“自由法令”等词汇。 材料二:俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表 年份 棉花加工(吨) 冶铁(吨) 1861 30951 37610 1891 171994 992210 材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建国家,到19世纪末,新日本成为一个正在上升的帝国,并很快成为了西方列强一个可怕的竞争对手。 材料四:宣言声明:南方的奴隶将得到解放,一旦北方联邦军队进入叛乱区,就解除他们的奴隶枷锁。于是这场内战就变成了一场解放奴隶的战争,从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨,南方人的继续顽抗已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。 ——以上材料均出自《全球视野下的西方文明》 请回答: (1)材料一反映的是什么历史事件?日记中的“伟大的沙皇”是谁?(4分) (2)材料二中的现象与材料一有何必然联系?(2分) (3)材料三中日本的变化与哪一历史事件有关?(2分) (4)材料四中的宣言叫什么?从材料四中可以看出,该宣言颁布后的直接效果是什么?(4分) (5)请给上述材料所反映的三个历史事件拟定一个主题。(1分)
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【题文】1861年是一个很特别的年份,许多重大历史事件都发生在这一年,下列事件不是发生在这一年的是: A.俄国农奴制改革 B.中国的洋务运动 C.美国内战 D.第二次工业革命
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【题文】美国的崛起是世界史上的一个传奇,其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料,回答问题。(8分) 材料一 “独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……” ——图说天下 (1)材料一所述的美利坚“与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?(1分) 材料二 “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。” ——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说 (2)结合所学知识指出,材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献?(2分) 材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生活的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。” ——富兰克林·罗斯福 (3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么?为打赢这场“战争”,罗斯福采取的中心措施是什么?(2分) 材料四 美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。 ——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话 材料五 二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种政策被称为“冷战”政策。 (4)杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策,后来被称为什么?美国的“冷战“政策在经济上的表现是什么?(2分) (5)结合上述材料及所学知识,从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训?(1分)
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【题文】阅读下列材料,请回答: 材料一: 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。 材料二: 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。 材料三: 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。” (1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件。(3分) (2)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?(2分) (3)请写出材料二的这次改革对日本社会的影响?(2分) (4)结合材料二,请你谈谈在改革开放中借鉴外来文明方面我们应该怎样做?(2分) (5)我们应当如何全面评价材料三的这次改革?(2分)
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【题文】整个现代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说,一个民族不善于妥协,就不可能走向真正的民主。阅读材料回答问题: 材料一:(革命)真正“光荣”的地方:它是不流血的,它无须乎内战、屠杀、放逐或报复……往日国王及国会间糜费精神的竞争今改为两者之合作,而国会则占着上风。 ——《英国史》 材料二: (美国)国会(包含参议员和众议院)拥有国家意义上的最高权力,……国会制定法律,但总统可以否决之,最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪,但总统经参议院批准任命最高法院的法官;总统执行法律,但必须由国会给予财政支持。 ——《世界文明史》 材料三:1865年北军总司令格兰特将军和南军总司令罗伯特签署了有关投降的协议。在谈判中,李将军希望他的骑兵和炮兵能够保留那些属于他们自己的马匹。而格兰特则回答:“如果这些士兵没有现在所乘马匹的帮助,就很难收获下一季的庄稼,养活家中老小过冬,我会这样安排的。” 材料四:1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士,也有君主派人士。 请回答: (1)材料一所说的革命开辟了以和平方式进行变革,推动社会进步的英国式发展道路,最终促使英国由“君主独治”过渡到了“君民共治”的政治形态。在这种政治形态中 “国王及国会间合作”关系建立的标志是什么?建立的根本目的是什么?(2分) (2)材料二反映了美国各种政治权力之间的妥协关系,其建立的标志是什么?(1分) (3)材料三中的这场谈判终结了美利坚民族历史上的一场著名战争,这场战争的名字是什么?其对于这个国家民主制度的发展有何推动作用?(2分) (4)1880年法国政府对巴黎公社战士的赦免与当时法国社会经济发展需求有何具体联系?(1分)
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【题文】阅读下列材料,回答问题。(5分) 材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态,如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。 ——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》 材料二 1831年的一天,在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上,奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴,还用烧红的铁条烙他们,一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象,愤怒地说:“太可耻了!等有了机会,我一定要把这奴隶制度彻底打垮!”1861年他当上了美国总统,实现了这个伟大的抱负。 材料三 1868年,日本开始“明治维新”。政治上废藩置县,加强中央集权。经济上引进西方先进技术,创办近代企业,同时开展土地改革。 (1)从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。(至少写两点,不得照抄原文)(0.5×2=1分) (2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁?(1分)他为美国资本主义的发展扫清什么障碍?(1分) (3)材料三中最能体现这场改革性质的内容是什么?(1分)它使日本的国家性质发生什么变化?(1分)
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【题文】“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为美国政府面临的首要任务是 A.维护国家统一 B.消除种族歧视 C.实现国家独立 D.废除黑人奴隶制
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