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耳朵的构造,骨传声,双耳效应
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 下列行为中,不会引起人听力下降的是 [ ] A.大声播放收 下列行为中,不会引起人听力下降的是 [ ] A.大声播放收音机 B.建筑工地上的机器轰鸣声 C.轻声朗读课文 D.身旁汽车的鸣笛声
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 用牙轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前 用牙轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的敲击声,这个实验能说明什么问题?
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常生活中经常接触到的物理 自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常生活中经常接触到的物理现象,下列有关声现象的说法错误的是( ) A.用牙齿听声利用的是骨传导 B.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 C.超声能击碎人体的结石,说明声波具有能量 D.利用声波和电磁波都可以传递信息
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 一个声源在振动,但人耳却听不到声音,下列说法中正确的是( ) 一个声源在振动,但人耳却听不到声音,下列说法中正确的是( ) A.一定是声源的振幅太小 B.一定是声音的频率太低或太高,超出了人的听觉范围 C.一定是声源和人耳间没有介质传播声音 D.以上三种情况都有可能
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声,这是由于( )A.蝴蝶翅膀软,声音的响度太小B.蝴蝶翅膀每秒振 人们听不到蝴蝶飞的声音,却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声,这是由于( ) A.蝴蝶翅膀软,声音的响度太小 B.蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次,超出人的听觉范围 C.蝴蝶翅膀振动时不会发出声音 D.蚊子数量多,蝴蝶数量少
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 今年5月12日四川地震前,汶川很多村民家出现了骡马牛羊蹦圈和成千上万只青蛙往外逃的异常现象,这是因为许多动物的听觉范围比 今年5月12日四川地震前,汶川很多村民家出现了骡马牛羊蹦圈和成千上万只青蛙往外逃的异常现象,这是因为许多动物的听觉范围比人的______,听到人们听不到的______波.而人们的听觉范围只在______之间.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆ 物理教科书上有下列两则信息,如下图1和下图2所示,根据以下两则信息,可以判断下列说法中正确的是: [n 物理教科书上有下列两则信息,如下图1和下图2所示,根据以下两则信息,可以判断下列说法中正确的是: [ ] A.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 B.狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 C.猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶,不能发现飞行的蜜蜂 D.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂,不能发现飞行的蝴蝶
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 骨导式助听器是通过骨质(乳突、牙齿、听骨等)的传导把声音传至内耳,从而使耳聋病人听到声音,骨导式助听器是利用______ 骨导式助听器是通过骨质(乳突、牙齿、听骨等)的传导把声音传至内耳,从而使耳聋病人听到声音,骨导式助听器是利用______ (固体/液体/气体)传声原理制成的.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现听到的铃声越来越小,直至几乎听不到铃声.通过实验并进行推理可以得到的结论是:______.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ (多选 )通过学习“声”,你认为下列说法正确的是( ) (多选 )通过学习“声”,你认为下列说法正确的是( ) A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小 B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 C.我们敲瓷碗能区别碗是否有裂纹,是因为好坏碗发声的音调不同 D.声音在空气中传播的速度与空气的温度高低有关
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