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沸腾及沸腾的特点
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 小华和小明准备用实验探究水在沸腾时的有关问题.他在地上架起一口锅,并把水倒在里面,然后又把一口小锅放在大锅里面,并在小锅 小华和小明准备用实验探究水在沸腾时的有关问题.他在地上架起一口锅,并把水倒在里面,然后又把一口小锅放在大锅里面,并在小锅内倒入适量的水,最后抱来干柴烧水.小明问:“你要研究什么问题?”小华说:“我想知道哪个锅里的水先沸腾?”小明说:“当然是大锅里的先沸腾.”小华说:“还是看看实际的发生情况吧!”于是两人开始烧水,等了一段时间,大锅里的水终于沸腾了,而小锅里的水一直没有“动静”.小明很高兴,但很诧异:“小锅内的水始终没有沸腾起来”.于是他又继续加热大锅一段时间,大锅内的水继续沸腾,等到大锅内水快要烧干了,小锅内的水还是没有“动静”. (1)根据上述记述,小华要探究的问题是什么? (2)在小华探究过程中,根据观察到的大锅内水可以沸腾,小锅内水无论如何加热大锅都不能沸腾的现象,试解释其发生的原因是什么?
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是_________℃,这表明 小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是_________℃,这表明当地的大气压强要比1标准大气压强___________;本实验中,要想缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出两种可行的办法: (1)___________________(2)________________
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是______℃,这表明当时的大气压 小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,水沸腾时,温度计的示数如图所示,此时水的沸点是______℃,这表明当时的大气压强要比1标准大气压强______;本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾.请写出两种可行的办法: ①______; ②______.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 佳媛同学一家人特别喜欢吃一种叫“鸳鸯锅”的火锅菜.于是,准备自家做一个这种火锅,佳媛同学亲自动手设计了如图所示的“鸳鸯锅 佳媛同学一家人特别喜欢吃一种叫“鸳鸯锅”的火锅菜.于是,准备自家做一个这种火锅,佳媛同学亲自动手设计了如图所示的“鸳鸯锅”的原理图.但她妈妈看后,说她的设计存在缺陷,聪明的佳媛立即反应过来知其缺陷是______.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 小强班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动,小强的任务是观察厨房.在下面小强的观察和他对现 小强班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动,小强的任务是观察厨房.在下面小强的观察和他对现象的解释中,正确的是( ) A.将冰冻的猪肉放在水中解冻,能使水的内能增加 B.用保鲜膜包起来的蔬菜放入冰箱,能减慢蔬菜水分的蒸发 C.不慎滴入几滴水到锅中热油中会发出“吱吱”声,发生升华现象 D.用煤气炉煲汤,在沸腾时调大火焰能提高汤的温度
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 炸食物时烧开的油溅到身上往往比烧开的水溅到身上对身体伤害得更严重,其主要原因是( ) 炸食物时烧开的油溅到身上往往比烧开的水溅到身上对身体伤害得更严重,其主要原因是( ) A.油的热量比水的热量多 B.油的密度小于水的密度 C.油的比热容比水的比热容大 D.油的沸点比水的沸点高得多
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试题 题型:未知 难度等级:☆ 阅读下面的短文并回答问题: 阅读下面的短文并回答问题: 上周日学校组织初二年级全体同学去南郊风景区春游,同学们都玩得很开心。初二(3)的张恬恬同学回到家后觉得很口渴,倒水时发现热水瓶里面已经空了,于是她就拿出水壶,倒入小半壶自来水,放到煤气灶上用大火加热。几分钟后,水开了,壶口处冒出大量“白气”。张恬恬关掉煤气灶后取下水壶,水逐渐停止沸腾。当她向水瓶中灌水时,壶口处的水忽然又“沸腾”了,水花四溅,差点儿溅到自己身上。张恬恬吓了一跳,立刻将水壶放下。过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水,这次没有出现刚才的“沸腾”现象。张恬恬同学觉得很奇怪,把这事告诉了在学校教物理的爸爸。爸爸听了以后,笑着对恬恬说,你已经开始学物理了,最好自己来研究这问题。在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究,结果如下: (1) 发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象只有在同时满足以下条件时才会出现: ①________________________________ ;② ___________________________。 (2) 张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件,终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因! 通过这次活动,张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切,联系生活实际,多观察,多实验,不但可以解决实际问题,而且能培养自己的学习兴趣。 问题1:原文中“几分钟后,水开了,壶口处冒出大量“白气”。“白气”是______________; “白气”的形成先后经过的物态变化是先__________后____________。 问题2:液体沸腾需要满足条件是_____________。液体沸腾后,继续加热液体温度将_______________。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 关于蒸发和沸腾的说话正确的是( )A.减小液体的表面积可以加快液体的蒸发B.降低液体的温度对液体的蒸发快慢没有影响C. 关于蒸发和沸腾的说话正确的是( ) A.减小液体的表面积可以加快液体的蒸发 B.降低液体的温度对液体的蒸发快慢没有影响 C.沸腾是只在液体表面对液体的蒸发快慢没有影响 D.以上说法都不正确
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 汽化有两种方式,在任何温度下都能发生的汽化现象叫做 ______在液体内部和表面同时都发生的剧烈汽化现象叫做 __ 汽化有两种方式,在任何温度下都能发生的汽化现象叫做 ______;在液体内部和表面同时都发生的剧烈汽化现象叫做 ______.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 关于液体蒸发和沸腾的比较,下列说法中正确的是( )A.蒸发和沸腾在任何温度下都可以发生B.蒸发能在任何温度下发生,沸腾 关于液体蒸发和沸腾的比较,下列说法中正确的是( ) A.蒸发和沸腾在任何温度下都可以发生 B.蒸发能在任何温度下发生,沸腾只在一定温度下发生 C.蒸发和沸腾都属于液化现象 D.蒸发和沸腾都要放出热量
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