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蒸发及影响蒸发快慢的因素
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 小华帮妈妈晾衣服时,为了使自己的校服干得快,想采用以下几种做法,你认为最好的是( )A.把团在一起的校服直接放在阳光 小华帮妈妈晾衣服时,为了使自己的校服干得快,想采用以下几种做法,你认为最好的是( ) A.把团在一起的校服直接放在阳光下晒 B.把团在一起的校服直接放在通风处 C.把校服用衣架展开晾在屋内 D.把校服用衣架展开,挂在阳光下的通风处
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆ 天气转凉了,我们把洗过的衣服晾在阳光下晒.从内能改变的角度看,这是利用______方式使水的内能增加,提高温度使水蒸发_ 天气转凉了,我们把洗过的衣服晾在阳光下晒.从内能改变的角度看,这是利用______方式使水的内能增加,提高温度使水蒸发______;另一方面,利用太阳光中的紫外线有很好的______,使衣服更卫生.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 俗话说“前人栽树,后人乘凉”,植树造林是造福后人的千秋大业。春季植树时人们总是将树大量的侧枝除去,只留很少的枝芽, 俗话说“前人栽树,后人乘凉”,植树造林是造福后人的千秋大业。春季植树时人们总是将树大量的侧枝除去,只留很少的枝芽,这样做的主要目的是为了减小树体的__________,从而减少树中水分的____________ ,提高树的成活率。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 植树造林是造福后人的千秋大业,春季植树时总是将大量的侧枝除去,只留很少的枝芽,这样做的目的主要是为了减小树的___ 植树造林是造福后人的千秋大业,春季植树时总是将大量的侧枝除去,只留很少的枝芽,这样做的目的主要是为了减小树的_______________,从而减少树的水分______________,提高树的成活率。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 一杯很烫的水,要是使这杯水冷却得快些,你准备采取哪些做法?请至少写出两种做法,并指出每种做法所应用的物理知识或原理 一杯很烫的水,要是使这杯水冷却得快些,你准备采取哪些做法?请至少写出两种做法,并指出每种做法所应用的物理知识或原理。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 一杯很烫的水,要是使这杯水冷却得快些,你准备采取哪些做法?请至少写出两种做法,并指出每种做法所应用的物理知识或原理. 一杯很烫的水,要是使这杯水冷却得快些,你准备采取哪些做法?请至少写出两种做法,并指出每种做法所应用的物理知识或原理.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 小明同学做探究影响液体蒸发快慢因素的实验过程中,他在两块相同的玻璃片上分别滴上质量相同的一滴水,水滴的 小明同学做探究影响液体蒸发快慢因素的实验过程中,他在两块相同的玻璃片上分别滴上质量相同的一滴水,水滴的表面积相同,用酒精灯给其中的一块玻璃片加热,如图所示。观察图中情景可知,小明同学的上述操作主要是在研究液体蒸发快慢与液体的_________是否有关。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 小明同学做探究影响液体蒸发快慢因素的实验过程中,他在两块相同的玻璃片上分别滴上质量相同的一滴水,水滴的表面积相同,用酒精 小明同学做探究影响液体蒸发快慢因素的实验过程中,他在两块相同的玻璃片上分别滴上质量相同的一滴水,水滴的表面积相同,用酒精灯给其中的一块玻璃片加热,如图所示.观察图中情景可知,小明同学的上述操作主要是在研究液体蒸发快慢与液体的______ 是否有关.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (1)在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时,小红同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如图所示,观察图中情景可知 (1)在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时,小红同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如图所示,观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与液体的______有关.小明同学则在两块相同的玻璃片上,分别滴一滴质量相同的水,如图所示,观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与液体的______有关. (2)用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生______现象,放出很多热量,使上层蒸格中的馒头先熟.有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用水______吸热,使手不会被烫伤.(填物态变化名称)
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆ 小伟非常爱喝妈妈做的汤,每次喝汤时,尽管汤很烫,但他总有办法很快地把汤变凉。你知道他用了什么办法吗?请用物理知识加 小伟非常爱喝妈妈做的汤,每次喝汤时,尽管汤很烫,但他总有办法很快地把汤变凉。你知道他用了什么办法吗?请用物理知识加以解释。
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