问题:

初中地理《亚马孙平原与亚马孙河》
一、考题回顾
题目来源:1月5日 上午 湖北省黄石市 面试考题
试讲题目:
1.题目:亚马孙平原与亚马孙河
2.内容:



亚马孙平原西起安第斯山脉东麓,东到大西洋,南北介于巴西高原和圭亚那高原之间,面积约560万千米2,由亚马孙河长期冲积而成,是世界上面积最大的平原,大部分在巴西境内。亚马孙平原终年高温多雨,为植物生长提供了得天独厚的条件,形成了世界上最大的热带雨林区。这里森林茂密,林中幽暗潮湿,人烟稀少,通行困难,但动植物种类繁多,有“世界动植物王国”之称。
亚马孙河发源于安第斯山脉,亚马孙水系跨越高温多雨的赤道南北,向东注入大西洋,是世界上径流量最大、流域面积最广的河流,其长度仅次于非洲尼罗河,居世界第2位。亚马孙河支流众多,水流平缓,航运便利。河口为喇叭形海湾,宽达300多千米,洪水季节一片汪洋,号称“河海。
3.基本要求:
(1)要有板书。
(2)条理清晰,重点突出。
(3)说出亚马孙平原的地形、气候与亚马孙河流量之间的关系。
答辩题目:
1.亚马孙平原的气候的成因是什么?
2.区域地理的教学思路是什么?
二、考题解析
【教学过程】
(一)设疑导入,引出新课
同学们知道世界上最大的平原是什么吗?——亚马孙平原。平原处一般都会有大规模的城市和人口,而在这个地区却人迹罕至,这和它独特的地形和气候有关,本节课就让我们一起走进亚马孙平原。
(二)新课讲授
1.亚马孙河平原的位置
【教师活动】出示巴西地形分布图。
【学生活动】观察巴西地形分布图,分析亚马孙河平原的地理位置。
【师生共同总结】
经纬度位置:0°到10°S之间,45°W到75°W之间。
海陆位置位:西起安第斯山脉东麓,东到大西洋;南北介于巴西高原和圭亚那高原之间。
2.亚马孙河平原的自然特征
(1)地形特征
【教师活动】出示亚马孙平原分层设色地形图。
【问题】分析亚马孙平原的地形特征。
【学生回答】亚马孙平原大部分地区海拔位于150米以下,以平原地形为主。
(2)气候特征
【教师活动】出示亚马孙河气候分布图。
【问题】分析该地区气候特征。
【学生回答】该地区主要气候类型为热带雨林气候,全年高温多雨。
(3)植被和水文特征
【教师活动】展示巴西地区热带雨林和亚马孙河的介绍资料。
【问题】总结该地区的植被和水文特征。
【学生回答】亚马孙河平原形成世界上最大的热带雨林区,这里森林茂密,林中幽暗潮湿,动植物种类繁多。这里水系众多,形成了世界上径流量最大、流域面积最广的河流——亚马孙河。
【师生总结】亚马孙河平原由亚马孙河长期冲积而成,是世界上面积最大的平原,这里终年高温多雨,分布着大面积的热带雨林,有“世界动植物王国”之称,另外这里还发育出了亚马孙河。
3.亚马孙河的水文特征
【教师活动】展示亚马孙河流域分布图。
【问题】分析亚马孙河的水文特征。
【师生共同总结】流量大、流域面积广、长度长、支流众多、水流平缓。
【教师活动】出示亚马孙河河口流量的柱状图。
【问题】分析亚马孙平原的地形和气候对亚马孙河流量的影响。
【师生共同总结】全年高温多雨的气候使得年降水量大,西部以高大山系为主,南北都为高原,有利于降水向中部的亚马孙平原汇集,导致亚马孙河流径流量大。再加上由于平原地形排水不畅,所以洪水季易在河口处形成“河海”。
(三)小结作业
小结:教师引导回顾本节课所学内容。
作业:亚马孙河流域的雨林近些年遭遇着破坏,写一篇与保护热带雨林有关的小短文。
【板书设计】
亚马孙河平原与亚马孙河
一、亚马孙河平原的位置
二、亚马孙河平原的自然特征
三、亚马孙河的水文特征
【答辩题目解析】
1.亚马孙河平原的气候的成因是什么?
2.区域地理的教学思路是什么?

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