问题：
高中心理健康 《志愿填报，海阔天空》
一、考题回顾
题目来源1月6日下午 山东省德州市面试考题
试讲题目1.题目：志愿填报，海阔天空
2.内容：
职业“投币机”活动规则：
(1)六种职业类型箱(艺术、技术、科学、社会服务、商务来往、商务操作)，10元虚拟币若干。
(2)每位同学有10张虚拟币，可以为自己最想从事的职业投币，投币数量最多的为自己最喜爱的职业。
3.基本要求：
(1)要有提问互动环节;
(2)10分钟内完成试讲;
(3)问题要有引导性。
答辩题目1.你的教学重点是什么?你是如何突出教学重点的?
2.为了避免报考失败，报考前应做哪些心理准备?
二、考题解析
【教学过程】
(一)热身导入：心灵故事
(1)故事讲述
金融专业大四学生小丹最近因找工作问题烦躁，其他同学要么已经找到工作，要么继续深造。而她每天都在投简历，希望能够找到一份好工作，但是结果不尽人意。不喜欢这个专业的她特别想回到报志愿的时候，选择一个自己喜欢的专业。
(2)交流讨论
①师：故事中的小丹遇到了什么烦恼?产生烦恼的原因是什么?
生：小丹面临着就业烦恼。之所以会产生这样的困扰是因为她就读的专业并不是她喜欢的，而且她成绩一般，又不想考研，想找一份好工作比较难。
②师：这则故事给你什么样的启示?
生：志愿的填报直接影响着未来的就业，因此填报志愿需慎重。
(3)教师小结
小丹的故事告诉我们志愿填报对于一个人的学业和就业是多么重要，应该如何填报志愿才是适合自己的，应该怎样选择才不会让自己后悔，是我们今天需要思考的问题。
(二)主题活动一：职业“投币机”
(1)活动规则
①准备六种职业类型箱(艺术、技术、科学、社会服务、商务来往、商务操作)，10元虚拟币若干。
②每位同学有10张虚拟币，可以为自己最想从事的职业投币，投币数量最多的为自己最喜爱的职业。
(2)完成活动
(3)交流讨论
师：你在那种职业类型投的币最多?为什么?
生1：我在艺术类投的最多，因为我擅长跳舞，以后想要从事这方面的职业。
生2：我为技术类投币最多，因为我动手操作能力很强，在技术方面比较有优势。
生3：我更多的投在社会服务类，因为我从小就想当一名老师，老师可以把知识传授给更多的人，为人才培养做贡献。
(4)教师小结
同学们对未来职业选择有明确的方向。志愿填报需要考虑的因素还有很多。
(三)主题活动二：志愿填报123
(1)提出问题
填报志愿时应该考虑哪些因素?
(2)交流讨论
①师：填报志愿，你会考虑哪些因素呢?
组1：选择专业的时候要充分了解自己，除了了解自己真正的兴趣爱好，还要了解自己的能力是否适合这类型的专业和职业。
组2：还要了解这个专业的发展前景，看看自己是否能够接受这个专业的发展方向。
组3：在选择学校的时候，不能盲目，需要考虑自己的能力水平能不能达到这个学校的要求，这时可以参考父母和老师的意见，但是最终决定的还是自己。
②师：请同学们根据这些方法，写下自己的志愿目标，并与大家分享，为了这个目标，你会怎么做?
生1：我确定的志愿目标是A大学的心理学专业，为了实现这个目标，我会合理分配每科的复习时间，并且做到劳逸结合。
生2：我想考B大学的语文专业，要考上这个学校，我会多花时间学习和复习语文知识，对于其他学科，我也会按照难易程度和分值来分配复习时间。
(4)教师小结
从同学们的讨论中我们知道，志愿填报前要考虑很多因素，并且要从现在起努力复习，实现目标。
(四)总结升华
播放音乐《我的未来不是梦》，全班合唱。
【板书设计】
志愿填报 海阔天空
1.你的教学重点是什么?你是如何突出教学重点的?
2.为了避免报考失败，报考前应做哪些心理准备?
高中心理健康 《志愿填报，海阔天空》
一、考题回顾
题目来源1月6日下午 山东省德州市面试考题
试讲题目1.题目：志愿填报，海阔天空
2.内容：
职业“投币机”活动规则：
(1)六种职业类型箱(艺术、技术、科学、社会服务、商务来往、商务操作)，10元虚拟币若干。
(2)每位同学有10张虚拟币，可以为自己最想从事的职业投币，投币数量最多的为自己最喜爱的职业。
3.基本要求：
(1)要有提问互动环节;
(2)10分钟内完成试讲;
(3)问题要有引导性。
答辩题目1.你的教学重点是什么?你是如何突出教学重点的?
2.为了避免报考失败，报考前应做哪些心理准备?
二、考题解析
【教学过程】
(一)热身导入：心灵故事
(1)故事讲述
金融专业大四学生小丹最近因找工作问题烦躁，其他同学要么已经找到工作，要么继续深造。而她每天都在投简历，希望能够找到一份好工作，但是结果不尽人意。不喜欢这个专业的她特别想回到报志愿的时候，选择一个自己喜欢的专业。
(2)交流讨论
①师：故事中的小丹遇到了什么烦恼?产生烦恼的原因是什么?
生：小丹面临着就业烦恼。之所以会产生这样的困扰是因为她就读的专业并不是她喜欢的，而且她成绩一般，又不想考研，想找一份好工作比较难。
②师：这则故事给你什么样的启示?
生：志愿的填报直接影响着未来的就业，因此填报志愿需慎重。
(3)教师小结
小丹的故事告诉我们志愿填报对于一个人的学业和就业是多么重要，应该如何填报志愿才是适合自己的，应该怎样选择才不会让自己后悔，是我们今天需要思考的问题。
(二)主题活动一：职业“投币机”
(1)活动规则
①准备六种职业类型箱(艺术、技术、科学、社会服务、商务来往、商务操作)，10元虚拟币若干。
②每位同学有10张虚拟币，可以为自己最想从事的职业投币，投币数量最多的为自己最喜爱的职业。
(2)完成活动
(3)交流讨论
师：你在那种职业类型投的币最多?为什么?
生1：我在艺术类投的最多，因为我擅长跳舞，以后想要从事这方面的职业。
生2：我为技术类投币最多，因为我动手操作能力很强，在技术方面比较有优势。
生3：我更多的投在社会服务类，因为我从小就想当一名老师，老师可以把知识传授给更多的人，为人才培养做贡献。
(4)教师小结
同学们对未来职业选择有明确的方向。志愿填报需要考虑的因素还有很多。
(三)主题活动二：志愿填报123
(1)提出问题
填报志愿时应该考虑哪些因素?
(2)交流讨论
①师：填报志愿，你会考虑哪些因素呢?
组1：选择专业的时候要充分了解自己，除了了解自己真正的兴趣爱好，还要了解自己的能力是否适合这类型的专业和职业。
组2：还要了解这个专业的发展前景，看看自己是否能够接受这个专业的发展方向。
组3：在选择学校的时候，不能盲目，需要考虑自己的能力水平能不能达到这个学校的要求，这时可以参考父母和老师的意见，但是最终决定的还是自己。
②师：请同学们根据这些方法，写下自己的志愿目标，并与大家分享，为了这个目标，你会怎么做?
生1：我确定的志愿目标是A大学的心理学专业，为了实现这个目标，我会合理分配每科的复习时间，并且做到劳逸结合。
生2：我想考B大学的语文专业，要考上这个学校，我会多花时间学习和复习语文知识，对于其他学科，我也会按照难易程度和分值来分配复习时间。
(4)教师小结
从同学们的讨论中我们知道，志愿填报前要考虑很多因素，并且要从现在起努力复习，实现目标。
(四)总结升华
播放音乐《我的未来不是梦》，全班合唱。
【板书设计】
志愿填报 海阔天空
1.你的教学重点是什么?你是如何突出教学重点的?
2.为了避免报考失败，报考前应做哪些心理准备?
一、考题回顾
题目来源1月6日下午 山东省德州市面试考题
试讲题目1.题目：志愿填报，海阔天空
2.内容：
职业“投币机”活动规则：
(1)六种职业类型箱(艺术、技术、科学、社会服务、商务来往、商务操作)，10元虚拟币若干。
(2)每位同学有10张虚拟币，可以为自己最想从事的职业投币，投币数量最多的为自己最喜爱的职业。
3.基本要求：
(1)要有提问互动环节;
(2)10分钟内完成试讲;
(3)问题要有引导性。
答辩题目1.你的教学重点是什么?你是如何突出教学重点的?
2.为了避免报考失败，报考前应做哪些心理准备?
二、考题解析
【教学过程】
(一)热身导入：心灵故事
(1)故事讲述
金融专业大四学生小丹最近因找工作问题烦躁，其他同学要么已经找到工作，要么继续深造。而她每天都在投简历，希望能够找到一份好工作，但是结果不尽人意。不喜欢这个专业的她特别想回到报志愿的时候，选择一个自己喜欢的专业。
(2)交流讨论
①师：故事中的小丹遇到了什么烦恼?产生烦恼的原因是什么?
生：小丹面临着就业烦恼。之所以会产生这样的困扰是因为她就读的专业并不是她喜欢的，而且她成绩一般，又不想考研，想找一份好工作比较难。
②师：这则故事给你什么样的启示?
生：志愿的填报直接影响着未来的就业，因此填报志愿需慎重。
(3)教师小结
小丹的故事告诉我们志愿填报对于一个人的学业和就业是多么重要，应该如何填报志愿才是适合自己的，应该怎样选择才不会让自己后悔，是我们今天需要思考的问题。
(二)主题活动一：职业“投币机”
(1)活动规则
①准备六种职业类型箱(艺术、技术、科学、社会服务、商务来往、商务操作)，10元虚拟币若干。
②每位同学有10张虚拟币，可以为自己最想从事的职业投币，投币数量最多的为自己最喜爱的职业。
(2)完成活动
(3)交流讨论
师：你在那种职业类型投的币最多?为什么?
生1：我在艺术类投的最多，因为我擅长跳舞，以后想要从事这方面的职业。
生2：我为技术类投币最多，因为我动手操作能力很强，在技术方面比较有优势。
生3：我更多的投在社会服务类，因为我从小就想当一名老师，老师可以把知识传授给更多的人，为人才培养做贡献。
(4)教师小结
同学们对未来职业选择有明确的方向。志愿填报需要考虑的因素还有很多。
(三)主题活动二：志愿填报123
(1)提出问题
填报志愿时应该考虑哪些因素?
(2)交流讨论
①师：填报志愿，你会考虑哪些因素呢?
组1：选择专业的时候要充分了解自己，除了了解自己真正的兴趣爱好，还要了解自己的能力是否适合这类型的专业和职业。
组2：还要了解这个专业的发展前景，看看自己是否能够接受这个专业的发展方向。
组3：在选择学校的时候，不能盲目，需要考虑自己的能力水平能不能达到这个学校的要求，这时可以参考父母和老师的意见，但是最终决定的还是自己。
②师：请同学们根据这些方法，写下自己的志愿目标，并与大家分享，为了这个目标，你会怎么做?
生1：我确定的志愿目标是A大学的心理学专业，为了实现这个目标，我会合理分配每科的复习时间，并且做到劳逸结合。
生2：我想考B大学的语文专业，要考上这个学校，我会多花时间学习和复习语文知识，对于其他学科，我也会按照难易程度和分值来分配复习时间。
(4)教师小结
从同学们的讨论中我们知道，志愿填报前要考虑很多因素，并且要从现在起努力复习，实现目标。
(四)总结升华
播放音乐《我的未来不是梦》，全班合唱。
【板书设计】
志愿填报 海阔天空
1.你的教学重点是什么?你是如何突出教学重点的?
2.为了避免报考失败，报考前应做哪些心理准备?
参考答案：